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言歸正傳，繼續說英語的事。

上初中就開始學英語了，而一到英語課我就亂亂的，英語老師要是提問我，我答不上來怎么辦，這是剛學的……因為有幾個小學的同班同學分到了一個班級。而且我也不敢把英語學好，要是別人問我怎么辦！一上英語就渾渾噩噩的，莫名其妙的幾堂課過去之后，突然發現，自己落下了好多，但是，心里也希望自己學不好！

說初中的英語，就不得不提初中的英語老師，我初中在六班，而她是五班的班主任，我們六班換班主任加換數學老師根流水似的不同，她穩穩做了五班四年班主任，而且是唯一一個初中四年沒換個的科目老師，我很不幸，因為面對了她四年，又有些幸運，因為我不是在五班。

她看起來三十到四十之間，短發，比較有特點的是，頭發染成黃色的了，我在心里親切的稱她：波斯貓。

據聽說，英語老師會連招，打他們班學生，一巴掌，一拳，一腳、拽回來之后，無限循環！

初中有月考，就是一月一考試，初中一個月對于突如其來的月考，很不習慣，第一次月考我英語考了50多分，沒及格的都被英語老師批評了一頓。

整整初中四年，我英語一直很穩定，次次不及格，總是五十多分，不管題簡單還是難，我的分數幾乎不見起伏。

其實英語學不好的有很多，但是我絕對是英語老師眼中另類的那個，因為我其它學科都很好……

猶記得初二的某節英語課上，英語老師突然看著我們班級墻上的成績單，當著全班的面說：我是不是對她有意見……還說了什么記不得了，我當時沒吱聲。不知道那次是不是我考全班并列第三的那次，這是我初中最好的成績，并列第三。除了第一次月考數語外是一百分滿分，后來所有的考試都變成120滿分了，對于次次110多以上的英語課代表，每次這一科就多我五六十分，全班前十名，英語幾乎就沒有低于一百分的。我名次高點的時候，真的很顯眼。雖然其他學科沒有不及格的，但是我真的覺得她很好的，和我當時的班主任一比，都可以說是天使了。

英語要練聽力的，買個小錄音機，買磁帶的人很多。而我沒有買，英語老師這點估計她對我意見也很大，其實她不知道的是，不是我不買，是沒人給我買，或是等著我爸媽給我買。應該是初二的時候，爸爸媽媽給我買了一個400多的復讀機。其實不用這么好，需要用的時候已經過去了，此時我的英語成績……恩，很穩定！

英語我從不預習，也不復習，除了作業也不去寫一個單詞，但初二下學期的一個下午，自習課上，或許是心血來潮，自己寫英語音標，自己都沒想到，自己都很驚奇，竟然全寫出來了，所以印象特別深刻。

應該是初三上學期，也許是運氣好，也許是我不擔心別人關心我的英語了，一次考試，我英語及格了，打了七十六分，但是但是……算總成績的時候，我發現我分數少了，還找了班主任，才知道，我英語成績按五十多分算，她說：你們英語老師說了，你就這成績！我沒有在說什么，轉身走了，如果是數學、歷史遇見這樣的情況，我敢讓老師隨便出題，但是英語我沒有這個自信。我是有答案都不抄答案的人，都莫名其妙的覺得答案也會印錯，相信自己蒙的，都不相信別人寫得，哪怕對方學習多么多么好。

這件事，讓我明白，英語老師徹底對我失望了。其實英語老師的預言很準，從這次考試后，一直到中考，我都是五十多分。

不知道英語老師還記不記得我，我可是還記得她。記得有一次學校來了實習的英語老師，在前面講課，她坐在我后面批作業，那實習的女老師，讓一個個讀單詞，到我那的時候讀的是梨這個詞，我就是不確定自己讀的對不，聲有點小，她就在后面一摔作業本，大聲喊:怕，怕，怕啥怕呀！不知道是覺得我給她丟人了，還是對我有意見，還是對那實習老師有意見！