Twentine提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)www.gzstf.cn），接著再看更方便。

何麗真問：“這是做什么的？”

劉穎擦了擦頭上的汗，說：“昨天去市里開會(huì)，這是會(huì)議成果”

可這是空的筆記啊，何麗真翻了翻。那邊劉穎接著說：“開了兩個(gè)多小時(shí)，什么有用的都沒說。前不久不是有新聞報(bào)道a市有兩個(gè)高三學(xué)生頂不住壓力跳樓了么，主要就是討論這個(gè)來著。看有什么方法能更好地跟學(xué)生溝通感情，舒緩壓力。”

何麗真還是沒有明白，看了看手里的筆記本，說：“那這是干什么的？”

劉穎說：“我想了一下，與其開什么班會(huì)，舉行亂七八糟的活動(dòng)，不如寫個(gè)周記省心。”她轉(zhuǎn)過椅子，拍拍何麗真的肩膀，說：“你們胡老師管班級(jí)，事情太多，就給你做了。你辛苦一下吧。”

“沒關(guān)系，可以的。”何麗真說。

“意思一下就行了。”劉穎說，“領(lǐng)導(dǎo)新上任，就喜歡鬧騰。”

等她把這個(gè)消息傳到班級(jí)里的時(shí)候，果然一片哀嚎聲。

“多大了還寫周記啊——”

“那下學(xué)期是不是還得寫日記啊？”

其實(shí)何麗真也覺得這件事有點(diǎn)沒必要，但是上面要寫，她也沒辦法。

“這個(gè)……”何麗真說，“我不規(guī)定字?jǐn)?shù)，也不規(guī)定內(nèi)容，你們想寫點(diǎn)什么都行。”

“是不是寫一句話也行啊——”下面有人喊，大家哈哈大笑。

何麗真也樂了，說：“一句話太少了吧，怎么也寫個(gè)四五句再交。”

找來一個(gè)同學(xué)把筆記本發(fā)下去，同學(xué)你一句我一句地瞎聊，何麗真笑著看著他們。

她笑著笑著，目光就與后排的萬昆對(duì)上了。萬昆安靜地坐在那，兩只手放在桌子下面，毫不回避地與她對(duì)視。

何麗真與他目光交錯(cuò)，回到黑板上，開始上課。

接下來的一周，萬昆居然每天都來上課。

周五下午，胡飛在辦公室里泡了一杯茶，端在手里，跟幾個(gè)女老師閑聊。

“老實(shí)了這么多天，不是好兆頭。”胡飛說。

彭倩說：“人家鬧不行，不鬧也不行，胡老師你可太難伺候了。”

“我是真不希望他來學(xué)校。”胡老師一臉真誠(chéng)地看著彭倩，說：“就像個(gè)定時(shí)炸彈似的，指不定什么時(shí)候就爆了。”

何麗真手拿著筆，正在低頭批第一次交上來的周記。

一共交上來三十幾本，寫超過五十字的只有六本，超過一百字的只有一本，何麗真把這個(gè)學(xué)生挑出來。這個(gè)學(xué)生叫吳威，何麗真回憶了一下，是個(gè)小胖子，學(xué)習(xí)還挺認(rèn)真，語文課上難得會(huì)記筆記。

在高三六班這個(gè)大環(huán)境里，居然還有這種出淤泥而不染的學(xué)生，周記里詳細(xì)地寫了他一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，何麗真倍感激動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真地回復(fù)了幾百字的內(nèi)容，鼓勵(lì)他繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

再往后看，何麗真驚訝地在交上來的筆記本里發(fā)現(xiàn)了萬昆和吳岳明的。吳岳明的周記在上面，何麗真翻開，發(fā)現(xiàn)他在第一頁上畫了一個(gè)巨大的笑臉。

“……”何麗真拿著筆，醞釀了半天，最后在回復(fù)的地方寫了一行字——畫的不錯(cuò)，下次請(qǐng)交文字版。

換到萬昆的周記，何麗真看著筆記本上的名字——這是她第一次見到萬昆的字跡，又大又草，張牙舞爪的好似簽名。有了吳岳明的打底，何麗真已經(jīng)做好萬全的心理準(zhǔn)備了，等她翻開的時(shí)候，卻意外的發(fā)現(xiàn)萬昆什么都沒寫。

何麗真把本子來來回回地翻了好幾遍，也沒有發(fā)現(xiàn)使用的痕跡。

空白的？

身后，胡飛還在跟彭倩熱烈討論怎么樣能讓萬昆順利畢業(yè)。當(dāng)然了，何麗真知道，他們說的“順利畢業(yè)”，只是想讓萬昆早一點(diǎn)離開學(xué)校。

她覺得自己很能理解他們的心情。

何麗真低下頭，一邊聽著其他老師的對(duì)話，一邊漸漸呆愣起來。她眼中白白的紙，也慢慢幻化成一幅畫面。

萬昆蹲在小賣店門口的白熾燈下，對(duì)著黑暗的夜色抽煙。

☆、第七章

可她想了一會(huì)，腦海中那副靜靜的畫面則再一次被取代，換成了他前幾天在巷子里氣焰囂張地堵住她的樣子。

何麗真嘆了口氣，想了想，在筆記本上寫了加油兩個(gè)字。

希望他能學(xué)好吧，何麗真想。

楊城二中有個(gè)不成文的約定，那就是周五放學(xué)一定要比平時(shí)早一點(diǎn)，對(duì)于一個(gè)周末從來不上課不補(bǔ)習(xí)的高中來說，不管是老師還是學(xué)生，都希望能早一點(diǎn)過周末。何麗真趕巧是周五最后一節(jié)課，上了一半就覺得下面的學(xué)生開始躁動(dòng)。

何麗真往后瞄了一眼，萬昆上節(jié)課的時(shí)候就已經(jīng)跑了，吳岳明倒是還在，從上課開始就趴在桌子上睡覺。

何麗真把作業(yè)試卷布置了一下，又把周記發(fā)下去，就放學(xué)了。

她回到辦公室，看見彭倩正在窗口往外看。

“你看什么呢？”何麗真問她。

“打球呢。”彭倩抬抬下巴，說。

何麗真過去，順著她的目光看下去，剛好看到一個(gè)人跳起投籃。她幾乎是一瞬間就認(rèn)出那是萬昆。

五點(diǎn)半，天色已經(jīng)有點(diǎn)暗淡。

今天的天氣不是很好，風(fēng)很大，刮著操場(chǎng)上灰黃的沙塵，好似空氣都變得厚重了。萬昆就在空蕩蕩的操場(chǎng)上，一個(gè)人打球。

彭倩忽然笑了一聲，說：“你就說這學(xué)生膽子有多大，就這么公然逃課。”