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正當席廖有些被眼前‘美景’蠱惑，有些挪不開眼時，聽見林聽風聲音清朗的說道：“我的總成績應該在740分上下左右?！?

同學們聽了不由倒吸一口涼氣，盡管他們也猜測過這個成績，但是自己隨口說的，哪有當事人承認來的沖擊力度大，更別說這個成績，真的是他們班級能考出來的嗎？

班主任聽后笑著道：“林聽風同學真的很謙虛，你這次總分成績是742分，希望你以后能夠再接再厲，在期中和期末也都能拿到更好的成績?！?

勉勵完林聽風以后，班主任讓林聽風坐下。

然后臉色猛地一肅，對全班同學道：“通過這次月考，我已經大致了解了同學們的水平，這其中像林聽風同學這樣的佼佼者自然不多，我們班級里面的同學大部分的分數還是比較平均的?！?

“所以為了更好的提高我們班級的學習成績和整個班級的平均水平，從今天起，我們班級會成立一個‘學習互幫互助’的學習小組，以四個人為一組，每天都會給你們留出一節課專門總結自己的學習成果、收獲和同學們一同分享，希望那些成績好的同學們能多帶帶身邊的同學，大家一同學習進步?！?

“這節課大家自習，另外，林聽風、席廖、時星野你們三個同學跟我出來一下。”班主任突然點名道。

席廖一愣，完全沒想到還有她的事。

隨后三人前后離開教室，跟在班主任的身后站在了走廊上。

此時正是各個班級上課的時間，一出教室，整個學校都有一種萬籟俱寂的感覺。

席廖跟在林聽風的身后，等班主任停下了腳步，這才從后面挪到了林聽風的身旁。

就在席廖站好位置后，胳膊肘突然不小心被時星野懟了一下，是時星野走到了席廖的另一邊。

見到他們都站好，班主任說道：“這次的學習小組是四個人，但是我們整個班還剩下一組學習小組是三個人的，你們三個正好，坐的位置很近，學習成績……”

“林聽風同學我不擔心，席廖同學每天上課也都非常的認真，這次的考試成績也不錯，只有時星野同學，能跟老師說說你在考試時上交白卷的感想嗎？”班主任笑著問時星野道。

但是仔細看去，就發現班主任眼中沒有絲毫的笑意。

時星野卻絲毫不懼道：“老師，我之所以交白卷是因為我不會，真的不會，你總不能讓我考試作弊吧？那些虛假的考試成績就算寫出來，又有什么意義？”

“合著你還有理了是吧?！卑嘀魅尾挥深^疼道。

“這一次，是林聽風同學以自己的一己之力拉高了我們班級的平均分，本來這該是多么讓人高興的一件事情，結果整個班級的平均分又被你用一己之力給拉了下去，這次要是沒有林聽風同學在我們班，我們班級這次的平均分就直接整個年級墊底了，你說你該讓我說你什么好？”

“這次我特地把你和林聽風同學分到同一個學習小組，你以后可要多和林聽風同學好好學學，就算不能達到林聽風同學的成績，也不能再這么差了，現在才高中開始一個月，你加把勁，努力把學習進度趕上來?！?

“你但凡能有林聽風同學一半的考試成績，老師做夢都要笑醒了。”

說完以后，班主任看向林聽風和席廖兩人，詢問林聽風兩人的意見：“兩位同學能幫助和監督時星野同學嗎？”

林聽風和席廖兩人點頭道：“沒問題老師。”

說著，兩人的目光都落到了時星野的身上，好似真的沒有想到時星野的學習成績居然會這么的差，不僅無愧于他嘴中平時說自己是學渣，更是和學習成績好的林聽風是兩個極端。

時星野忍不住打了一個噴嚏，心里對學習小組的事并不抵觸，可能因為兩個人是席廖和林聽風吧。

他們現在多少熟點，他們兩個說的話，他也愿意聽進去一些。

“時星野同學，你呢？能向老師和兩位同學保證好好學習嗎？”班主任也看向時星野道。

時星野想了一下，選擇實話實說道：“老師我只能說我盡力，畢竟有的人天生就不是學習的那塊料?！?

“所以老師也沒要求你成為林聽風同學這樣的天才啊?！卑嘀魅涡χf道。

然后班主任看向席廖，對席廖道：“你是女孩子，比他們兩個心細，他們兩個男生平時要是有矛盾了，你盡量在中間調和，要是調和不了，就來找老師。”

席廖點了點頭。

見到席廖三個都很配合，班主任心里這才滿意，就在班主任準備讓席廖三個回去教室的時候，突然想到什么，班主任連忙叮囑道：“你們三個在一起可要好好學習，任務是提高自己的學習成績，要把時星野同學的學習給帶上來，可千萬別被時星野同學給帶壞了，不能跟他學習某些壞習慣?！?

讓三個人都變得更好，這才是班主任的初衷，而不是讓時星野把兩個好學生給帶壞了。

想到這里，班主任覺得還是不能對這幾個學生放松警惕，決定平時多注意他們點。<script>chapter1();</script>