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小雛田任由昭式使壞，小聲輕柔道“歐尼醬，起床了哦。”

看了看窗外還有少許星辰，昭式很不愿5點(diǎn)不到，就從暖和的被子里出來，可看小雛田那期待的眼神，昭式心被融化了。

穿戴整齊又洗漱一番，兩兄妹便朝前院而去，果不其然，日向日足已等在那里了。

如最近半年來的一樣，兩兄妹筆直站好于日向日足跟前，等待訓(xùn)話和柔拳訓(xùn)練。

“昭式，從今后起你沒必要來了。”日向日足如往常一樣板著臉道。

這就被區(qū)別對(duì)待了嗎？

昭式瞬間秒懂，也沒有不滿的意思，畢竟這段時(shí)間日向日足可被他氣的不輕，鬧點(diǎn)情緒在正常不過。

期盼著這個(gè)便宜老爸以后都不再管他，昭式給小雛田一個(gè)來自于哥哥鼓勵(lì)的眼神后，如釋負(fù)重溜了。

不過昭式也沒走遠(yuǎn)，他就在走廊里坐著，看著小雛田被訓(xùn)斥，然后獨(dú)自在小院里揮汗如雨。

很明顯能看出來，日向日足已將日向雛田當(dāng)做宗家接班人培養(yǎng)，因此比往日嚴(yán)厲了許多倍，稍有不對(duì)便呵斥一番，即便小雛田已經(jīng)很努力了。

昭式牙齒咬得咯咯響，但也挺無奈，他這個(gè)做哥哥的，畢竟不能無時(shí)無刻守護(hù)著小雛田，只有小雛田強(qiáng)大了，才算有了真正的自保能力。

“要是我的金手指，能一拆為二，將白天或夜里的部分，分給小雛田就好了。”昭式無不期許著想著，可惜也就想想而已。

臨近中午時(shí)，日向日足總算放過了雛田，昭式趕緊跑上前，把累得氣喘噓噓的小雛田擱腿上，然后給她舒筋按摩。

按摩手法來自于上輩子的祖?zhèn)鹘^學(xué)，到了火影世界后，昭式又改良了一番，融入了查克拉刺激穴位的手法，效果非常不錯(cuò)，短短十來分鐘的按摩，小雛田已基本恢復(fù)了活力。

“謝謝兄長(zhǎng)大人。”小雛田躬身感謝道。

昭式摸了摸小雛田的腦袋，裝作不悅道“干嘛那么見外，你可是我親妹妹。”

“嗯。”小雛田點(diǎn)頭，又道“歐尼醬，雛田能學(xué)你的按摩技巧嗎？”

昭式將小雛田抱懷里，起身向外面走去“當(dāng)然可以，將來我們家雛田學(xué)會(huì)使用查克拉之后，只要哥哥會(huì)的，都可以交給你。”

“喔。”小雛田略顯失落，她還不會(huì)使用查克拉。

看來小雛田還挺在意的，昭式有些納悶兒“能告訴我，你為什么要學(xué)按摩技巧嗎？”

小雛田臉蛋微紅，鼓起勇氣道“因?yàn)榘茨苁娣r田也想給歐尼醬和父親大人按摩。”

“我們家小雛田真懂事。”昭式又捏了捏自家妹妹肉呼呼的臉蛋，小雛田被表?yè)P(yáng)后，羞得將小腦袋埋進(jìn)了昭式胸膛，不曾發(fā)現(xiàn)，昭式已然切齒咬牙——老頭子你這個(gè)家伙，平時(shí)你對(duì)小雛田那么嚴(yán)厲，沒想到還能搶奪小雛田的愛，簡(jiǎn)直不能接受。

昭式有些吃醋，總感覺自己可愛的妹妹被奪走了一部分，不過能有什么辦法，日向日足可是兩兄妹的父親。

很快兩兄妹已來到了大街上，這是兩兄妹為數(shù)不多的休閑時(shí)間，尤其對(duì)于小雛田來說，所以小雛田格外珍惜，一雙大眼睛左看看右看看。

小雛田的可愛引起了不少人的注意，不過大部分一看那雙代表了日向家的白色瞳孔后，都很理智保持了距離。

不過也有不長(zhǎng)眼的，都想來捏捏小雛田肉呼呼的臉蛋，這個(gè)時(shí)候就是昭式表現(xiàn)的時(shí)間，白眼一開，所有魑魅魍魎統(tǒng)統(tǒng)潰散。

“雛田！！”

突然一聲大叫吸引了昭式注意，回頭一瞧，一個(gè)三歲模樣，黃頭發(fā)嘴角兩邊各有3條紋路的小家伙，正樂得跟什么似的，撒丫子就朝這邊沖了來。

臥槽，這不是太子漩渦鳴人那家伙又是誰？

昭式大吃一驚，什么時(shí)候鳴人與自家妹妹關(guān)系那么好了？

或者說，他們什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的？

不過以上統(tǒng)統(tǒng)不重要，重要的是，眼前的跳脫家伙，貌似未來會(huì)成為雛田的丈夫來著……

突然昭式覺得心好痛，對(duì)漩渦鳴人生起了一股沒來由的敵意！

再看小雛田，小人兒已嚇得藏在了他身后，一雙小手緊緊扯著他的衣腳，很是依賴的樣子，昭式的心情多少好受了些。

“太好了，雛田！我終于又見到了你，你不知道我有多想你，我……”眼看著距離越加接近，鳴人也越加興奮，嘴里嘰里呱啦不斷。

你還想念我妹？

昭式青筋直跳，白眼無聲開啟，突然暴喝一聲“小鬼，你夠了啊！”

說完昭式果斷出手，一掌向上拍去，無巧不巧鳴人一個(gè)跳躍撲了上來，正好撞個(gè)正著……

“我……啊~”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)慘叫，鳴人飛走了。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。