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萊爾被穆青桐弄得十分無(wú)語(yǔ)，撕了一張草稿紙，寫(xiě)了一行字。

【沒(méi)有不高興。】

穆青桐看著他幾秒，眼睛快速地眨了一會(huì)兒，然后才拿著筆在下面寫(xiě)了話。

【可是你最近都不太找我說(shuō)話。】

【訓(xùn)練比較累。】

【你可是從前線下來(lái)的，這種程度的訓(xùn)練你居然跟我說(shuō)累？】

【沒(méi)什么。】

穆青桐盯著那句話看了半天，拿筆往紙上戳了幾下，沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字，最后無(wú)奈地在紙上畫(huà)了個(gè)省略號(hào)，把筆扔在了桌上。

萊爾見(jiàn)他生氣，趕緊用手肘碰了他一下，小聲道：“你怎么了？”

穆青桐瞪了他一眼，用口型說(shuō)道：“沒(méi)什么！”

萊爾：“……”

一時(shí)間兩人都沒(méi)有接話。萊爾接過(guò)紙條后半天沒(méi)寫(xiě)字，先是在書(shū)上畫(huà)了幾行重點(diǎn)，又寫(xiě)下了一些注釋，才回了穆青桐。

【真的沒(méi)什么。】

過(guò)了一會(huì)兒，穆青桐氣不過(guò)，又拿回了那張紙，寫(xiě)了一段話。

【愛(ài)說(shuō)說(shuō)，不說(shuō)滾。】

穆青桐寫(xiě)得太用力，筆尖差點(diǎn)戳破那張紙，萊爾看得心驚膽戰(zhàn)的，悄悄地把手放在穆青桐的背上，示意他別那么激動(dòng)。

可萊爾的手一放上去，穆青桐就把他甩開(kāi)了，完全不想和他有任何肢體接觸。

由于在上課，他又不敢有大的動(dòng)作，只得默默地把紙條拿過(guò)去寫(xiě)回話。

【對(duì)不起，我錯(cuò)了。】

穆青桐斜眼看他。

似乎萊爾正在做心理準(zhǔn)備，聽(tīng)了一會(huì)兒課后才接著寫(xiě)道——

【你這幾天早上都和路斯恩一起？】

【是。】

萊爾又不說(shuō)話了，于是穆青桐把紙搶了過(guò)去——

【問(wèn)：請(qǐng)找出穆青桐早晨和室友路斯恩一同訓(xùn)練與萊爾疏遠(yuǎn)穆青桐之間的邏輯關(guān)系。此題10分。】

【……】

【你倒是寫(xiě)啊。】

萊爾拿著筆遲遲不動(dòng)手。

這時(shí)下課鈴響了，老師的講課戛然而止，穆青桐從鼻腔里噴出一口氣，雙手交叉抱在胸前：“說(shuō)啊，萊爾同學(xué)，請(qǐng)告訴我這兩者之間的邏輯關(guān)系。”

萊爾依舊沒(méi)有回話，緊抿著嘴唇好像在隱忍著什么。

穆青桐心中慌亂不已，佯裝著憤怒，抱著胳膊的手掌微微發(fā)抖。

過(guò)了好一會(huì)兒，萊爾才道：“你跟路斯恩是不是……”

這句話并沒(méi)有說(shuō)完，穆青桐就嗆聲道：“是什么是？”

萊爾閉了閉眼，最終還是問(wèn)出了口：“你是不是喜歡路斯恩？”

穆青桐：“……”

穆青桐沒(méi)料到他會(huì)這么直接，淡漠的表情有些許僵硬，但很快調(diào)整了過(guò)來(lái)，冷聲道：“關(guān)你什么事？”

萊爾低著頭不說(shuō)話，望向了窗外，明顯不想回答。

穆青桐緊緊地盯著他，心念電轉(zhuǎn)，擔(dān)心萊爾會(huì)就此沉默而放手，于是深呼吸了一下，咄咄逼人地問(wèn)道：“我喜不喜歡路斯恩跟你有關(guān)系嗎？”

出乎意料的是萊爾忽然站起了身，那一瞬間穆青桐感覺(jué)自己的心臟都要跳了出來(lái)，竭力維持著表面的平靜。

萊爾吁了一口氣，神情嚴(yán)肅地看著穆青桐，鄭重道：“跟我有關(guān)系。”

穆青桐嗤笑一聲。

“因?yàn)槲蚁矚g你。”萊爾緊接著道。

穆青桐：“……”

☆、第19章 chapter19

萊爾的聲音不算大,但下課后的教室?guī)缀鯖](méi)有什么嘈雜的聲音,這句話毫無(wú)意外地讓每個(gè)人聽(tīng)得清清楚楚，包括講臺(tái)上正在整理教案的老師。

整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

穆青桐被幾十雙眼睛盯著如鋒芒在背,他沒(méi)料到萊爾會(huì)來(lái)這么一手，對(duì)方的膽子比他想象中的要大得多。

要怎么辦？穆青桐一瞬間想了很多回應(yīng)的辦法,但不知道哪一個(gè)最為適用,索性先保持了沉默，看萊爾有沒(méi)有下文。

可萊爾貌似和他抱有相同的想法,同樣盯著他,不說(shuō)一句話，將難題重新推給了他。