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本來以為這就算完，沒想到上課后，傅嘉延側(cè)靠在墻，懶懶散散地看著她，嗓音慵懶低沉：“天氣這么干燥，是要每天都用的吧？”

沈荔聽了半天才反應(yīng)過來是指什么，捶他。

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樊玲對(duì)著答題卡研究了一整晚，把這段時(shí)間來班里每位同學(xué)的每一場(chǎng)小測(cè)答題卡——合計(jì)幾百?gòu)堃灰环椋醪降贸鼋Y(jié)論，從她準(zhǔn)備的第二次小測(cè)開始，班里同學(xué)就開始沆瀣一氣，協(xié)同舞弊。

其中，大題顯露出的端倪最為嚴(yán)重。因?yàn)椴钌诔箢}的時(shí)候，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)解題步驟云里霧里，想改卻不知道怎么改，最后只能強(qiáng)行修改個(gè)別行句。他們自以為能蒙混過關(guān)，但犯的錯(cuò)誤低級(jí)簡(jiǎn)單，也就產(chǎn)生了矛盾——復(fù)雜的步驟能寫對(duì)，簡(jiǎn)單的步驟卻錯(cuò)了，而且錯(cuò)得非常離譜，一眼就能看出來，對(duì)知識(shí)點(diǎn)完全沒有理解掌握。

如果只有一兩個(gè)學(xué)生這樣，說不定能瞞天過海成為漏網(wǎng)之魚，現(xiàn)在大面積如此，用巧合都解釋不過去了。更不用說選擇填空中，有非常多同學(xué)錯(cuò)到了一起。

讓樊玲感到震驚憤怒的是，這些重合率極高的試卷里，不僅有差生，還有一些印象不錯(cuò)的好學(xué)生，他們?cè)谝郧暗目荚囍邪l(fā)揮都很穩(wěn)定，甚至包括初來乍到的轉(zhuǎn)校生茶柔。

這次月考中，茶柔考了班級(jí)第二，年級(jí)里的名次非常不錯(cuò)，聽說家里人也寬和不嚴(yán)厲，對(duì)她的學(xué)習(xí)沒有過于嚴(yán)苛的要求，于情于理都沒有抄襲的必要，但茶柔的名字依然躺在她整理出來的黑名單之中。

樊玲想到自己盡心盡力壓縮睡眠為班里付出，一己之力聯(lián)系各科老師完成六科出題，卻被學(xué)生們這樣應(yīng)付，氣得心臟疼，一晚上輾轉(zhuǎn)難眠。

第二天樊玲頂著黑眼圈起床，恰逢班長(zhǎng)周可楠身體不適，她的媽媽打電話過來和她請(qǐng)了一上午的假。樊玲心焦難耐，無法推延對(duì)這件事情的調(diào)查，所以在到校后的第一時(shí)間，把裴星洲喊到了辦公室。

裴星洲作為七班永遠(yuǎn)的領(lǐng)隊(duì)人物，成績(jī)始終穩(wěn)定在年級(jí)前三，是她最能拿得出手的門面。

要說起來，高一裴星洲的總分甚至能和傅嘉延抗衡，但不知道是不是文理分科的緣故，傅嘉延高二的學(xué)習(xí)成績(jī)又提高到了一個(gè)新的境界，逐漸拉大了和裴星洲的差距。七班八班常常被領(lǐng)導(dǎo)同事放在一起調(diào)侃議論，評(píng)頭論足，很大一部分原因基于班級(jí)人員結(jié)構(gòu)類似，年級(jí)前二分列他們班，一人拖幾分平均，最后差還是一樣差——當(dāng)然，這是在過去。

想到這，樊玲就氣不打一處來，冷著臉向裴星洲探聽班里同學(xué)舞弊的事情，沒想到裴星洲不僅知道，還毫不諱言：“我知道是誰。”

樊玲握茶杯的手微緊，問道：“誰？”

裴星洲聲線沉穩(wěn)：“茶柔，是她主動(dòng)給大家提供的答案。”

“茶柔？”樊玲眉皺得深，她昨晚就隱隱有些想法，如今恰好印證，“她為什么要這么做？”

裴星洲道：“為了贏得大家的好感。”

樊玲重復(fù)了一遍他的話，沉吟：“為了贏得好感？”

對(duì)于這個(gè)理由，樊玲感到匪夷所思，她不太相信一個(gè)聰明的學(xué)生會(huì)僅僅為了討好別人刻意做這些。但裴星洲沒有說“可能”或是“或許”，而是用最普通的陳述語調(diào)說了出來，像是在說一個(gè)已經(jīng)篤定的事實(shí)。裴星洲絕不是輕浮的人，樊玲內(nèi)心很信任他，靜默片刻，說：“我不是給過她歌手大賽的機(jī)會(huì)？至于這樣？”

