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“想吃便宜的茶葉蛋不？”徐寶點(diǎn)頭，問(wèn)。

“你賣(mài)不出去？想讓我買(mǎi)？行，我全買(mǎi)了，正好也得吃，還有伙計(jì)他們，不用便宜，三文錢(qián)一個(gè)。”程棋二話不說(shuō)便答應(yīng)。

他是真心的，沒(méi)任何別的意思，因?yàn)椴坏拿辛耸资至睿木说馁u(mài)鹽買(mǎi)賣(mài)現(xiàn)在被人圍個(gè)水泄不通，他都是好不容易擠出來(lái)的。

原因就是那首卜算子的鹽，有買(mǎi)別人家也可以買(mǎi)自己家鹽的人，看到一首詞，就過(guò)來(lái)買(mǎi)自己家的，可買(mǎi)可不買(mǎi)的人，看到詞就買(mǎi)了。

大家都覺(jué)得買(mǎi)了有詞的店的鹽就沾了文氣，尤其是那首詞寫(xiě)出來(lái)的是熬制好鹽的不易，最后兩句‘百煮千熬烈火劫，一顯瑩如雪’，聽(tīng)人說(shuō)跟唐時(shí)的賈島寫(xiě)的詩(shī)有異曲同工之妙。

那賈島寫(xiě)得是‘十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰(shuí)有不平事？’端是鋒芒畢露。

而這首卜算子沒(méi)有那么鋒芒，也不帶攻殺之意，卻偏偏給人一種大氣的感覺(jué)，苦水要經(jīng)歷如此多的事情才能那般潔白，跟人一樣啊。

所以自己四舅家的買(mǎi)賣(mài)好，好到大家排隊(duì)買(mǎi)，好到旁邊那家到現(xiàn)在一兩鹽都沒(méi)賣(mài)出去的地步。

這首詞的情可欠大了，往后就是陸家鹽鋪?zhàn)拥恼信疲o人家小寶錢(qián)是必須的，給完錢(qián)依舊欠人情。

眼下小寶茶葉蛋賣(mài)不出去，不全買(mǎi)來(lái)，自己還是人嗎？

程棋進(jìn)行了一番心理活動(dòng)，徐寶則一副很生氣的模樣，問(wèn)：“我像賣(mài)不出去茶葉蛋的人嗎？大不了誰(shuí)買(mǎi)一個(gè)我搭一首詞進(jìn)去，那算個(gè)事嗎？”

“那你去勾欄之地賣(mài)詞多好啊？”程棋苦個(gè)臉兒說(shuō)。

“倒也是哈，那什么，你把耳朵湊過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)……”徐寶一頓耳語(yