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所有的題目秦歌都寫出來了，而且給的答案都是對的。

看完最后一個答案，熊德長長的呼出了一口氣，只剩下一篇作文了。

“熊老師，怎么樣？這試卷有幾道題是對的？”王進忽然問道。

張老師也漫不經心的看過來，他對秦歌這一場考試根本不報任何的希望。

熊德慢慢抬起頭，表情也不像之前那么陰沉了，反而多了許多的笑容。

“全部都對。”熊德說出這句話后，王進和張老師都愣住了。

王進嘴皮子扯了扯，干笑兩聲，道：“熊老師，你別說笑話了。”

張老師也道：“熊老師，你就是看好秦歌，也沒必要說這種話。”

熊德懶得解釋什么，直接把試卷遞給他們，道：“你們自己看看吧，反正我是沒找到有什么扣分的地方。哦，對了，最后那篇作文我還沒看，作文可能會扣點分。”

說實話，即使秦歌把前面所有題目都作對了，但是最后的作文，熊德還是不太報什么希望的。

畢竟只有二十多分鐘，前面的題目他就是用最快的速度，也得二十分鐘才能寫完。難道最后的作文他只用了五分鐘的時間就寫好了？可是五分鐘能寫出什么作文？

秦歌回到教室就拿出英語書開始背單詞，他現在沒打算買記憶膠囊，那玩意兒一顆要100000點聲望值，太貴了。

他現在的記憶力比以前好上太多，死記硬背也能背下來。

秦歌現在就是打算拼一拼，如果趕在期末考試之前，能用自己的能力把成績提起來，就不靠道具。

畢竟靠這東西時間長了，會產生依賴感和惰性，秦歌可不想自己變成一個只會依靠道具而不懂得努力的人。

當然，最后如果真的還得靠道具，他也不會硬撐，他又不是迂腐不化的老頭子。

辦公室里，氣氛比之前還要沉默，沉默的愈發詭異。

過了好一會兒，熊德忽然抬起頭，微笑著看向王進和張老師，道：“現在你們還覺得，這個小子是作弊的嗎？”

張老師苦笑一聲，道：“我還從來沒見過有人這么寫作文，但是卻不得不承認，這短短的一百多個字，真的把‘夢想’這個詞寫到了極致。”

張老師笑了一聲，道：“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。這句話，真的是一個十四歲的學生寫出來的嗎？”

熊德也笑道：“如果不是我們親眼看著他坐在這里寫，恐怕我們誰都不會相信，但事實就是這樣，這張試卷，我給他滿分。如果能加分的話，這篇作文，我會給他再加十分。”

張老師點頭，道：“這篇作文，的確值這個分數。”

“王老師，你覺得怎么樣？”熊老師看向王進，問道。

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