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什么意思？穆青桐和萊爾面面相覷，同時(shí)放下了勺子，等著他的下文。

“萊爾你還記得我跟你說過的那個(gè)瘟神么？”達(dá)米安壓低了聲音，擠眉弄眼的，表情十分夸張，“就是要和小穆穆一個(gè)宿舍的路斯恩！”

萊爾像是想起什么似的，驚訝道：“不會(huì)吧，是他啊？”

只剩下穆青桐一人不知情，他想了想宿舍里的情況，并沒發(fā)現(xiàn)那個(gè)路斯恩有什么異常的地方，為人嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，輕微強(qiáng)迫癥，也許有些孤僻……

達(dá)米安接著說道：“小穆穆，我告訴你啊……”

“……”穆青桐聽到這個(gè)名字嘴角抽搐。

“路斯恩這個(gè)瘟神，我們a班的人都不和他一塊兒，他原本有個(gè)室友，受不了他搬出來了。他一個(gè)人單到現(xiàn)在……”

“等等，”穆青桐打斷道，“他一個(gè)人住一間很久了嗎？”

達(dá)米安點(diǎn)頭道：“是啊，我們這一屆剛開學(xué)的時(shí)候他室友就搬出來了，現(xiàn)在快一年了。”

“可我進(jìn)去的時(shí)候房里挺干凈啊，床板上灰都沒有，我還以為……”穆青桐越想越不對(duì)勁，他以為是上一屆畢業(yè)的剛搬出去不久。

達(dá)米安愣了一下，猜測(cè)道：“大概他那人有潔癖？不清楚。總之他那個(gè)人，我們班的人沒人樂意和他一塊兒，同學(xué)一年多，也沒見他理過誰。拽得跟什么似的，真他媽是個(gè)極品。要不你干脆搬出來吧，換到萊爾那兒去。”

“還能這樣？”在穆青桐印象中，連普通的大學(xué)都不能隨意更換宿舍，何況是軍校。

“對(duì)啊，這是a班的特權(quán)。”達(dá)米安顯得有點(diǎn)得意，咬著可樂的吸管，“要不你干脆和萊爾住一塊兒得了，萊爾那間不是沒人么？下午你們兩個(gè)體檢完了去遞個(gè)申請(qǐng)，明天就能批了，快得很。”

萊爾贊同道：“對(duì)，你搬過來吧，那個(gè)人真不好相處，達(dá)米安跟我說過很多次了。”

“是么……”穆青桐不置可否，沒有馬上答應(yīng)這個(gè)提議。

他不了解他的新室友，萊爾和達(dá)米安說了半天都沒說在點(diǎn)子上，貿(mào)然換宿舍可能會(huì)引發(fā)一系列的后果，剛來這個(gè)地方，他不想出現(xiàn)人際交往問題，“再說吧，不著急。如果他只是不愛理人的話我沒什么所謂。”

“我這么跟你說吧。不管我們班有什么活動(dòng)，沒人請(qǐng)得動(dòng)他。除了成績(jī)好點(diǎn)以外，我還真沒看出來他有什么優(yōu)點(diǎn)了。拽得跟什么似的，有種他次次拿第一啊。說句不好聽的，能進(jìn)a班的，哪個(gè)沒點(diǎn)本事？也就他這么……”

穆青桐默默地聽著，沒有發(fā)表意見。

萊爾：“青桐，你搬過來吧。”

萊爾的眼珠偏綠，如同碧色的湖泊般，看上去特別深邃，穆青桐總會(huì)想起林恩，對(duì)于他的要求潛意識(shí)里不想拒絕。但萊爾如此熱切，如果他剛來這兒就有了小圈子……

“再看看。”穆青桐模棱兩可道。

萊爾又道：“下午體檢咱們一起，我準(zhǔn)備好了就去樓上叫你。”

穆青桐下意識(shí)地想找理由回絕，但看到萊爾熱切的眼神，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

吃完飯后三人回到宿舍，與萊爾和達(dá)米安告別之后穆青桐上樓去整理床鋪，走到門口正準(zhǔn)備開門門就打開了。

穆青桐冷不丁被嚇一跳，抬頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)這人有點(diǎn)面熟——

身高目測(cè)190以上，面部輪廓硬朗，棱角分明，具有典型的混血特征，樣貌英俊，黑發(fā)黑瞳，鼻梁高挺，眼窩較深，嘴唇緊抿，眉頭微微皺著，眉心有一道淺淺的紋路……

