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“匹夫一怒，血濺五步。你掌的是舵，撐的是船，你的匹夫之勇只會(huì)讓整條船跟著你陪葬！”陳老面色潮紅。

“皇者一怒，赤地千里。不積跬步，何以至千里。海的對(duì)面，是更廣闊的天地，豈能因小小的礁石停滯不清，錯(cuò)失見天地的機(jī)會(huì)！？”老者怒發(fā)沖冠，眼中光芒炙熱。他得勢(shì)不饒人，接著道：

“船的使命就是航行，船毀于暗礁，那是自身不夠堅(jiān)固，怪不得別人，但是停滯不前，畏首畏尾，是對(duì)船最大的侮辱！”

陳老氣得滿臉鐵青，魁梧老者可謂是子字字誅心，陳老溫文儒雅的姓子是辯不過魁梧老者的，就要丟下一句“豎子不與為謀。”拂袖離去。

正在這時(shí)，卻聽見蘇寧忽然站出來，擋在陳老面前，淡淡道：“校長(zhǎng)掌的是千年舵，撐的是萬年船。天地太大，見與不見，該怎么見，你說的不算。”

眾人目光一下全部集中在蘇寧臉上，此時(shí)，蘇寧并沒有一絲忐忑，眼觀鼻、鼻觀心，泰然處之。

陳校長(zhǎng)并沒有生氣，反而心里暗道一聲彩，蘇寧這一答真心巧妙，萬年船，千年舵，明著是維護(hù)校長(zhǎng)，實(shí)則諷刺二中的家伙沒有底蘊(yùn)，沒有傳承，圖的是一時(shí)痛快。

魁梧老者自然能聽出來蘇寧話里的意思，目光陡然變得兇厲，深深望了蘇寧一眼，轉(zhuǎn)頭便對(duì)陳校長(zhǎng)，質(zhì)問道：

“陳慶生，你是越活越回去了，我輩爭(zhēng)辯，你卻讓一個(gè)小輩出來攪局，他是什么輩分，這里輪得到他說話嗎？！莫非你真是輸不起？！”

陳校長(zhǎng)還沒說謊，蘇寧已搶先道：

“這位老先生，此言差矣。既然您自詡讀書人，該知道情理大義。”

“于情，陳老是我校校長(zhǎng)，放在古代便是授業(yè)恩師，自古便有一曰為師、終生為父，打虎親兄弟，上陣父子兵的說法，您羞辱陳老，就是羞辱我父親，我不出來辯駁您，情義上說不過去。”

聲調(diào)漸漸拔高。

“于理，您是讀書人，我也讀過幾年書，我敬您老，但不敬您長(zhǎng)，陳老是我長(zhǎng)輩，您卻不是。所以您拿長(zhǎng)輩身份來壓我，讓我很不理解，你我都是讀書人，為什么我不能辯駁你？自古學(xué)問一道，達(dá)者為師，話不說不清，理不辨不明，真理都是辯出來的。于理之大義，我想不出不辯駁你的理由。”

“于情于理，我都得站出來，向您討教一番，還請(qǐng)老先生不嗇賜教。”

一番話說得心平氣和，條理清晰卻又絲絲入扣，陳校長(zhǎng)簡(jiǎn)直不敢相信自己眼睛，這個(gè)蘇寧太厲害！站在道德情理制高點(diǎn)來壓人，偏偏你還不能反駁他，你要反駁他，你就是站在道德的對(duì)立面，跟道德為敵，這是任何人都不希望的。

秦小茹聽不明白，但是她心里相信蘇寧是最優(yōu)秀的，大眼睛滿是崇拜。

陳姝聽懂了一些，稍微對(duì)他印象改觀了一些，除了吃飯，他還是有點(diǎn)真本事的嘛，不然為什么對(duì)面那剛開始趾高氣昂的二中校長(zhǎng)，現(xiàn)在變得面色鐵青，氣急敗壞？

眾人中，除了兩個(gè)老者，唯一還能聽懂蘇寧說話的，只有陳婧了。她前幾天還以為蘇寧只是個(gè)湊數(shù)的，現(xiàn)在不覺得了。如此天衣無縫的言辭，她是拍馬都追不上。

這次夏令營，怕是沒有想象中那么簡(jiǎn)單啊，陳姝倒是找了個(gè)好隊(duì)友……

被蘇寧一番話說得面紅耳赤的魁梧老者，眼神不善地盯著蘇寧看了好一會(huì)，重重哼了一聲，拂袖而去。

除了離開，老者想不出第三條路。你要是跟蘇寧辯駁吧，，贏了還好，至多落個(gè)以大欺小的名義，要是輸了，這臉可就丟大了。你要不跟他辯駁吧，那就是站在道德的對(duì)立面，蘇寧車馬都拉開了，說是為師反擊，為真理而辯，道義都被他占全了，還辯什么。

反正無論怎么選，都是輸，唯一離開才能保存顏面。

這個(gè)蘇寧，不簡(jiǎn)單吶……

三個(gè)少年緊隨老者其后，陳婧回過頭，深深地望了一眼蘇寧。

蘇寧泰然而立，微笑著向她點(diǎn)點(diǎn)頭，眼中沒有任何笑意。