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這是沈首長(zhǎng)的原話。

沈嬌寧若有所思。

沈首長(zhǎng)的保證，她覺(jué)得還是有幾分可信度的，畢竟一個(gè)首長(zhǎng)，要是連保證都不能讓人相信，也沒(méi)法在這個(gè)位置上這么久。

而且這個(gè)難弄的藥油，他是真的這么快就幫自己弄到了。

沈嬌寧拿起瓶子端詳片刻，接下來(lái)就是想辦法說(shuō)服顏老師治療了。

她收好藥油，看另一封信件。

確實(shí)是顧之晏寫(xiě)的，他居然這么快就知道了文工團(tuán)昨天晚上有人跑到竹林的事，但想到他也是部隊(duì)的，職位不低，消息靈通也正常。

他在信里讓她不要跟團(tuán)里一些女孩子學(xué)，大晚上脫隊(duì)跑出去太危險(xiǎn)了。

沈嬌寧心道，他要是知道自己就是昨天晚上跑出去的其中一個(gè)，不知道會(huì)是什么表情。

她盯著這封信琢磨了很久，最后手伸向枕頭底下，摸出了她的靈感記錄本，撕下一頁(yè)紙，彎起膝蓋，撐在上面寫(xiě)。

“顧上校好，感謝你的關(guān)心，上次送來(lái)的東西都收到了，各樣?xùn)|西都好吃，你特別提到的蜜餞我確實(shí)喜歡，練功服也合身，只是舞鞋用不上，我已經(jīng)改跳芭蕾了。”

她盯著看，思索這造詞遣句是不是太生疏了點(diǎn)，不過(guò)想到她跟顧之晏都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，他說(shuō)什么，自己就回什么，沒(méi)什么問(wèn)題。

寫(xiě)完一套流程式的回答，她終于寫(xiě)到了自己想問(wèn)的關(guān)鍵：“想問(wèn)問(wèn)你，是否認(rèn)識(shí)部隊(duì)有一位團(tuán)長(zhǎng)，身邊有小戰(zhàn)士幫他開(kāi)紅旗汽車(chē)的，昨晚他應(yīng)該也去了東望鎮(zhèn)。這位團(tuán)長(zhǎng)曾幾次幫過(guò)我，想找機(jī)會(huì)當(dāng)面感謝。”

沈嬌寧看著自己寫(xiě)下的回信，有些羞赧與隱秘的期待。

她覺(jué)得顧之晏肯定認(rèn)識(shí)這位團(tuán)長(zhǎng)的，就算不認(rèn)識(shí)，職位這么高，隨便一打聽(tīng)就能打聽(tīng)出來(lái)了。

她確實(shí)想認(rèn)識(shí)一下這位團(tuán)長(zhǎng)，沒(méi)有什么太多其他想法，單說(shuō)人家?guī)土怂@么多次，確實(shí)應(yīng)該好好感謝一下。

從雙彩縣到東望鎮(zhèn)，如果沒(méi)有他，她真不敢想象事情會(huì)變成什么樣。

只是她也有幾分顧慮，萬(wàn)一人家團(tuán)長(zhǎng)并不想認(rèn)識(shí)她怎么辦，借口太忙拒絕見(jiàn)面的話，她豈不是會(huì)很尷尬？

想了想，又補(bǔ)充：“如果團(tuán)長(zhǎng)太忙，不方便見(jiàn)面，能否請(qǐng)你幫忙轉(zhuǎn)交禮物？謝謝！”

寫(xiě)完，她重新躺下來(lái)，雙手抓著自己才寫(xiě)完的信，從頭到尾看了兩遍，覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題，心里有種說(shuō)不上來(lái)的情緒，她認(rèn)真想了想，應(yīng)該是高興的吧。

等明天身體好一點(diǎn)，她就出去寄信！后天顧之晏就能收到，按他的效率，應(yīng)該很快會(huì)有回信吧。

畢竟昨天大半夜的事，他今天早上就寫(xiě)信過(guò)來(lái)了。

沈嬌寧把信都收起來(lái)，看到剛剛拿出來(lái)的方格本，心下忍不住一嘆。

這個(gè)本子她從雙彩縣帶到這里，終于又要派上用場(chǎng)了。

翻開(kāi)第一頁(yè)，是那一排她在星光下用鉛筆寫(xiě)的“夏夜，一顆星星”，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。

