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蘇凡看著那一雙雙幽怨的眼神，瞬間有股人生觀崩蹋的節奏啊。

你們這成人世界，水太深啊，哥完全看不懂啊。

難道在大人跟孩子的混合群里，干壞事的就一定是孩子嗎？這是什么邏輯啊？

不過，當蘇凡掃了下異能槽，可以啊，剛剛一波幽怨就漲了三百多的負面情緒，現在異能槽充到的異能量，總共是。

還真是以人為本啊，人多的地方，充值到的異能量更多、更快啊！

“各位同修，你們有誰知道念頭跟想法，區別在哪里？”青年教官掃視著臺下一百多號人，問道。

“念頭是一個點，想法是一條線。”一個詩人模樣的男人文謅謅地道，“念頭是日子上的珍珠，一天一粒；想法是歲月上的長線，貫穿了無數的念頭，成了項鏈裝飾了你我的欲望人生。”

“我知道區別在哪里。”一個小伙子站起來，“念頭就是腦子里突然冒出來的氣泡，想法則是腦子對某件事物的思考。”

“嗯，很好，看來各位同修對念頭跟想法，都有了明確的理解。”青年教官道，“所謂想法，是你已經在想了，進入了明確的思考過程。念頭，是潛意識浮現出來的感想、感覺，有時甚至和你正在做的事，正在想的問題沒有很明顯的關聯，也未必會引起你的深思。”

念頭跟想法之間，牽扯到一個注意力的問題。

注意力集中的力量是強大的，強大到它可以成就一個人，也可以毀掉一個人。

當一個人的注意力專注于他的煩惱、郁悶、壓抑的事情之時，他整個人所表現的狀況也是令人堪憂的，這種專注的時間積累得越久，就會越危險。而專注于積極想法的人，也應該是個積極的人。

“當一個人，把他的注意力全集中到一個念頭上的時候，那么這個念頭就會變得很強烈。我舉個例子，”青年教官道，“我們常人都知道生氣吧？生氣的時候，我們所有的注意力都集中在生氣的念頭上，于是就有一股力量催動著你想去打人。你們以為打人這種行為是怎么來的？就是念頭得到注意力強化后的沖動。好了，說到這里，其實我已經告訴了你們，怎么去修煉念頭了。”

？？？

這就告訴了我們，怎么去修煉念頭了？

座下一百來號人，個個面面相覷。

感覺這不是在教學啊，是在玩迷語啊！

“教官，我還是沒聽明白啊，能詳加說明一下嗎？”馬上有同修站起來請教道。

“都沒聽明白嗎？”青年教官掃視著這一百多號人，見個個臉上都是迷茫的表情，于是耐著性子繼續講解道，“還是剛才生氣打人的例子。當你很生氣，有想打人的沖動，這時候你會發現你的腦海里就一個念頭，就是打人的念頭。這個念頭強烈到占據了你的全部大腦，還控制了你的所有意識，使得你的行動都受制在這個念頭意識之下。如果這時候，你不把這個念頭意識付諸行動的話，而是把這個念頭收藏起來，那么這個得到強化的念頭，就會永久留在你的腦海里，而不會消失。”

“怎么個收藏法？”

“為什么要收藏起來啊？”

“你這是叫我們生氣的時候，要忍嗎？以前我也有忍過呀，可是并沒見得我的異能，就噌噌噌地提升呀？”

座下一百多號人，馬上七嘴八舌地叫嚷開了。

“安靜，安靜。”青年教官道，“你們都是開啟了念力異能修煉大門的人，怎么還跟普通人一樣的心思？念力異能的修煉，首先就是要修煉念頭，將常人念頭修煉成異能念頭。然后積攢更多的異能念頭，才能提升念力。這是一項長期的工作，不是一朝一夕就能完成的，所以不能著急。而我只是把你們領入門，剩下還得靠你們自己。”