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八班一同學路過，聽到這話差點兒沒滑一跤，對著沈荔抱拳道：“學神！您那是還行嗎？！！”

江瑟忍俊不禁，覺得現在年輕人挺逗，好奇道：“她考了多少分？”

八班同學熱情地答：“七百！！”

江瑟：“哇哦——”

“全年級第二！！”

江瑟：“這么強！！”

茶柔實在聽不進去了，把沈荔拉到一邊，問出心底盤桓已久的困惑：“你身上是不是也有什么金手指？！”

沈荔被這問題驚到，挑眉：“沒有。”

茶柔：“我不信。”

沈荔：“如果有的話，你是問不出來的。”

茶柔：“什么意思。”

沈荔：“你試著說你的，看能不能說。”

茶柔皺了皺眉，背過身自言自語“女主光環”，當真發不了聲。

茶柔以前沒有發現過這一點，缺乏實踐經驗，不確定沈荔是不是在糊弄她：“你怎么可能進步這么大？！從差生進步到中上我可以理解，但成績到達一個水平就很難提高了，怎么可能從中上水平進步到年級前幾名？！”

茶柔自己就處在中上階段，知道繼續提升有多么困難，要說沈荔沒開掛，她不信。

沈荔扯了扯唇角，讓她解釋怎么進步到中上段還真不好說，畢竟穿越前就是這個水平。但進步到七百高分，全是這段時間努力的成果。

“你真想知道？”

茶柔抿了抿唇，“真想。”然后就看見沈荔從書包側邊兒拿出一張紙，仔細一看，竟然是一張密密麻麻的作息時間表。

作者有話要說：　　感謝小天使二三（3），九夙（1）灌溉營養液！！

第六十四章 ...

“你只是花太多時間在別人身上了, 逆水行舟，不進則退。雖然你基礎好，但大家都在努力。”沈荔心情不錯, 和茶柔多說了兩句。

看到沈荔這張讓人密恐發作的作息表，茶柔心頭意難平的感覺忽然消散了不少，因為捫心自問，她做不到像沈荔這樣。她骨子里喜歡成就, 也喜歡偷懶，完成系統任務, 是希望利用金手指，不費吹灰之力走上人生巔峰。

但還有一件事情讓她想不明白：“那你為什么會想到去找樊玲，七班的事, 理應和你一點關系都沒有。”

她前陣不懂收斂鋒芒，諸如歌手大賽撞歌，也忘記找外班的人幫忙問八班選曲，完全沒有遮藏, 表現得太過明顯。在外人印象里，她和沈荔是站在對立面的。沈荔贏得絕大多數人的好感，而自己卻對與她頻頻作對, 是導致好感度降低的根源。沈荔對她最致命的一擊，就是奪走七班人的好感，讓她徹底陷入僵局, 連僅剩的突破口都沒了。

沈荔：“我沒有主動想到去找她, 只是幫你們班一個同學的忙, 還一個人情罷了。”

茶柔目光閃爍：“是誰？”

沈荔打量過茶柔的神情：“我不想告訴你。”

如果茶柔不問出這個問題，她永遠不會意識到，裴星洲表面上是請她幫他, 實際上是幫七班同學，但更深層次的受益者，其實是她自己。

最早裴星洲喊她幫忙的時候，她就感到匪夷所思，因為想不出所以然，最后膚淺地認為是裴星洲自己也不喜歡小測，又不方便得罪樊玲——可能會影響一些獎學金或榮譽，所以請她出面。

但她恰好說動樊玲后，這則消息迅速發酵，每一個版本，都在放大渲染她的功勞，讓七班人對她感恩戴德，再因為茶柔做過的事情愧對于她。

還有裴星洲遞給她的那枚p大校徽——

雖然國內頂尖學府只有p大和t大兩所，但為什么偏偏是p大？明明t大的計算機實力要更強一些。更遑論以她上次月考展現出來的水平，考這兩所學校是遠遠不夠的。

除此之外，還有初見裴星洲時的熟絡感。

這一切真的只是巧合？

沈荔的視線落在了七班門口。

家長陸陸續續落座。

學生們已經走空了。

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沈荔給沈清彥發了條短信，說競賽班那邊已經緊鑼密鼓地排起了課，自己待會兒不跟著他回家了。

班上女生還在為沈清彥是她哥哥的事情驚訝著，像當初沈淮年公開和她的關系一樣，時不時有人問詢聯系方式。趙晗越當初在ktv就碰見了沈清彥，明顯淡定得多，沈荔便交由她去應對了。

能幫助沈荔節省時間，趙晗越無比榮幸地拍了拍她的肩：“去吧去吧，時間就是分數，以后高考結束，媒體采訪的時候記得感謝我就行——我也是為狀元的誕生貢獻過一己之力的！”

沈荔哭笑不得。

就這樣，爭分奪秒的刷題生活和爭分奪秒的信競生活進行了無縫對接。

沈荔感覺自己好像回到了省賽前的狀態，又好像不太一樣。

區別大概在于，傅嘉延會把更多精力放在鞭策指導她身上。

競賽的知識總量、題型數量、深度廣度都遠遠大于高考試題，總結的工作量也成倍增長。

沈荔數次勸阻都沒有用，傅嘉延會在模考中考出一騎絕塵的分數，讓她無話可說。

連呂赟都覺得傅嘉延進省隊是非常穩的事情，他們協同進步是可取的方案。