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墨羽晴在走到自己位置上坐下后，悄悄的遞給了林麒一張紙條，林麒小心的打開，看見上面寫著一行小字。

“年級(jí)賽，加油！”

林麒看完后馬上就將這紙條揉好放在了手心，雖然現(xiàn)在不是正式上課，但畢竟班主任在上面，所以，下面的學(xué)生都是保持著安靜的狀態(tài)，這也是為什么墨羽晴給林麒傳紙條的原因，她同樣不想在班里制造任何特殊化，哪怕她本身就是在班級(jí)同學(xué)眼中非常特殊的存在。

……

等到班級(jí)同學(xué)全部到齊后，班主任盛勇也清了清嗓，開口說(shuō)道“首先，歡迎同學(xué)們重新回到我們高一11班參加新學(xué)期的課程，經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的磨合，我想大家彼此之間也都非常熟悉了，我希望，在新的學(xué)期里，我們大家都能在上一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步，創(chuàng)造新的輝煌”

在班級(jí)同學(xué)的掌聲靜下后，班主任才繼續(xù)說(shuō)道“我想同學(xué)們都還記得，上個(gè)學(xué)期，我們班級(jí)的籃球年級(jí)賽并不理想，倒數(shù)第一名，這和我們班級(jí)男生人數(shù)少也有關(guān)系，但是，在班級(jí)的最后一場(chǎng)比賽，我們讓所有看輕我們班級(jí)的人，看到了我們班級(jí)的凝聚力，還有我們班真正的實(shí)力，新的學(xué)期，我希望，我們班能擺脫倒數(shù)第一的名聲，為了第一的榮耀而努力，年級(jí)賽的報(bào)名馬上就開始了，我希望，每個(gè)同學(xué)都能為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗，好嗎？”

班級(jí)同學(xué)異口同聲的回答道“好”

但是，所有人的目光都不約而同的看向了林麒，就連班主任盛勇也是。

林麒自然明白大家的意思，尷尬的笑了笑。

似乎，自己的班主任還在為自己上學(xué)期沒(méi)有站出來(lái)參加籃球賽而有些耿耿于懷啊。

“好了，這一次的年級(jí)賽，有那些同學(xué)報(bào)名呢？”班主任問(wèn)道，目光，卻是緊緊的看著林麒。

他說(shuō)了這么多，就是希望林麒能參賽，他雖然可以指定，但是，他自然是希望自己的學(xué)生，是自覺(jué)參與的。

畢竟有上學(xué)期的情況擺在前面，他到現(xiàn)在還不明白林麒不參加上屆年級(jí)賽的原因，因此，在確認(rèn)林麒要報(bào)名前，盛勇的內(nèi)心都是有些緊張的，他自己都沒(méi)發(fā)覺(jué)，作為一個(gè)班主任的他，居然會(huì)希望這個(gè)學(xué)生來(lái)滿足他的請(qǐng)求。

林麒自然不會(huì)再辜負(fù)班主任，也不會(huì)辜負(fù)自己班的同學(xué)，更不會(huì)辜負(fù)自己好不容易才有的好兄弟。

“老師，我要報(bào)名”

林麒第一個(gè)舉起了手。

在林麒舉手后，鄭凱維等高一11班的全部男生，也都馬上跟著舉起了手。

“老師，我要報(bào)名”

……

一時(shí)間，聲音響徹了整個(gè)班級(jí)。

“好”

班主任盛勇一時(shí)激動(dòng)，忍不住拍了下自己的講桌，激動(dòng)的說(shuō)道“有大家的踴躍參與，我相信，我們班一定能創(chuàng)造輝煌”

林麒其實(shí)是有些驚訝的，鄭凱維等五位上學(xué)期參加年級(jí)賽的五個(gè)人參加，是必然的，但是，沒(méi)想到朱子豪和徐亮等四個(gè)人，居然也主動(dòng)參加，這是林麒怎么都未曾想到的，這也讓他的內(nèi)心特別激動(dòng)，他知道，他們參加，都是出自對(duì)自己的信任，他們相信自己能帶領(lǐng)班級(jí)隊(duì)創(chuàng)造好的成績(jī)，林麒又怎能辜負(fù)他們呢！

……

開學(xué)典禮上，學(xué)校也提到了關(guān)于年級(jí)賽的事，年級(jí)賽的正式開幕，定在了下周的周一，還有一周的時(shí)間。

學(xué)校里，所以的班級(jí)都已經(jīng)開始投入到緊張的訓(xùn)練中了，林麒他們自然也不甘落后，一有時(shí)間，他們就沖到籃球場(chǎng)上搶場(chǎng)地，然后開始緊張的訓(xùn)練，嘗試各種搭配，來(lái)決定自己隊(duì)的先發(fā)陣容。

林麒和鄭凱維分別是先發(fā)后衛(wèi)無(wú)疑，另外三人，則是在一番探討后，最終成型了。

得分后衛(wèi)林麒，控球后衛(wèi)鄭凱維，小前鋒游知先，大前鋒和中鋒分別是：李遠(yuǎn)和汪維。

原先的班級(jí)五人隊(duì)之一的駱云，則是和朱子豪幾人一起，組成了班級(jí)的第二陣容。

他們彼此之間，在上學(xué)期的時(shí)候就已經(jīng)開始有過(guò)合練，所以，一周簡(jiǎn)單的訓(xùn)練過(guò)后，他們之間就馬上建立起了配合，至于效果，當(dāng)然就要用正式比賽來(lái)檢驗(yàn)了。

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