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從姍急得不行，這時講臺上的梁建偉卻突然怕拍手，將還在睡覺的同學(xué)都叫醒，等大家都差不多清醒了，他臉色一整，嚴肅地說道：“最近有些同學(xué)心思不在學(xué)習(xí)上，我必須提醒你們，現(xiàn)在你們是才高一，離高考還早，可要是基礎(chǔ)不打好，高二高三你們怎么跟得上？我也知道，你們現(xiàn)在這個年紀正是愛美的時候，但你們還是學(xué)生，在學(xué)校里就給我像個學(xué)生的樣子，別打扮得花枝招展，招蜂引蝶的。女生要自愛，不然會被人看不起的。”

剛開始的幾句話，從姍聽著還沒什么，可到后來，她越聽就越吃驚，聽到最后，已成了滿腔壓抑不住的憤怒。

梁建偉的話，結(jié)合中午鄔倩倩找他的事，不就是在指桑罵槐地說鄔倩倩嗎？從姍覺得很不可思議，是鄔倩倩沒把事情說清楚還是怎么的？為什么梁建偉不去找那個男生的班主任解決這事，卻偏偏來批評鄔倩倩？在這件事上，鄔倩倩才是受害者，他為什么不去處理杭志明，反而對身為受害者的鄔倩倩橫加指責(zé)？

從姍只覺得心里窩著一團火，不發(fā)泄出來就無法平息下去。是她建議鄔倩倩去找班主任的，因為她覺得能從班主任那里得到幫助，在這件事上，她們也只能去尋求大人們的幫助。可她沒想到，梁建偉竟然會這樣！如果中午的時候李月萍沒有把她叫走就好了，那她一定不會任由梁建偉把鄔倩倩說哭了的！

從姍拳頭緊握，正要站起來，卻被發(fā)現(xiàn)她情緒不對的鄔倩倩一把拉住。

鄔倩倩的眼圈還紅著，她用力拉著從姍的手，用口型道：“別……”

從姍深吸了口氣，抬頭看了講臺上的梁建偉一眼，他邊說還邊時不時地向這邊看過來。剛才梁建偉可能是和鄔倩倩一起回教室的，也就是說，班里的同學(xué)很可能知道梁建偉說的到底是誰，如果不能澄清這件事，將來會被傳得怎樣難聽都有可能。高中生在繁忙的學(xué)習(xí)中沒有別的樂趣，八卦可是排解學(xué)習(xí)苦悶的宣泄手段之一。

從姍垂下視線，從桌上拿起筆，在自己的本子上寫下一句話：你怎么跟梁老師說的？

她寫完后將本子給了鄔倩倩。

鄔倩倩拿過去，側(cè)頭看了從姍一眼，在本子上刷刷地寫起來。她寫得很詳細，最后寫了滿滿一段話再傳給從姍。

從姍仔細看過，鄔倩倩語文成績不錯，語言組織能力也不弱，她說的那些話，正是之前事情的經(jīng)過，任何一個人看了都不會誤會什么——除非對方是帶著偏見，只看到了他自己想要看到的東西。

對于這種擁有偏見的人，跟對方口頭上講道理是行不通的。

從姍又看了梁建偉一眼。以前她還沒覺得這個班主任怎樣，班里的大家都不喜歡他，可他也沒什么大錯。但今天她才發(fā)現(xiàn)，他真的是個非常非常討厭的人。

鄔倩倩輕輕拉了拉從姍的衣袖，又遞給她一張紙條：從姍，我沒事的，你別擔(dān)心。

從姍閉了閉眼，腦中忽然冒出一個主意，一個一舉多得的好主意。她是絕不會讓鄔倩倩受這樣的委屈的，她根本沒做錯什么。

下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課過程中，從姍一直保持沉默，直到快下課的時候，她扯了張紙條給前桌的趙雪珍，讓她幫個忙，下課時拖著梁建偉問問題。趙雪珍看到這張紙條有點莫名其妙，她平常可不愛問問題，應(yīng)該說她有點怕向老師提問，忙回了張紙條說自己不行。從姍只好拜托旁邊的錢問萍，錢問萍平常很喜歡問老師問題，跟從姍關(guān)系也不錯，雖然從姍沒有說原因，但她還是答應(yīng)下來，她正好有兩道題目想問梁建偉。從姍跟她約定將提問時間限定在兩分鐘之內(nèi)后，便放了心。