她頓了頓，把這一頁(yè)翻過(guò)去，星星是她渴望并為之追求的，但星星對(duì)她來(lái)說(shuō)，還過(guò)于縹緲，她現(xiàn)在要扎根，把根扎進(jìn)泥土里，汲取養(yǎng)分，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，最后去摘下她心里的星星。

她還沒(méi)有具體的想法，但有一點(diǎn)是肯定的，這一次，她要排一個(gè)關(guān)于底層、關(guān)于普通百姓真實(shí)而深刻的舞劇，她想講一個(gè)不遜于古典舞《烈火英雄》的故事。

過(guò)去，她自己參演過(guò)很多部芭蕾舞劇，在莫斯科跳過(guò)《天鵝湖》，在巴黎跳過(guò)《卡門(mén)》，在倫敦跳過(guò)《睡美人》……更別提擔(dān)任教授后，親自負(fù)責(zé)舞劇系芭蕾方向畢業(yè)生的畢業(yè)演出。

但是昨天在東望鎮(zhèn)，她見(jiàn)識(shí)到了人們被打動(dòng)內(nèi)心時(shí)，眼角那一滴最真實(shí)、最淳樸，來(lái)不及落下就湮滅于掌心的淚珠。

那是屬于農(nóng)民的一滴淚。那一刻，她感到一種在堂皇的劇院里，看著臺(tái)下貴婦人和紳士們們用絲巾優(yōu)雅地抹去淚珠時(shí)，截然不同的感受。

她想，這一次就試試，用一個(gè)真實(shí)發(fā)生在中國(guó)大地上的故事，引起人們心底最純摯的共鳴。

跳了那么多舞，排了那么多舞，不該再為跳舞而跳舞了。

舞蹈應(yīng)該是有意義的，她想嘗試著講一講在這片土地上的苦難，講述底層人民的心酸苦淚。

她想用情感打動(dòng)人。

……

但她遲遲無(wú)法落筆。

芭蕾組的人數(shù)就是她面前的第一重障礙。

五個(gè)女生，一個(gè)男生，按一部舞劇的最短時(shí)長(zhǎng)計(jì)算，一個(gè)半小時(shí)。可這六個(gè)人怎么分配呢？

芭蕾最常用的雙人舞技術(shù)，是一男一女，通常用來(lái)表現(xiàn)愛(ài)情，但要表現(xiàn)別的也不是不可以，《紅色娘子軍》就有一段雙人舞，是吳清華和家丁的打斗。

另外四個(gè)女生呢？伴舞？這豈不是又落入了《天鵝湖》或他們之前排的窗花舞的窠臼？

而且這么一來(lái)，即便是伴舞和兩個(gè)主演輪流上場(chǎng)，也很難撐滿(mǎn)一個(gè)半小時(shí)的時(shí)長(zhǎng)。

沈嬌寧一邊想，一邊搖頭，她不想用這么常規(guī)的組合安排。

……

第二天，燒似乎退下去了，身體還沒(méi)有完全好，但沈嬌寧沒(méi)有再休息，拿著她的信就去了排練室。

為防這次再丟信，導(dǎo)致上一回那種令人社會(huì)性死亡的事件，她特意用一個(gè)袋子裝了，妥善存放在排練室換衣間的衣柜的。

她今天急著來(lái)上課，倒并不是為了排練，身體沒(méi)好也不太適合太大強(qiáng)度的訓(xùn)練，她主要是想跟顏老師討論一下關(guān)于舞劇的想法。

或許從討論中，可以得到什么靈感。

顏嘉明也沒(méi)讓她參與訓(xùn)練，還是讓她在旁邊看著，早上才訓(xùn)練到九點(diǎn)左右，有個(gè)人來(lái)敲他們排練室的門(mén)。<script>chapter1();</script>