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原來(lái)是這個(gè)意思。

小健學(xué)長(zhǎng)的意思是指，他的確有看到一個(gè)老師，但是并沒(méi)有看到這個(gè)老師從教工休息室出來(lái)的經(jīng)過(guò)。小健學(xué)長(zhǎng)真的是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)長(zhǎng)啊，雖然表達(dá)方式非常奇怪，但是卻把每一個(gè)細(xì)節(jié)都扣的很仔細(xì)。不過(guò)這條走廊雖然有近百米長(zhǎng)，但是使用率卻并不高。除了教工休息室以外周圍的教室基本都是美術(shù)教室、微機(jī)室之類的教室，如果不是有相關(guān)課程幾乎沒(méi)有學(xué)生會(huì)往這里跑。走廊上的老師除非是路過(guò)，否則肯定也都是回休息室或者從休息室出來(lái)。

更何況，黑西裝，多么明顯的特征。總不會(huì)這么短的時(shí)間內(nèi)有兩個(gè)服飾一樣的老師走過(guò)這個(gè)走廊吧？

這么想來(lái)，小健學(xué)長(zhǎng)看到的那個(gè)老師是國(guó)文老師的可能性非常大。

“那除了那位老師，你還看到別的人了么？比如……哪個(gè)學(xué)生？”夏暖期待的看著小健，也不知道到底是在期待他看到螢火，這樣就可以把螢火的一切都確定下來(lái)，還是在期待讓他來(lái)作證螢火什么都沒(méi)有做。

小健指了指夏暖。

所以，是沒(méi)有別人了么？

夏暖忍不住看向窗外。那剛剛跳樓的那位老師，究竟是不是國(guó)文老師？雖然林徽學(xué)長(zhǎng)說(shuō)了大概的外貿(mào)描述，她心底里也幾乎認(rèn)定了這件事情，但是還是沒(méi)有辦法確定。以及如果死的那個(gè)真的是國(guó)文老師的話，到底是不是螢火做的這一切？國(guó)文老師到底是自殺還是被人殺害的呢……？

此時(shí)中庭天井中，已經(jīng)有兩個(gè)人抬著一副擔(dān)架走出了梧桐樹的樹蔭。夏暖注意到了這動(dòng)靜，凝神看去。

擔(dān)架上的那個(gè)人，那張臉，正是國(guó)文老師。

夏暖嚇得跳離了窗邊。雖然只是匆匆一瞥，但是腦海里那張臉還是揮之不去。

國(guó)文老師雙目緊閉，頭上鮮血淋漓。雖然還是那副讓人討厭的面目，但是那慢慢的鮮血讓夏暖都忘記了她對(duì)這位老師的厭惡，只有無(wú)窮的對(duì)于生命逝去的恐慌。夏暖急促的呼吸著，耳朵里似乎只能聽(tīng)到自己心臟劇烈跳動(dòng)著的砰砰聲，她再也控制不住，掏出了手機(jī)。

夏天：

是你干的么？！是你干的吧！！！！你為什么要這么做！！！

螢火：

我最重要的夏暖，我當(dāng)然不許任何人傷害你。

夏暖手一松，手機(jī)掉落到了地面上。

居然……承認(rèn)了。

沒(méi)有裝傻，沒(méi)有否認(rèn)，甚至他叫出了她真正的名字。

所以并不是錯(cuò)覺(jué)，果然有一個(gè)人在暗中觀察著她、記錄著她，但是她卻完全不知情。有可能螢火已經(jīng)把她所有的訊息都調(diào)查清楚了，不，不是可能，應(yīng)該是螢火已經(jīng)找到了真正的她，但是她卻對(duì)螢火一無(wú)所知。

“學(xué)妹？”林徽彎腰幫夏暖撿起手機(jī)，夏暖呆呆的接過(guò)來(lái)。

手機(jī)的屏幕還是亮著的，最新的一條訊息已經(jīng)映入眼中。

螢火:

雖然有一些意外發(fā)生，但是結(jié)果總算沒(méi)有太大的偏離，真的是太好了。

夏暖的眼淚終于止不住流了出來(lái)，她渾身發(fā)寒，只覺(jué)得從未有過(guò)的害怕。她哆哆嗦嗦的打出了一行字。

夏天：

你到底是誰(shuí)？

螢火：

我是螢火啊，夏夏。

幾秒鐘后，另一條信息跳了出來(lái)。

螢火：

我，無(wú)處不在。