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“娟姐，你說阿然和小嫣兩人，最近怎么都神神秘秘的？尤其是阿然，感覺越來越看不懂她。”蘇曉彤挽著童鐵娟的手，一邊往圖書館走去，一邊問道。

“小嫣大概是因?yàn)槟莻€(gè)聊天的師兄，而阿然呢，我也不知道了。我怎么也覺得阿然是一個(gè)有故事的人。”

“哎~算了，阿然不肯說，我們又能有什么辦法呢。我記得我還陪她去過一次游泳館，可是什么答案也找不到。”

“這樣嗎.......那我們還是不用想了，阿然不說，我們是很難知道的，我們還是去圖書館吧。”

蘇曉彤也贊成地點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人沿著校道有說有笑地走向了圖書館，一路上遇上了不少那些同樣是出來透氣的人兒。

......

圖書館，這是愿大一個(gè)神圣的地方。它位于整個(gè)愿大最中心的位置，就仿佛是愿大的腹地。圖書館地處在愿大人工造湖中央的人工島——“靈心島”上。“靈心島”面積很大，除了圖書館以外，還有很多的空間。這些空間都栽種滿綠化的植皮，都是一些在北方四季都適宜生長的常青樹或者草坪。在“靈心島”東南西北四個(gè)方向，都有一座連接到校道上的長橋，名字分別是“修心橋”、“養(yǎng)性橋”、“求知橋”、“樂趣橋”。當(dāng)大霧彌漫的時(shí)候，遠(yuǎn)處望去，靈心島恍若懸浮在愿大人造湖上的一座蓬萊仙島。

四座橋?yàn)槭裁从羞@么奇怪的名字？完全是因?yàn)閳D書館內(nèi)藏書的分布。這四座橋?qū)?yīng)著圖書館，東南西北四個(gè)大門，每一個(gè)大門都對應(yīng)著一類的藏書，分別就是四座橋的名字。當(dāng)然，名字這樣取只是一種巧合，無論從哪座橋上島，都是可以到達(dá)圖書館任何的地方。

圖書館，八層樓高，是一座塔形的建筑，可是這座塔形建筑又結(jié)合了大量的現(xiàn)代化氣息，有“高大上”的落地玻，有高聳入云的避雷針，有面向不同方向的小信號(hào)塔......這就好像是穿古越今的一座“古今”結(jié)合的塔，竟有古代靜謐大體的風(fēng)格，也有現(xiàn)代科技時(shí)尚的氣息，這是一種大智慧，大文化的體現(xiàn)。

猶如“古今”合一的圖書館內(nèi)，當(dāng)然少不了豐富的藏書，無論你什么時(shí)候走進(jìn)這個(gè)書的殿堂，都會(huì)有一股書香氣味撲鼻而來。這是一個(gè)安靜的地方，不管是這里的書，還是這里的人。在這里，你只能聽到“沙沙”的翻書聲，或者“噠噠”的敲鍵盤聲，那些偶爾的“蚊蠅聲”（yilunsheng）似乎都“不足為外人道”。

此時(shí)，圖書館內(nèi)外都是愿大的學(xué)子，館內(nèi)的正在認(rèn)真看書，館外的空地上也有很多人散散落落的，正在進(jìn)行自己的活動(dòng)，或看書，或溜冰，或做游戲，或聊天......

蘇曉彤和童鐵娟現(xiàn)在正在從“樂趣橋”上，向圖書館步行而來。而在橋的這一邊，剛好聚著五個(gè)人，兩男三女。三個(gè)女的圍著其中一個(gè)男的，那個(gè)男的戴著一頂炫酷的帽子，一雙黑色全框眼鏡。透過眼鏡隱約能看見他那雙桃花般的電眼，還有高挺的鼻梁下隱藏著兩片性感的大嘴唇，尖俏堅(jiān)挺的下巴留有稀疏細(xì)短的胡須渣滓。這個(gè)男子手里還捧著一把吉他，嘴里哼著傷感好聽的情歌。那雙泛著桃花的電眼還時(shí)不時(shí)掃向面前的三位女生，有時(shí)帶上不刻意的醉人微笑，有時(shí)用空閑下來的手挑逗她們的下巴。

那三個(gè)女的圍著他，聽著這迷人雄厚的磁性歌聲，眼睛里仿佛泛著別樣的桃花，不知道她們是被音樂打動(dòng)，還是被這男子妖異的帥氣所迷住。甚至被那名男子挑逗，這三個(gè)女子也不覺得不好意思，似乎對面的男子是“登徒浪子”也不能嚇走她們。

另一個(gè)男子就坐在旁邊，捧著一本樂譜正看得津津有味，一點(diǎn)也不被旁邊的一男三女所影響，樂譜中自然有他要找的“顏如玉”。

不久，蘇曉彤和童鐵娟一起來到了橋的這一邊。她們二人一看這場景，童鐵娟和別的路人一樣，先是一愣，都被這眼前奇葩的場景“雷倒”，接著轉(zhuǎn)而不以為意的同時(shí)也默默地贊賞那男子的歌聲，最后便要離去。

可是，一旁的蘇曉彤卻不一樣。自從她看見那戴著帽子的男子，她便停下了腳步，眼神充滿不可思議的同時(shí)，臉上掛起了悠悠的微笑，內(nèi)心在感嘆著這世界真小，在這里都能遇上那欠揍家伙。

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