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一夜的過后，詩風(fēng)的腳踝已經(jīng)沒那么腫了，疼痛也減弱了不少。

但這狀況，肯定是沒辦法去上班了。

她給組長打了一通電話請假，準(zhǔn)備在家休息一天。詩雨忙著畢業(yè)作品和論文，吃過早飯就出去了。

詩風(fēng)一個人呆在家，莫名其妙地心慌。

她平時基本不會有單獨在家的機會，白天上班，晚上詩雨會等她。

詩風(fēng)從書柜里拿了一本書，坐在沙發(fā)上看。找點兒事情做，就不至于那么心慌了。

……

十一點鐘，突然有人敲門。詩風(fēng)提高嗓音問：“誰？”

“我。簡短有力的回答，熟悉的聲線，詩風(fēng)立馬就猜出了聲音的主人。

詩風(fēng)單腳跳到門前把家門打開，莫逆和莫南驍父子兩個人站在門口。

開門以后，詩風(fēng)才意識到自己身上穿著家居服，她的神態(tài)有些不自然。

“南驍今天沒去上學(xué)啊？呵呵……那個，我還沒換衣服，你們先進(jìn)來坐。”

莫逆走上去攬住詩風(fēng)的腰，把她扶到沙發(fā)上。

莫南驍站在旁邊看著他們，小手攥成一個肉肉的拳頭。

“南驍，坐老師旁邊吧。”詩風(fēng)沖莫南驍招了招手。

莫南驍走到詩風(fēng)身邊坐下來。

☆、第三十六章

第三十六章。

莫南驍坐過來以后，詩風(fēng)才稍微放松了一些。

和莫逆并排坐著，她總有一種被壓迫的感覺。大概是因為他太高了吧。

詩風(fēng)握住莫南驍?shù)男∪馐郑p輕地捏著，臉上掛著溫柔的笑。

每次和莫南驍接觸，詩風(fēng)都會很滿足。

她不需要莫南驍知道她就是媽媽，也不需要他說愛她喜歡她，

只要能和他相處，詩風(fēng)就會覺得自己是全世界最幸福的人。

捏捏他的手，親親他的臉，或者是看著他睡覺的樣子發(fā)呆，已經(jīng)足夠了。

……

“能不能教他爸爸。”莫逆盯著他們握在一起的手看了一會兒，“他沒叫過爸爸。”

詩風(fēng)撓了撓莫南驍?shù)氖直常χ鴨査骸罢娴膯幔课覀兡向敳粫邪职謫幔俊?

莫南驍?shù)椭^，不說話。

詩風(fēng)：“老師以前教過的，b——a——”

她耐心地引導(dǎo)莫南驍，“很簡單的，張大嘴巴就可以念出來哦。爸爸，爸爸，跟著老師念一遍。”

等了一分鐘，莫南驍終于開口。

“爸，爸爸。”

他的聲音很低，語氣也沒有特別好，可莫逆聽得很興奮。

這是他第一次聽到兒子叫爸爸，真好聽。

詩風(fēng)低頭在莫南驍臉上親了一口，“真棒，以后我們南驍肯定會特別優(yōu)秀。”

詩風(fēng)現(xiàn)在對莫南驍越來越有自信了，他以后一定可以過正常人的生活。

對自閉癥兒童來說，家庭環(huán)境顯得尤為重要。

自閉癥康復(fù)的一條最基本的原則就是，家庭關(guān)系和睦，這樣會給孩子建立安全感。

給孩子歸屬感和安全感，他就會逐漸敞開心扉接受這個世界。

“南驍，以后我們要多說話，這樣老師會更喜歡你，爸爸也會更愛你。”

詩風(fēng)輕拍著莫南驍?shù)暮蟊常叭绻饝?yīng)，就點點頭，好不好？”

莫南驍點點頭，把頭靠在詩風(fēng)的肚子上。

莫南驍會說的話很少，但他大部分的時候都能聽懂周圍的人在說什么。

理解能力是沒有問題的。

詩風(fēng)一直和莫南驍說話，莫逆在旁邊坐著，一丁點兒的存在感都找不到。

他盯著詩風(fēng)搭在莫南驍后背上的手，閉上眼睛，想象著那雙手是搭在他后背上的。

**

很快就到了午飯時間。詩風(fēng)是準(zhǔn)備叫外賣的，給外賣打電話之前，她問莫逆：“你在這里吃午飯嗎？”