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“你好。”礙于裘思思在場(chǎng)，從姍連名字都沒叫，表情更是如喪考批。

“故意在暑假最后幾天打來(lái)電話，卻剛巧碰到我……歐海全家出國(guó)，你一定很高興吧？”嵐也沒有廢話，直接挑明了從姍暗搓搓的想法。

從姍：“……”

“呵。”

對(duì)面響起了一聲輕笑。

從姍只覺得脊背一涼，頓覺不妙，卻聽對(duì)面那好聽的聲音用帶著輕笑的語(yǔ)氣說道：“告訴你一個(gè)好消息，明天開始，我們就是同班同學(xué)了。請(qǐng)多指教。”

從姍如遭雷劈。等清醒過來(lái)才發(fā)現(xiàn)嵐不知道什么時(shí)候已經(jīng)掛了電話。她突然想起來(lái)，分班考試她就光考慮著想考好，不讓父母太操心，跟從熙一個(gè)班級(jí)，卻忘記了，文科班和理科班都各只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，而以歐海的成績(jī)，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班是板上釘釘?shù)氖隆，F(xiàn)在嵐這么說，可以肯定歐海讀的也是理科了。

“姍姍，你同學(xué)啊？”見從姍放下電話，裘思思好奇問道。電話那頭是個(gè)非常好聽的男孩的聲音，但從姍在接電話的過程中說了個(gè)“你好”就沒下文了，這讓打算稍微聽點(diǎn)兒什么的裘思思莫名其妙。

“嗯。”從姍機(jī)械地點(diǎn)頭道，“問我一點(diǎn)事情。”

“沒事吧？”見從姍的表情實(shí)在不像是有什么粉紅色的小心思，裘思思不禁問道。

“沒事。”從姍搖搖頭，“媽，我先回房了。”

“那一會(huì)兒吃飯了我叫你。”裘思思點(diǎn)頭。

回到自己房間的從姍，想到接下來(lái)一年要跟嵐這個(gè)家伙待在同一個(gè)班級(jí)，就覺得有點(diǎn)頭大。痛苦郁悶之下，她也就只能靠欣賞一下系統(tǒng)頁(yè)面緩解這種焦躁的心情了。好歹經(jīng)過一個(gè)暑假的努力，她的積分多了不少。

系統(tǒng)名稱：學(xué)渣系統(tǒng)2.0[可升級(jí)，130/300]

升級(jí)死期：173/250地球日（未達(dá)成則卸載系統(tǒng)，宿主回歸系統(tǒng)載入前狀態(tài)）

升級(jí)方式：完成系統(tǒng)任務(wù)可獲得積分，積分可累積，達(dá)到要求可升級(jí)

系統(tǒng)任務(wù)分錄：

成績(jī)不及格（完成度11/100%）：積分任務(wù)：考試成績(jī)33分[35]；考試成績(jī)59分[0]

態(tài)度不端正（完成度16/100%）：積分任務(wù)：以不同形式逃出校門[5]；偷試卷[3]

早戀不聽勸（完成度53/100%）：積分任務(wù)：向男生送出八百字情書[59]；跟男生約會(huì)一小時(shí)[10]

升級(jí)技能

當(dāng)然，單從時(shí)間和積分的比例上來(lái)說，她這個(gè)暑假做得并不好，可前一個(gè)月她基本在玩，主要是后一個(gè)月在賺積分，這樣一看，其實(shí)她做得還不錯(cuò)。而在接下來(lái)的將近六個(gè)月的時(shí)間里，平均下來(lái)她一天只要獲得不到一個(gè)積分，就能完成升級(jí)任務(wù)了，不算特別困難。

☆、45

做好了大致的賺積分計(jì)劃，從姍就覺得身上的壓力稍稍小了些。她也不急著提前完成升級(jí)任務(wù)，之前她還剩幾天完成升級(jí)任務(wù)升到了版本2.0，剩下的時(shí)間也沒給她累積入這一階段，所以她前面可以稍微勤快一些，到后面就放松著來(lái)，努力在學(xué)習(xí)和生活中做到最好，將前面階段在老師同學(xué)面前失去的好感度都刷回來(lái)！

愉快地決定了賺積分任務(wù)之后，從姍又回歸了現(xiàn)實(shí)。可就算心里再排斥，第二天從姍還是要早早跟從熙一起去學(xué)校。高二教學(xué)樓前擺了個(gè)布告欄，上面貼著高二的分班名單，從姍雖早就心里有數(shù)，卻還是帶著一絲期待上前，只希望嵐的消息有誤，她沒跟他分到一個(gè)班級(jí)。

可她很快就失望了。分班的依據(jù)是上一學(xué)年的期末考試成績(jī)，名單也是按照成績(jī)來(lái)排的，從姍和從熙兩個(gè)人的名字就緊貼著排在前兩位，之后緊接著的就是歐海。在高二的整個(gè)學(xué)期之中，班級(jí)基本上會(huì)保持這樣的狀態(tài)，但每個(gè)學(xué)期的期末考試后都有一次調(diào)整機(jī)會(huì)，實(shí)驗(yàn)班最末幾位可能會(huì)被調(diào)出去，而普通班的前幾名會(huì)調(diào)進(jìn)來(lái)。不過這都是微調(diào)了，大格局差不多已經(jīng)形成。實(shí)驗(yàn)班里的學(xué)生，基本都是將來(lái)考重點(diǎn)大學(xué)的種子選手。

