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一行人走在田間。許是有孩子們蹦蹦跳跳作伴，昨晚崎嶇難行的田間小路，似乎也變得好走了許多。

很快，就到了昨晚槿知費(fèi)盡了力氣才爬上來的梯田。不過這一次，是下行。

所謂上山容易下山難，槿知跟在聶初鴻身后走了幾步，就險(xiǎn)些滑倒。然后就感覺到小杰反握緊了她的手，抬頭看著她，很擔(dān)心的樣子。

槿知微笑，摸摸他的頭。

“林勇志。”聶初鴻忽然叫住最大的一個(gè)孩子，“扶著槿知姐姐。”

他明明沒回頭，卻好像察覺了她的困境。被點(diǎn)名的男孩立刻跑過來，紅著臉抓住她的手。

槿知也不推辭，笑著說了聲謝謝。又抬頭，望著聶初鴻的背影：“謝謝。”

“不用謝。”他一把將個(gè)頭最小的孩子，又扛到了肩上，三兩步就跳下了坡，“總不能讓你在我眼皮子底下，又摔個(gè)四腳朝天。”

他低沉的嗓音里有隱隱笑意，孩子們聽到全笑了。他的打趣，槿知卻全不在意，跟在孩子們身后，不緊不慢地下了坡。

很快，就走到了校舍下方。抬頭望去，白云漂浮在藍(lán)天，校舍窗明幾凈，還有好些個(gè)孩子，正坐在教室里。

鋼琴聲，如同流水般，從窗戶飄了出來。那些孩子們搖頭晃腦，開始唱歌。

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。

晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。

……”

槿知聽得很專注，聶初鴻讓那些孩子自己去玩，站在她身旁，也靜靜地聽著。

到最后一段時(shí)，一個(gè)柔和的男聲，合了進(jìn)來：

“天之涯，地之角，知交半零落

一壺濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。”

槿知聽得有點(diǎn)吃驚。因?yàn)槟悄新曊娴氖歉裢獾统羷?dòng)聽，簡(jiǎn)單的一首《讓我們蕩起雙槳》，竟讓他唱得深情婉轉(zhuǎn)，聽得人不知不覺就愣住了。

她循聲望去，就見教室前面，鋼琴后，一個(gè)男人，安靜的坐著。唯有雙手，在琴鍵上無(wú)比靈巧地彈奏著。

他跟聶初鴻一樣，穿著簡(jiǎn)單的襯衫長(zhǎng)褲，如同每一個(gè)清貧的支教老師。他的身材并不如聶初鴻高大，背影卻也顯得十分修長(zhǎng)勻稱。他唱完最后一個(gè)音符，抬起了頭。

那是張看著有些普通的臉，五官并不出眾。但是膚色卻很白，白里透紅，顯得很有光澤。若說臉上最出色的，就是他的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的眼，卻跟那些山中孩子一樣清澈動(dòng)人。

“他就是顧霽生。”聶初鴻介紹道。

槿知點(diǎn)頭，聶初鴻昨天跟她提過的，另一位志愿者老師。

這時(shí)，顧霽生站了起來，拍拍雙手：“好了，下課。自己去玩，玩回來，可別忘了洗手。”

他講話慢條斯理，居然帶著股懶洋洋的勁兒。聽著倒不象個(gè)老師，反倒像位矜貴的公子。

孩子們一哄而散，一個(gè)個(gè)頭最小的孩子，爬下座位，走到他面前，抬起頭，不知道小聲說了句什么。顧霽生微微瞇起眼，然后在孩子面前蹲了下來。兩人一直交談著，他的樣子看起來非常耐心，就好像是在跟同齡人交流。

聶初鴻領(lǐng)著槿知走過去，他察覺了，拍拍孩子的頭，站了起來。

槿知直視著他。

然后就感覺到他那漂亮的眼睛，露出銳利而審視的目光。

“霽生，這是謝槿知。你知道的。”聶初鴻介紹道。

槿知?jiǎng)傄冻鲂θ荩帐帧Ｄ闹涂吹剿麑㈦p手往胸前一抱，低低地嗤笑一聲：“又來體驗(yàn)生活的了？怎么樣，住得慣嗎？是不是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)沒有夢(mèng)想那么美好啊？”

槿知一怔，聶初鴻也皺眉，剛要開口，誰(shuí)知顧霽生一個(gè)眼刀就射向了他，然后說：“是不是還順帶看上了他？呵……我們可不需要女人惺惺作態(tài)的矯情。如果將來不愿意留下，就別招惹我兄弟。”

槿知：“……”