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等來(lái)到班里上周四周五兩天考的英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和化學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，蘇蘇好幾科成績(jī)一下子從以前的剛及格躍升到接近滿分，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)不出意外的滿分，化學(xué)92分，看來(lái)還得多練練題。不過(guò)語(yǔ)文就比較慘了，前面錯(cuò)了幾道題，作文連寫都沒(méi)寫。成績(jī)會(huì)抄寫到教室后面的黑板上。蘇蘇已經(jīng)是一匹不折不扣的黑馬，化學(xué)、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)進(jìn)步的讓人嚇一跳。趙娣看著她的卷子上紅艷艷的93分說(shuō)：“你是怎么學(xué)的啊……”

“多做，多背，多想。請(qǐng)叫我蘇三多。”蘇蘇開了一個(gè)現(xiàn)在人get不到的笑點(diǎn)。

趙娣就點(diǎn)點(diǎn)頭嗯了聲說(shuō)：“了解，你做了那么多試卷，不出成績(jī)就怪了，我也得加緊時(shí)間追上你。”

“嗯嗯，你成績(jī)一向比我好，努力努力，會(huì)的。”

等班主任張老師講英語(yǔ)試卷時(shí)，夸蘇蘇進(jìn)步大，要都這樣努力學(xué)習(xí)。

“她以前還沒(méi)我考的多呢，不會(huì)是抄得吧，后面聽不出來(lái)是誰(shuí)在議論。亂哄哄的。

“老師，我證明蘇蘇沒(méi)有抄，她這段時(shí)間很努力勤奮的，還住到了我奶奶家，就因?yàn)閷W(xué)校晚上不方便。你看，我這兒有她做的卷子，比我們多做好幾套呢！”說(shuō)著舉著兩三個(gè)文件夾，班主任接過(guò)去，看了看，科目，目錄做得一目了然，又翻了翻英語(yǔ)試卷，遞還給蘇蘇。接著說(shuō)：“你們可以多借借蘇蘇的試卷看看，這幾套試卷挺好的。蘇蘇全程都笑瞇瞇的沒(méi)說(shuō)話，這群可愛(ài)的小朋友。不過(guò)聽到要人借試卷，蘇蘇知道以后還回來(lái)肯定會(huì)很臟亂。舉手說(shuō)：“老師，我下星期給你拿套新的，我不想借我的試卷，會(huì)弄的很亂，我自己復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)不方便。”

“那這總共多少錢？”張老師問(wèn)。

“不要錢的，我記得我爸爸寄回來(lái)兩套，讓我給他戰(zhàn)友的兒子送一套，我敢保證他沒(méi)做。我拿他的試卷到他爸爸辦公室復(fù)印一份就好了。”

“那麻煩蘇蘇了。接下來(lái)我們講卷子……”

“我聽說(shuō)楊桃那群人很有些看不慣你。”

“呦！沒(méi)發(fā)現(xiàn)你消息挺靈通的，”蘇蘇好笑：“她們?cè)趺纯床粦T我？”

“你成績(jī)進(jìn)步太快唄。”趙娣冷笑：“你沒(méi)注意吧？上次你的成績(jī)就把楊桃壓下去了。”

原來(lái)這是個(gè)“看不慣”，這不就是老師最期待的良性競(jìng)爭(zhēng)嗎？她這匹黑馬跳出來(lái)，給了楊桃這些好學(xué)生們制造壓力，讓她們也加緊努力了。不過(guò)班里學(xué)生之間也確實(shí)壁壘分明。男生與女生，班委與普通學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)蓐?duì)，最差的一起玩，平均成績(jī)不及格。中等的是一撥，平均分在70分左右。班里的尖子們是第三撥，這一撥統(tǒng)常跟班委重合度較高。蘇蘇就是從中等成績(jī)跳到尖子生的這一撥里的異數(shù)。但她現(xiàn)在的成績(jī)還不穩(wěn)定，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是大家心目中的“尖子生”。蘇蘇心里是高興的，這就是做優(yōu)等生的日子啊！真是甜蜜而憂傷。

認(rèn)為她會(huì)做題而來(lái)請(qǐng)教的同學(xué)也變多了。比起從一開始就在神壇上的尖子生們，從中等升上去的蘇蘇就顯得樸實(shí)又親民了，很多人都向她請(qǐng)教題該怎么做，不會(huì)像對(duì)楊桃和趙建國(guó)那群人一樣問(wèn)都不敢問(wèn)。

張老師倒是很喜歡班里現(xiàn)在濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，看到蘇蘇下課被人圍著說(shuō)題時(shí)還很溫柔的說(shuō)了句：“你們下課不要總在教室里坐著嘛，也要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓眼睛休息一下啊。”而蘇蘇拉著趙娣光明正大的跑路。

而楊桃對(duì)她隱約的“敵意”，她也依稀仿佛感覺(jué)到了。某一天心血來(lái)潮的早起一次，她到校時(shí)發(fā)現(xiàn)楊桃已經(jīng)來(lái)了，旁邊還有熱情的女生悄悄告訴她：“楊桃這幾天五點(diǎn)二十就到了。”楊桃并不住在這一片，她沒(méi)有蘇蘇的地利之便，五點(diǎn)二十到校的話，意味著她必須要更早起床。看著楊桃認(rèn)真早自習(xí)的身影，蘇蘇有種非戰(zhàn)之罪的負(fù)罪感。打破班上尖子生們的面子，讓他們產(chǎn)生危機(jī)感，這真的不是她的本意。只能說(shuō)現(xiàn)在這種情況是附帶效果，她的本意是：趕緊把初中的東西撿起來(lái)，不然影響她高中知識(shí)的學(xué)習(xí)那就悲摧了。所以蘇蘇的努力全都是基于不能混得比上輩子還慘這個(gè)原因。當(dāng)然，她自己的面子也是很重要噠。學(xué)歷已經(jīng)成為她的一種執(zhí)念。