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看著眼前跪地行師禮的清冷少女，蘇牧風一開始有些愕然，然后便很快反應過來。

腦海中的【位面教師系統】相關信息里提到過，每次位面鏈接完成后，他都會被直接傳送到該位面的“被選中者”面前。

而被選中者則會在第一時間明白蘇牧風的身份，并尊其為師。

雖然十分方便，免去了取得對方信任的麻煩流程。不過，這種方式咋一看之下，還真是像洗腦啊……

看著眼前恭恭敬敬的美麗少女，蘇牧風面色古怪，然后輕咳一聲道：“起來吧，以后不用這么麻煩……還有，你叫韓菲是吧？”

口中說著這個名字，蘇牧風感覺到有一些莫名的熟悉，卻一時間沒有太過在意。

“是，先生。”起身后，韓菲并未抬頭，仍是恭謹地垂首。

也不知道那位剛剛被韓菲毫不客氣地攻擊的學堂先生，看到這一幕會是什么表情。

蘇牧風沉默了幾秒鐘，然后開口道：“不用緊張，抬起頭來。”

口中讓韓菲不要緊張，其實此時的蘇牧風心中也是有些緊張的。突然來到一個完全陌生的環境，還要第一次擔當起老師的角色，蘇牧風的手心其實也有些微微出汗。

不過下一刻，當韓菲抬起頭的時候，蘇牧風就顧不得緊張了。

看著眼前少女清麗而絕美的容顏，蘇牧風一時間不由得屏住了呼吸。

他并非從未見過這么美麗的女孩，事實上，和姐姐生活了那么久，蘇牧風幾乎對“漂亮”這個詞匯產生了抗性。

但韓菲不一樣，她和蘇牧風曾經見過的所有女孩都不一樣，這不僅體現在出眾的容貌上，更多的是那份出塵的氣質。

恐怕也只有這個古老的時代，才能孕育出這樣超脫凡塵的氣質了吧？蘇牧風若有所思。

他在來到這個位面的第一時間就已經大致分辨出了所處的位面背景，從背后熟悉的孔圣像到內舍的裝飾，雖然不清楚具體的朝代，但應該是和中國古代相似的時代。

“先生？”看著蘇牧風怔怔的神情，韓菲有些疑惑地開口詢問。

被少女的呼聲喚醒，蘇牧風有些尷尬地移開了視線，輕咳一聲道：“韓菲，你想學些什么？”

這話卻是問的有些早了，至少他本來打算先問清具體的時代背景和韓菲的身份再說，可被那雙清冷而沉靜的眸子一打量，蘇牧風就把這些忘干凈了。

——韓菲眼里不加掩飾的求知欲和崇敬感，讓趕鴨子上架的“老師”蘇牧風十分尷尬。

天知道系統究竟給韓菲灌輸了什么信息，看著少女的眼神，蘇牧風總覺得自己教她殺人放火她也會興高采烈地照辦。

韓菲聞言精神一振，眼神中釋放出求知的光芒，說道：“先生，菲想學救世安民之道！”

蘇牧風聞言，目瞪口呆。

少女，你在逗我嗎？

看著眼前“志向遠大”的韓菲，蘇牧風感覺額頭冷汗直冒。

作為一只重點高中的學霸，他不說上知天文下知地理，但還稱得上是博學多才。

——但救世安民這個命題也未免大的過分了吧！

公務員考試都只考一些具體政策導向啊！

蘇牧風擦擦冷汗，故作沉著。

至少第一次講課不能給學生留下什么壞印象，盡量保持冷靜冷靜，蘇牧風心中默念。

見蘇牧風正在“沉思”，韓菲也不再說話打擾，而是繼續用那種充滿了求知欲的眼神緊盯著蘇牧風。

思索了一會兒，冷靜下來的蘇牧風決定先旁敲側擊弄清楚必要的信息再說。

能讓一個十五六歲的少女產生救世安民的志向，這個時代正處于戰亂之中嗎？

蘇牧風沉吟著，開口道：“救世安民之道，說來也易……”

開口就說大話，反正是忽悠小女孩，吹牛又不要本錢，很多時候扯得越夸張越能得到對方信任。

尤其是韓菲這種幾乎被系統洗腦了的存在，聽到蘇牧風這句話之后，眼里更是毫無質疑，反而透出幾分希冀。

蘇牧風感受著少女的眼神，壓力巨大，但還是繼續說道：“但回答這個問題之前，為師先要考考你對現世大局的理解。”

韓菲聞言思索了不到半分鐘，就沉聲道：“先生請聽——在菲看來，當今列國紛爭、諸侯爭霸，周天子已失其鼎，而世間又無明君……”

在韓菲簡單而又犀利的陳述中，蘇牧風漸漸摸清了當前所處的時代背景。

平行世界的春秋戰國時代嗎？蘇牧風若有所思。

春秋戰國，東周式微，諸侯爭霸，可以說是中國歷史上戰爭最頻繁的歷史時期之一，山河破碎、民不聊生，也難怪韓菲這種十五六歲的少女都在關心世事。

不過，春秋戰國時代，女子可以學習嗎？蘇牧風突然想到了這一點，看著周圍明顯是學生宿舍的環境和韓菲身上的學宮制服，有些疑惑。

而且……韓菲，這個名字……

“等等！你是韓非子！？”蘇牧風終于反應過來了，他目瞪口呆地看著眼前滔滔不絕的少女，手指顫抖，指著韓菲大叫道。

突然被打斷的韓菲一時間有些發愣，回過神來，少女嚴肅地說道：“學生的確名為韓菲，不過‘子’之敬稱，菲不敢當。”

蘇牧風嘴角微微有些抽搐，看著眼前的清冷少女，一時間有種虛幻感。

韓非子，戰國人士，法家學說的集大成者，著有《韓非子》一書流傳于世，曾被秦王嬴政贊許稱:“嗟乎！寡人得見此人與之游，死不恨矣。”

他出身于儒家荀子門下，卻不拘泥于荀子的“禮法并重”學說，而是另辟蹊徑，集法家商鞅、慎到、申不害諸人理念，創造“法、術、勢”三者相合的治國理念。