“不會(huì)那么容易滿足。”裴星洲說，“當(dāng)時(shí)的機(jī)會(huì)也許不應(yīng)該給她。”

“你什么時(shí)候知道這些的？為什么不和我說？”樊玲問完看向面色平靜的少年，突然感覺自己的問題不妥——哪怕她是他的班主任。

是的，裴星洲沒有告訴她這些的義務(wù)，他待人溫和謙遜，彬彬有禮，卻對(duì)所有人保持著一樣的距離感，班里沒什么心腹知己，平時(shí)和她的交流更是少之又少。她確實(shí)是他的班主任，但也僅僅是他的班主任而已。

樊玲嘆了又嘆：“下次發(fā)生這種事情，你可以向我舉報(bào)。”

裴星洲瞇了瞇眼，不動(dòng)聲色地說了個(gè)謊：“我也是前兩天才知道的。”

樊玲擺了擺手，沒再說什么，只是讓裴星洲帶話給茶柔，讓她來辦公室一趟。

她曾天真地以為，把一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生招進(jìn)七班，就可以擺脫墊底的噩夢(mèng)，沒想到情況變得愈發(fā)糟糕。

茶柔確實(shí)考出了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，也排上了不錯(cuò)的名次，但她的舉動(dòng)帶壞了整個(gè)七班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一個(gè)人拉高的那些平均分根本不夠抵。

樊玲胸口憋著一團(tuán)火，看到茶柔刷過的睫毛，潤(rùn)澤的唇，火氣騰地一下就上來了。

“你這是化了淡妝？”樊玲指著茶柔道，嘉年化妝的女生不少，出身非富即貴，喜歡抱團(tuán)攀比，她認(rèn)為這種風(fēng)氣嚴(yán)重耽誤他們的學(xué)習(xí)，從一開始就明令禁止了，“我說了多少遍，在七班不能化妝，你是來上學(xué)還是來比美的？第一天沒說你是給你面子，現(xiàn)在一天天得寸進(jìn)尺了是嗎？”

茶柔心里短暫地慌亂了一下，從樊玲喊她進(jìn)辦公室開始，她就預(yù)感不妙，但仍抱著一絲僥幸心理，希望樊玲是因?yàn)樗@次考得不錯(cuò)，有什么嘉獎(jiǎng)來找的她。但從目前的態(tài)度來看，顯然不是。

樊玲也不繞彎，直切重點(diǎn)：“我就問你一句話，他們的答案是不是你傳的？”

茶柔咬著唇，不說話。

樊玲連聲質(zhì)問：“你為什么要這么做？為了虛榮？討好？顏面有這么重要？你真是讓我失望透了！”

被樊玲一語道破真相，茶柔選擇示弱，淚水在眼眶里蓄起，委屈道：“樊老師，他們求我，我沒辦法拒絕，我會(huì)被孤立的。”

樊玲眉蹙得更深：“有人威脅你？”

茶柔眼眸閃動(dòng)了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

想到茶柔畢竟是班上第二，樊玲怕過度打擊她影響心態(tài)，最后影響到學(xué)習(xí)，語氣稍緩：“下不為例。”

她拿著一大摞小測(cè)答題卡去七班，喋喋不休地教訓(xùn)了整整一節(jié)課。

“……抄得爽嗎？還有以此威脅別人的？這已經(jīng)上升到了人品道德問題——所有參與舞弊的，我會(huì)和你們的家長(zhǎng)一一進(jìn)行談話。”

七班同學(xué)萬臉懵逼，威脅？他們什么時(shí)候威脅誰了？不是茶柔自愿給他們抄的？難道茶柔是被威脅的，誰這么做了？

計(jì)薇吐槽說：“樊玲是不是搞錯(cuò)了。”

茶柔面色如常，順著她道：“可能是有什么誤會(huì)吧。”

計(jì)薇：“唉，簡(jiǎn)直有毒。”

樊玲向來是行動(dòng)派，說一不二，說要請(qǐng)家長(zhǎng)，那么家長(zhǎng)再忙她也能請(qǐng)過來。想到這里，七班整個(gè)班陷入蔫了吧唧的沉悶。

茶柔預(yù)感到同學(xué)們對(duì)她的好感度下滑，想了想，在班級(jí)水群里發(fā)消息說：“周末有人去轟趴嗎？”

有同學(xué)困惑道：“我們也能去？”

當(dāng)即有人應(yīng)道：“為什么不能？周末誒，學(xué)校難道還能限制我們?nèi)松碜杂刹怀桑俊?

“隔壁八班都去了，我們也去啊。好不容易考完試，現(xiàn)在不浪更待何時(shí)，下周小測(cè)又要開始了。”

“唉，無語。老樊壓根兒不覺得自己錯(cuò)了，居然說以后小測(cè)她親自監(jiān)考親自改。她難道沒意識(shí)到問題的根源就在于小測(cè)本身么，我看取消最好。”