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然而現在，他只和詩風一個人說話。

……

莫逆把莫南驍拉過來，低頭看著他：“以后不要纏著老師。”

他的語氣有些沖，有些兇。

莫南驍抬頭看著莫逆，似懂非懂。

詩風知道莫逆是在針對她說這句話。因為她之前說過要劃清界限，所以他不愿意再讓南驍和她有接觸。

他這么做是無可厚非的。

南驍是他撫養長大的，她從沒盡過母親的義務。自然沒資格要求什么。

“進教室吧，馬上就開始上課了。”詩風說。

莫逆把莫南驍送進教室，然后離開。

其實詩風很想跟莫南驍解釋一下，但她忍住了。

孩子的世界，還是單純一些比較好。

**

因為見到了莫南驍，詩風工作的狀態終于找回來一些。

這一天，詩風格外有干勁。連同莫南驍在內，詩風班上有五個孩子。

在正常的幼兒園或者早教機構，一個班三十個人算正常，有些班甚至能倒五十人。

在自閉癥康復機構，一個班上平均只有三四個人。

聽起來很輕松，其實這份工作比正常的幼教累了不知道多少倍。

有些人在畢業之后帶著滿腔的激情來到這里，卻因為溝通障礙被打擊得體無完膚，或者因為過低的工資向現實妥協。

總之，很少有人能堅持到最后的。

和詩風同批來的幾個人都走了。

詩風對職業熱忱度很高，一直留到現在。

可能一切都在冥冥之中有了定數，她留下來，才能找到莫南驍。

臨下班的時候，宋舟打來電話了。

詩風走到樓道里接起他的電話：“是有任務要下達嗎？”

宋舟說：“今天晚上和我家人見面。她也在。”

詩風訝然：“今天？你在跟我開玩笑吧。”

這么突然……

就算演戲也該給個排練的時間吧。

宋舟說：“忘記提前告訴你了。不好意思。”

宋舟道歉，詩風也沒什么好說的了。

她哎了一聲：“……算了，你給我地址，我下班就趕過去。”

宋舟說：“我就在你單位樓下，下來就能看到我。”

詩風笑：“你這服務還挺到位的。等著吧，我還有幾分鐘就下班了。”

宋舟：“嗯，謝謝。”

詩風笑著掛了宋舟的電話。

——

莫逆準時來接莫南驍放學，剛上樓，他便看到詩風站在教室門口笑意盈盈地打電話。

莫逆還沒見詩風這么放松過。好像，和他單獨相處的時候，詩風一直都是在遷就他。

就像遷就莫南驍一樣。

詩風剛把手機從耳邊拿下來，就看到了莫逆。

兩個人的目光猝不及防地碰到一起，詩風的手下意識地攥緊手機，心跳猛然加速。

就這樣對視了將近三分鐘，詩風堅持不住了，主動說話打破僵局。

“來接南驍了啊，今天真準時。”

莫逆將視線從詩風身上移開，繞過她走進了教室。

詩風站在原地，無奈地笑。唔，好像真的把莫逆給得罪了。不過，這樣也挺好的。

莫逆很快就牽著莫南驍出來了，莫南驍看到詩風以后，直接掙脫莫逆，走上去抱住了詩風的大腿。

詩風尷尬地沖著莫逆笑了一下，然后牽住莫南驍的手。

“老師陪你一起下樓。”

莫南驍毫不猶豫地點點頭。