這不就是今天上午在招生處瞪到他的那個(gè)人么？

這就是他室友？穆青桐驚詫道。

“路斯恩？”穆青桐試探著問他，但路斯恩沒有說話。

穆青桐還想問為什么之前在行政大樓的時(shí)候要用這個(gè)眼神看他，但路斯恩顯然不樂意給他面子，在面對(duì)面站了兩秒鐘后直接抬腳走人，從他身旁略過，甚至都沒有正眼瞧他一下。

穆青桐：“……”

這都什么人吶！真是倒了血霉了盡碰上這雜七雜八的事兒。穆青桐有點(diǎn)想發(fā)脾氣，來到這個(gè)地方以后他的運(yùn)氣一直沒好過。

但即使這樣，他仍然不太想換宿舍，在這個(gè)地方他沒有任何人脈，他必須建立起強(qiáng)大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，才能無所顧忌地進(jìn)行下一步動(dòng)作，一點(diǎn)點(diǎn)查清真相。

如果他能拉攏到路斯恩，將會(huì)是一個(gè)很大的助力……

這路斯恩長(zhǎng)得還挺帥的，穆青桐忽然后知后覺道。

學(xué)校發(fā)的被子、被褥都很薄，比較容易鋪整齊。軍裝也是成套的，直接掛在衣柜里便可。穆青桐本身沒多少要收拾的，半小時(shí)后已經(jīng)全部整理完畢。

坐著休息一會(huì)兒，穆青桐四下觀望一陣，把錢包里僅剩的兩枚鋼蹦拿了出來，然后走向門口，輕輕地把它們放在了門把手上。

隨即他在書包里翻找一陣，打開了密封收納袋，不一會(huì)兒手上就多了一雙極薄的醫(yī)用橡膠手套，戴在手上之后立即與皮膚緊緊貼合起來。

做好了準(zhǔn)備工作之后穆青桐屏住呼吸，在房間內(nèi)站定了一會(huì)兒，確認(rèn)沒有別的動(dòng)靜后，才開始翻查路斯恩的物品。

路斯恩的東西擺放得井井有條，格局嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娇瓷先ド踔劣行┎唤饲椤?

穆青桐輕輕地翻開他擺在桌子上的書，扉頁寫著他的名字和班級(jí)，字跡流暢工整，看得出是個(gè)非常認(rèn)真的人。

穆青桐眉頭微蹙，繼續(xù)翻了下去。從目錄頁開始就有了路斯恩的筆記，這一本是單兵作戰(zhàn)手冊(cè)，他把課本里的知識(shí)點(diǎn)全部簡(jiǎn)化匯總寫在了空白處。穆青桐也學(xué)過類似的課程，粗略地看了一遍他的筆記，不得不承認(rèn)他的歸納相當(dāng)?shù)轿弧?

翻到三分之一的時(shí)候，穆青桐被路斯恩所寫的一句話吸引了，他在課本上打了一把叉，又補(bǔ)充說明了一下——

直接擊斃。

書上的例子是解救人質(zhì)，歹徒的精神狀態(tài)不穩(wěn)，極易失控。旁邊注解說隊(duì)員需要分工合作，慢慢地一步步靠近，最佳方案是摸清歹徒的心理，再去疏導(dǎo)，使其放棄抵抗。

明白這種方法仍然有風(fēng)險(xiǎn)，而且限制太多，耗時(shí)也長(zhǎng)。槍的類型與子彈可以隨意更換，也能決定歹徒的生與死，所以路斯恩的處理方法簡(jiǎn)單粗暴，卻是最有效的，而且相當(dāng)考驗(yàn)單兵素質(zhì)。

穆青桐笑著搖了搖頭，又開始翻其他的課本。

每一本都密密麻麻地寫上了各種見解與總結(jié)，還有在實(shí)戰(zhàn)中使用各種武器容易忽略的問題，甚至還有提防隊(duì)友倒戈的注意事項(xiàng)。

穆青桐以前參與過多次外勤任務(wù)，除了林恩教授的之外，還有自己積累下來的經(jīng)驗(yàn)，路斯恩的筆記里有很多他贊同的地方，他就像個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的老手一樣游刃有余，挑著書本中的不足。

如果穆青桐自己上這些課，估計(jì)也會(huì)與路斯恩有相同的感受，但他已是而立之年，路斯恩卻只是軍校的學(xué)員。