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唐君恩說：“就是因為你不自由。別去想應該，想自己愿不愿意，你會看到另一番景致。”

周夕宥理解能力很強，唐君恩的話她聽懂了，也開始考慮李滾那句話了。

他喜歡趙孤晴，她喜歡沈聽溫，他們都愛而不得。反正他們倆不在一起也不會比現在更好，那不如就試試在一起。

【39】

周煙掛斷周思源的電話，看向司聞：“你背著我聯系思源了。”

司聞沒否認：“嗯。”

“你送閨女回去就是要重操舊業是嗎？無論是販毒還是禁毒，你就是不要跟毒品劃清界限是嗎？”

“周煙。”

周煙懂了：“別叫我。”

“如果你不同意，我不會離開這里。”

周煙突然笑了：“可你明知道我忠于你。”

你當好人，我就當好人，你當壞人，我就當壞人，你拯救世界，我揚帆起航，你殺人放火，我給你遞刀，給你點柴火。

你明明都知道。

司聞走到她跟前：“你不相信我？我不會有事的。”

周煙心突然疼了，多少年不疼了：“我相信你，可是司聞，你比相信本身更重要。”我只想要我丈夫，我不管天什么時候會塌，月亮什么時候不再亮。我只要你在我身邊，你有一雙剔透的眼。

司聞拉起她的手，吻吻她手指：“遵命。”

可是周煙知道，她困不了他太久，這島太小了，司聞太能耐了，它盛不下他。

*

周水絨白天晚上追國內的學習進度，才勉強到達中不溜的水平。

跟國外她上過那幾所學校比，國內的學習量很大，學生要學習的東西很多，但領悟力都要低于那些學校的學生，她知道，這跟教育環境有關。

她不認為種族之間有天生的差異，如果國內都配備跟國外她上那些學校相當的教育環境，那真比他們強了去了。試想一下，如果國內的孩子從小被培養自由的思想，而嚴謹的國策又具有一定的約束性，他們就會既自由，又能自我管理，這國外那些看上去光鮮，其實糟透的教育，哪個能比得了？

她才剛回國沒多久，就有了很多感受，好的，壞的。她把自己置于旁觀者角度，去審視國內、外兩種環境的不同，這個過程讓她受益匪淺，那份想看看她爸媽成長環境的心似乎得到了滿足。

他們或許受過很多委屈，但無論在哪里，都會受委屈。她以為，可以批判的是人性，而永遠不會是國家。

她想她爸媽也是這樣的態度，不然也不會把她送回來了。

反省的三天，周水絨一直在刷題，還報了個班，理科數學老師的班，她不止教數學，以前也教