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下午，學(xué)姐開車帶我們回母校，我們直接去了導(dǎo)師的辦公室。

學(xué)姐敲了兩下半掩著的門，說(shuō)：“老師，我?guī)Я挚苫貋?lái)了！”

“快進(jìn)來(lái)吧！”老師立刻從電腦桌前起身走向沙發(fā)。

我們緊隨其后，在茶桌旁坐下，老師立刻燒水，拿出一袋大紅袍放進(jìn)茶杯準(zhǔn)備給我們泡茶喝。

就在老師回過(guò)頭看到里洛時(shí)一臉驚訝地問(wèn)：“這位是？”

“哦，老師，忘記介紹了，這是我的男朋友，里洛。”我拉著里洛的手說(shuō)。

“你好，你好，歡迎來(lái)中國(guó)。”老師用很中國(guó)腔的英語(yǔ)跟里洛打招呼。

“老師您好，林經(jīng)常在我面前提起你，她經(jīng)常說(shuō)您幫助她的一些事。”里洛說(shuō)。

“林可很乖巧，所有的任課老師都很喜歡她的，我們做老師的當(dāng)然愿意幫他的。”老師邊說(shuō)邊用開水給被子消毒。

里洛看著我，摸摸我的頭。

“林可啊，怎么瘦成這樣啦？”老師問(wèn)。

“學(xué)姐正在給我催肥，老師不用擔(dān)心，師母還好嗎？”我說(shuō)。

“對(duì)啊，你師母也挺想念你的，晚上跟師母一起吃個(gè)飯吧！倩倩晚上沒(méi)事吧？一起聚聚好不好？”老師說(shuō)。

“好的，老師！”學(xué)姐說(shuō)。

在老師泡茶的間隙，我環(huán)顧四周，電腦上，沙發(fā)上，陽(yáng)臺(tái)上，冰箱上，咖啡機(jī)上到處都是各種文件書籍，陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落還有我畢業(yè)前留給老師的玻璃球盆栽，里面的植物已經(jīng)枯死，只剩幾個(gè)塑料的玩偶還在原來(lái)的地方。這里的一切都沒(méi)有變過(guò)，還是那么亂。

老師泡好茶后示意我們可以喝了，自己拿起電話撥通師母的電話：“哎，琳琳啊，林可回來(lái)了，一會(huì)兒我過(guò)去接你，晚上去阿珠吃飯吧！”

電話那頭的師母說(shuō)：“那一會(huì)我在樓下等你吧！”

“好的好的，那一會(huì)見啊！”老師說(shuō)。

我右手端起茶杯，左手托著杯底，先聞一下茶香，一股溫暖的蒸汽夾雜著大紅袍特有的清甜進(jìn)入肺部，稍稍吹一下茶水，小啄一口，茶香便駐留唇齒之間。

而這些都是自從認(rèn)識(shí)導(dǎo)師后學(xué)來(lái)的，大學(xué)那會(huì)沒(méi)事便跑去老師辦公室喝茶蹭空調(diào)，偶爾也將老師的辦公室當(dāng)做自習(xí)室，一個(gè)人安靜地學(xué)習(xí)。老師常常在冰箱里放滿各種吃的喝的，讓我自己隨意吃。這間辦公室給了我足夠的個(gè)人空間，也讓我在四個(gè)炎熱而漫長(zhǎng)地夏季中愉快地度過(guò)。

里洛見我的樣子也學(xué)起來(lái)，然后咂了一口茶水，連連夸贊茶水清香。

導(dǎo)師見里洛喜歡，立刻從冰箱里拿出一大盒鐵觀音給里洛說(shuō)：“這個(gè)男生喝很好的，拿回去日本喝吧。”

里洛有些受寵若驚，連連道謝。

坐了一會(huì)兒，我們便跟老師去本部接師母。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到師母在樓下等我們，看到導(dǎo)師的車，她緩緩走過(guò)來(lái)。

師母一上車學(xué)姐便先打招呼：“師母好！”

“倩倩今晚也跟我們一起啊，太好啦！”師母?jìng)?cè)身看著后座的學(xué)姐說(shuō)。