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我是A，一名大學(xué)生，專業(yè)是現(xiàn)代流行舞。個人信息只能給到這兒，在看完我的故事后希望你們不要把我扒出來。

事情是這樣的，昨天我在宿舍看了一部電影，《忌日快樂》。以防你們沒看過，我稍微說一下劇情。女主角跟我一樣是一名大學(xué)生，在她生日那天被一個戴面具的人給殺了，之后她不斷循環(huán)這一天的遭遇，不管她怎么去改變這一天的經(jīng)歷，到最后她還是會被殺死。這是一部喜劇，結(jié)局當然是她找出兇手，殺了對方，走出了這個循環(huán)。

我看完，腦子轉(zhuǎn)了一整個晚上。我才剛二十歲，目前的人生除了中學(xué)時被好朋友B發(fā)現(xiàn)我的性向，以及跟父母出柜，沒什么大起大落。如果現(xiàn)在就死掉，那我的遺憾還是挺多的。

想東想西想到天亮，我想及時行樂，不是明天后天，就今天。

在班上有一個我覺得不錯的男生，就叫他C吧。我觀察了他四個學(xué)期，整整兩年，舞蹈功底好，話不多但溫柔，就連我這個沒跟他說過兩句話的同學(xué)，問他要不要一起參加舞蹈比賽，他也笑著說“好啊”。我當時會鼓起勇氣問C，是因為看見他拒絕了兩個邀請他參加同一個比賽的女生。想著我也上去問一句，他拒絕我，這樣一來一回純粹當作聊天。

他答應(yīng)我的那一瞬間我往窗外看，想看看外面有沒有彩虹或者流星，結(jié)果只有嘩啦嘩啦下著的大雨。

我剛說的及時行樂，是我決定要跟C表白。我琢磨了一下，也不是非要表白，就是想表達一下我對他的想法和好感，沒有奔著開花結(jié)果的目標去。

天一亮，我掐著他起床的時間，約他今天專業(yè)課結(jié)束后留在舞蹈室排練。

舞蹈室很少有空的時候，除非被人預(yù)約了，否則上課的時候上課，下課了也會被同學(xué)霸占來練功，經(jīng)常幾組人在不同角落練不同的東西。我想在排練結(jié)束后，趁人多聲音吵雜，偷偷跟C說話。到時候不管我說了什么，他聽沒聽清，會有什么反應(yīng)，都希望能被周圍的聲音帶過去，不要太尷尬。

我光顧著盤算，晚了出門上必修課。

我們學(xué)校有兩個校區(qū)，中間隔得挺遠。必修課在舊校區(qū)，我宿舍在新校區(qū)。我跑著去坐地鐵，進站的時候不小心撞到一個男人。那男人戴著墨鏡和有線耳機，嘴巴不知道在說什么一直動。我跟他道歉，他猛地抓住我手臂，十分用力，我連骨頭都覺得痛。

“今天是幾號？”男人問我。

我這才看見他手里拿著那種一截黑一截白的盲人杖。我看了看手機，告訴他：“20號。”

他突然高呼一聲，我還是沒能聽清他說的話。他激動了兩秒，很快平伏情緒，點著盲人杖走了。

我從后門進演講廳的時候，被眼尖的教授點名批評了：“你別往前竄，會打擾到同學(xué)，就坐在后面。”

我一般都坐前排的，教授這么說了我只能趕緊原地找座位。書攤在桌上我沒心思聽，全在想下午排練結(jié)束后要跟C說的話。我打算寫個稿子，能準備多少是多少，到時候要是臨場發(fā)揮得不好，就當作是參加朗誦比賽，好歹能背一點。

必修課的教授似乎有意為難我，我才剛到，連他說到哪章哪節(jié)都不清楚，他就不停叫我起來回答問題。這個教授很刻板，一定要人像中小學(xué)生一樣站起來回答問題。我覺得我在練基本功，大腿肌肉隨著多次站立坐下開始隱隱發(fā)緊。而我的稿子還停留在“你介意我耽誤你幾分鐘嗎”，沒進入過主題。

“你遲到了還上課分心？”

旁邊忽然有人跟我說話，嚇我一大跳。先前找位置坐下，沒看清周圍是哪些同學(xué)，抬頭一看，是B。我瞬時把紙胡亂蓋起來。

我忘了說，B跟我考上了同一所大學(xué)。當初他在知道我喜歡同性后，沒過幾天就轉(zhuǎn)學(xué)了。那時候不是二十世紀初，通訊途徑多的是，轉(zhuǎn)學(xué)后一個電話一條信息都沒有，更何況他在轉(zhuǎn)學(xué)前就不怎么跟我說話了，我不笨，我能明白。我的好朋友變成了舊時的好朋友。

在大學(xué)里遇到B我還挺驚訝的，不過沒有主動敘舊，有課題湊一組也只是說認識，中學(xué)同學(xué)。最多的接觸是有時候借支筆，或者互相抄抄筆記吧。

“你今天什么時候有空？”B問我。

這有點唐突。我最近沒有跟B一個小組，沒有需要合作討論的課業(yè)要做，也就沒有必要在課外時間見面。我低頭看了看，給C表白的準備工作進度為零，于是說：“今天可能一天都沒空。”

“所有課結(jié)束后也沒空？”

舞蹈排練很費時間，況且我還要跟C說點兒話，時間不好拿捏。我搖了搖頭。

“你就睡覺前一兩分鐘也沒時間？”

我拿不準他的意思，“有事的話要不你現(xiàn)在說？”

結(jié)果我被教授叫起來回答問題，我哪回答得上來。

“你等會兒下課留下來。”教授有點咬牙切齒。

我從小到大沒這么丟臉過，整張臉燙得不敢碰。我坐下來后B向我道歉，鍥而不舍地追問我今天的時間安排。我氣在心頭，管不上他是想為當年疏遠我的事情找我談話，還是別的我此刻不想理會的事情。

“我今天要跟人表白，不知道要談到什么時候，懂嗎？”

他愣住，嘴巴閉上了，之后再也沒說過話。關(guān)系斷了這么多年，也不怕再斷一次。

直到下課，我的稿子只有劃得亂七八糟的線，沒幾個能背誦的句子。B一聲不吭地收拾東西，我往他桌上扔了根棒棒糖，那原本是我打算拿來當早餐吃的。

“對不起，我剛剛態(tài)度不好。”

教授在講臺上盯著我，我沒能多說兩句，東西匆匆一收就跑去挨罵。

我不喜歡這個教授，不是因為他刻板或者嚴肅，而是因為他會徇私。有些同學(xué)比較調(diào)皮，上課愛逗逗趣，挨了教授的批評后，課業(yè)成績還故意被降分。我看過他們的論文，寫得比我都好，但成績就是比我差。我跟學(xué)校反應(yīng)了這情況，至今沒有回應(yīng)。

我低著頭不說話，教授罵什么我沒仔細聽，滿腦子只想著表白。等我反應(yīng)過來，教授已經(jīng)閉上嘴巴好一會兒了，我連忙鞠個躬拔腿就跑。

下午有課，在宿舍那邊的校區(qū)。我在宿舍吃著室友D給我打的飯，抓緊時間組織語言。室友D剛從澡堂洗完澡回來，放開嗓門哼著歌想要偷看我的紙，被我擋住了。

“這么寶貝兒，寫情書呢？”

“沒有！”不管叁七二十一，我先否認了。

D把臉盆頂在圓滾滾的肚皮上，嘴上向我討債，嘿！哥哥我給你打的飯尚有恩情在，你就這樣兒對待哥哥的？