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徐峰又折回自習(xí)室喝了口水，桌上還是徐夢去年送他的那個(gè)保溫杯，但保溫杯里的水已經(jīng)不熱了，要去接點(diǎn)熱水。

徐峰拿著杯子，又換右手拿電話，手寫了一晚上的專業(yè)課，中指上凸出來的小腫包壓在手機(jī)側(cè)面時(shí)還有些發(fā)痛。

徐夢聽到徐峰喝水時(shí)喉嚨滑動(dòng)的聲音，想象出他帶著笑意的樣子，下意識(shí)咬住了指甲，但一開口還是語不驚人不罷休，“我真的是你親妹嗎？你確定我不是撿來的？”

徐峰靠在已經(jīng)鎖住的后門邊，差點(diǎn)一口水噴出來，“嗯？如假包換呀！我親眼看著醫(yī)生把你抱出來的，你說呢？”燈光下，透明的門像一面鏡子，另一邊穿著白色羽絨服的女同學(xué)看著徐峰溫柔的笑眼，有些失落。

“可我物理才考44分呀！”徐夢狠狠攥緊了手心，心里有一堆拳打腳踢的小人在咆哮。

“那你覺得物理有趣嗎？”

徐夢絲毫沒有猶豫，給出了否定回答。

“……”

徐峰磨砂著保溫杯，迅速組織好了措辭，“其實(shí)可能也不是智商的問題”，非常委婉地、中肯地保護(hù)著孩子的自尊心，“每個(gè)人都有擅長的與不擅長的，你看我，語文不就很一般嗎？哥哥不是在勸你放棄，而是要有因地制宜的思維，懂嗎？”

“再說了，我們家有一個(gè)理科好的就可以了，文理搭配全面均衡懂不懂？”

你以為是營養(yǎng)餐呢？還全面搭配。徐夢作出yue 的表情，悄悄吐槽了一下。

“但我文科可能也不是多好……”徐夢摸了摸鼻子，有些沒有底氣，“我就是……有點(diǎn)，不對(duì)，一點(diǎn)點(diǎn)好奇”，好奇你學(xué)了什么。

徐夢覺得，她在徐峰的世界里就像一個(gè)旁邊者。客觀存在的年齡差讓她永遠(yuǎn)被徐峰甩在身后，她總是對(duì)他那個(gè)年齡的事物一無所知，該怎么才能融入他的世界，和他同頻共振呢？徐夢想不出好的方法，干脆模擬起他的腳步。

不過既然徐峰都這么說了，也行吧，學(xué)文就學(xué)文吧。學(xué)科本無優(yōu)劣高低之分，奈何人各有智，沒錯(cuò)，智力的智。

回到自習(xí)室，已經(jīng)沒剩幾個(gè)人了，徐峰叁兩下就收好了東西，快11點(diǎn)了，樓管阿姨的鎖門聲陸陸續(xù)續(xù)傳來。

徐峰的手機(jī)頁面還停留在通話記錄一欄，在剛剛那通電話下面顯示的是“夢夢班主任”。

徐峰昨天下午的時(shí)候給徐夢的班主任打了電話，一是想了解徐夢的近況，二是關(guān)于分科的事想聽聽老師的意見。

“徐夢呀，她文理科差不多，選哪個(gè)應(yīng)該都可以”，其實(shí)這樣勢均力敵的文理科成績是徐夢熬夜苦學(xué)出來的，徐峰搖搖頭，慶幸徐夢在學(xué)到走火入魔前向他發(fā)出了求救信號(hào)。