身為從姍的同桌，鄔倩倩自然看到了從姍的一舉一動，她不知道從姍想干什么，只能寫了張紙條給她：從姍，你別做什么傻事……

從姍回她：你現(xiàn)在先別問了，我有好主意。一會兒你就會看到的。

鄔倩倩急了：你到底想干什么啊？我真的沒事。

從姍：放心啦，我可不會犯傻的！

鄔倩倩無論怎么勸，都無法改變從姍的主意，她有點著急，卻也很感動，因為只有好朋友才會在這種情況下為她挺身而出。她不知道從姍想干什么，但她很感激她，她也想相信她，不管一會兒會發(fā)生什么，她都會站在從姍這邊的。就算挨罵，也要一起被罵！

下課鈴聲響起的時候，從姍做好了準備，而梁建偉一說下課，她就起身出了教室，離開教室之前，她看到錢問萍攔住了要走的梁建偉，稍稍松了口氣。

從姍快步跑到了一樓，在高一（1）班附近等了會兒，等他們下課，老師走了，她才走到窗邊，跟靠窗的一個男同學(xué)道：“同學(xué)不好意思，那個……我找一下歐海。”

“啊？”那男同學(xué)一抬頭見是外班的同學(xué)，不禁愣了愣。

從姍硬著頭皮撒謊：“老師找他有事，麻煩你了。”

男同學(xué)一聽是老師找歐海有事，站起來朝后排叫道：“歐海，老師找你！”

從姍還以為這位男同學(xué)會走到歐海身邊去叫人，沒想到他居然扯開嗓子就開叫了！教室的人都被吸引了過來，紛紛注視著窗戶外僵立的從姍。

從姍強作鎮(zhèn)定，努力當(dāng)做沒看到這些視線。一會兒她要做的事更出格，要是這點就承受不住了，待會兒她要怎么辦？

歐海正低頭寫著什么，聽到同學(xué)叫他，他便抬頭看去，視線掃了一圈才注意到窗外站著的從姍，他微微一怔，隨即站起身向門口走去。

“哪個老師找我？”歐海站在門口，距離從姍有一米多遠。

從姍沒去看歐海的眼睛，飛快地說道：“我也不知道，老師在二樓走廊里等你，你快去吧。”

她說完就轉(zhuǎn)身走了，就像是真的來傳話似的。

歐海微頓，沒多想什么，跟在從姍后面，慢慢上了樓。他走到二樓樓梯口，卻并沒有看到什么老師，正覺奇怪，從姍從他的視線死角走出來，一臉歉然地說道：“不好意思把你騙了上來，找你的不是老師，其實是我。”

歐海望著從姍，表情沒多大變化，像是也不奇怪，開口道：“你找我什么事？”

從姍道：“其實……我有話想跟你說。”

歐海似是察覺到了什么，眉間微蹙，但他并沒有開口，只是清冷的目光更沉了一分。

從姍也沒有立刻說話，她在等待，等梁建偉出來。她故意背對著五班教室門口，裝作不知道梁建偉的到來，只能靠聽的。

現(xiàn)在是課間，上了一節(jié)課出來放風(fēng)的人不少，也有些人注意到了面對面站著的歐海和從姍，紛紛好奇地看過來。

當(dāng)聽到梁建偉那皮鞋的清脆腳步聲的時候，從姍猛然間看向略顯不耐的歐海，高聲道：“歐海，我喜歡你！”

歐海眉目微動，正要開口，另一個聲音卻先一步響了起來：“從姍！你在干什么？”

梁建偉沒想到居然會有學(xué)生這么大膽，敢在他的眼皮子底下搞這種事情。他的臉色如同寒冰般可怕，對已經(jīng)轉(zhuǎn)過身來的從姍怒道：“你跟我來辦公室！”

他說完便轉(zhuǎn)身要走。

從姍卻不動，反而道：“梁老師，您找我有什么事啊？”她的表情很鎮(zhèn)定，就像剛才表白的人不是她似的。

梁建偉因為她的態(tài)度而感到不可思議：“什么事？什么事你不知道？你剛剛干了什么？”

從姍心中微跳，卻努力做出一臉的無辜的表情道：“我并沒有做什么啊。”

梁建偉怒道：“你還敢狡辯！剛才的話你當(dāng)我耳朵聾了沒聽到？跟我去辦公室！”

從姍可不想跟他回辦公室悄無聲息地解決這事，既然要鬧，就要鬧大的，不能就那么過去了。

她依然站著不動道：“梁老師，我狡辯什么了？我并沒有做錯什么，您為什么要叫我去您辦公室呢？”<script>chapter1();</script>