“從姍！”鄔倩倩在布告欄前看到從姍，激動(dòng)地跑過來(lái)抓著她的手臂道，“我看到了，你跟歐海一個(gè)班級(jí)誒！真的好棒！”

從姍敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭。

鄔倩倩瞅瞅另一邊酷酷地站著不說話的從熙，拉著從姍走遠(yuǎn)了一些壓低聲音道：“我真的好羨慕你啊，一個(gè)校草喜歡你，另外兩個(gè)校草都跟你同班，其中一個(gè)還是你弟弟，真是運(yùn)氣！”

從姍跟著笑，心里卻在想，這種好運(yùn)氣不要也罷，誰(shuí)要誰(shuí)拿去。她已經(jīng)可以預(yù)見這一年的日子會(huì)將會(huì)有多么水深火熱了。

跟鄔倩倩分開之后，從姍和從熙先去把學(xué)費(fèi)交了，然后一起去了高二（1）班的教室。現(xiàn)在的高二還是十二個(gè)班級(jí)，一班到八班是理科班，一班是理科實(shí)驗(yàn)班，九班到十二班是文科班，九班是文科實(shí)驗(yàn)班。

兩人到教室的時(shí)候，班主任已經(jīng)在講臺(tái)上站著了，看到從姍和從熙進(jìn)來(lái)，她立刻笑道：“你們姐弟倆總算來(lái)了，快過來(lái)。”

這位班主任正是從姍的高一化學(xué)老師李月萍。看到她，從姍真是長(zhǎng)舒了口氣，她記憶中梁建偉就教她高一而已，但她怕她的重生會(huì)造成什么影響，其實(shí)也不敢確信，現(xiàn)在看到李月萍是她的班主任，她打從心底里放松下來(lái)。重生之前，她的班主任并不是李月萍，原來(lái)的歷史確實(shí)有所更改。畢竟原本輟學(xué)了的從熙，現(xiàn)在還好好地站在她身邊呢。

“李老師。”從姍跟李月萍熟，走過去親切地叫道。

從熙之前的化學(xué)老師并不是李月萍，不過李月萍卻對(duì)他很熟悉，畢竟是常年占據(jù)年級(jí)第一寶座的牛人，她多多少少都會(huì)關(guān)注。她一臉高興地看著兩人道：“說吧，你們誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)？”

從姍一怔，這班長(zhǎng)的職位，在李老師眼里怎么就跟個(gè)可以隨便取用的東西似的？

從姍沒當(dāng)過班長(zhǎng)，而且她也沒有興趣去當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)，畢竟她將來(lái)可是要各種亂考試各種不遵守紀(jì)律的，怎么能當(dāng)班長(zhǎng)這種必須以身作則的職位呢？被老師批評(píng)還是小事，萬(wàn)一帶壞了班級(jí)整體氛圍，不是給班級(jí)抹黑嗎？

“他想。”從姍抬手一指從熙道，“他從小就遵守規(guī)矩，非常聽話，爸媽跟他說的道理他很輕易就融會(huì)貫通。而且他為人剛正不阿，絕對(duì)能當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)重要崗位！”

從熙愕然，回過神來(lái)之后斜了從姍一眼，剛要開口，李月萍便笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“不愧是姐弟，互相之間就是了解。既然你們內(nèi)部已經(jīng)想好了，那我今天就正式任命從熙為咱們班班長(zhǎng)了。”

李月萍根本就沒給從熙拒絕的機(jī)會(huì)，拍了拍他的肩膀鼓勵(lì)地一笑，又看向從姍道：“那你當(dāng)個(gè)……”

“李老師！”從姍忙開口打斷了她，“我這個(gè)人其實(shí)很沒譜的，還是不要當(dāng)班干部破壞咱們班的形象了吧？不然我壓力大，同學(xué)們也不服氣的。”

“我話還沒說一句，你就一口氣說這么多，看來(lái)是真不想為班級(jí)做貢獻(xiàn)啊。”李月萍故意沉下臉道。

從姍畢竟跟李月萍打了一年的交道，明白她其實(shí)很好說話，便嘻嘻笑道：“李老師，我這不是怕給班級(jí)抹黑嗎？我這是為了咱們班好，您可不能誤會(huì)我。”

“行，你要是真愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)，那這個(gè)化學(xué)課代表你總要當(dāng)?shù)陌桑俊崩钤缕嫉馈?

從姍想回絕，但看李月萍的臉色，她又轉(zhuǎn)了話鋒道：“那李老師，將來(lái)我要是化學(xué)考了個(gè)不及格怎么辦？你會(huì)撤掉我的課代表嗎？”

“你好好考，怎么會(huì)考不及格？”李月萍才不相信從姍的話，只當(dāng)她是瞎扯，她笑道，“你上學(xué)期不是考了個(gè)滿分嗎？上一學(xué)期你的化學(xué)課是我教的，你的基礎(chǔ)有多扎實(shí)，我能不清楚？行了，我的話就撂在這兒了，不管你是考不及格也好，鴨蛋也好，這化學(xué)課代表非你莫屬，你別想推脫。”

李月萍這么說了，從姍自然沒辦法再拒絕，只好笑道：“那我就恭敬不如從命了！”她說著又壓低聲音問道：“李老師，咱們這算不算是暗箱操作啊？”

“去！”李月萍笑著讓從姍自己找位子坐。而被新任命為班長(zhǎng)的從熙，則必須待在講臺(tái)旁邊，跟李月萍交流交流。