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“一位合格的將領必須有著仁智勇這難得可貴的氣質，而你們這些日子卻一點也沒有表現出一點點這種氣質來，我不禁想到你們是不是來混吃混喝的？到了入伍的年紀就準備上戰場然后送掉自己沒有未來的一生？”

一位講師站在臺上滔滔不絕的演講，只是他的眼中充滿了不屑。

“就算是你們那引以為豪的身體力量也是我眼中一個有些力量的螞蟻罷了，我勸你們還是退學回家，找一塊土地耕種，然后庸庸碌碌的度過完你們的一生，可別學你們的父輩，只靠著野蠻的身體去和比人戰斗，最終逃不過人頭落地的下場。”

看著臺下依舊鴉雀無聲，這位講師又開始了群體嘲諷。

“你有什么資格來評論我們的父輩！”

一位少年終于忍不住了，站起來大聲的質問站在臺上的講師。

看著站起來的少年，講師心里松了一口氣：終于有血氣的少年站起來了，否則我還要多費口舌來下馬威呢。

“就憑我知道‘智’，一個將領的最需要的能力。”

看著漸漸落入自己全套的少年們，講師不自覺的笑了起來。

“什么是‘智’？”

“哈哈，運籌帷幄，決勝千里之外方是‘智’。”講師將背負在身后的扇子拿了出來，一邊扇著，一臉露出一個神秘的笑容看著眾人。

看到這個講師這么喜歡吹牛，荒天在底下終于是忍不住了，拍了一下桌子就站了起來。

“這位同學，你站起來干什么！還不快快坐下。”

看見一個突然站起來的少年，正想要暢談自己的非凡生涯的講師突然感到一陣危險的氣息，似乎這個少年將要在未來的一段時間內給自己帶來一段難忘且無比深刻的記憶。

“兵者，詭道也！”

荒天雖然有著超越常人的知識，不過這都是建立在先圣的基礎上的，所以厚著臉皮將老祖宗們總結的兵法知識來對這個自語不凡講師進行學術上的打擊。

“什么？”

講師自然是清清楚楚的聽到了這個突然站起來的少年話語中的意思，但是這種古文的說法在紙張發明出來后就沒有在繼續使用了，畢竟沒有紙之前只好將文字簡略概括在竹簡上減少工作量。

這種古文雖然沒有消失，但是很少人使用了，只有老一輩的知識分子才可能知道這些古文，自己年少時雖然也涉獵了其中的一部分兵法，但是其中所記錄的根本在這個時代使用。以車對車，明明白白的君子之法根本在這個時代生存下去，只有依靠奇思妙想的詭計才能在戰爭中取得勝利。

講師雖然沒有用過古文來總結現在的戰爭，但是一聽到這句概括性的古文立刻就十分認同，但是自己身為一位講師，這種被學生說得自己同意的話語自然是不能講出來的，這要掉自己的威風啊。

“兵者，詭道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之遠，遠而示之近。利而誘之，亂而取之，實而備之，強而避之，怒而撓之，卑而驕之，逸而勞之，親而遠之，攻其不備，出其不意！”

“好好好！”

講師在聽到了這一段話之后連連拍掌，終于壓抑不住心中的激動。

“好一個攻其不備出其不意，你叫什么名字？我收你做我的弟子！”

講師起了愛才之心，想要將這個明珠收到自己的名下，讓自己好好地培養這個有著遠大軍事頭腦的學生。

“我覺得你的資格還差了一點。”

荒天一看這個講師想要將自己收入到他的門下，自然是十分期望的，但是自己也不能將自己以低價賣給一個不知道品階的講師。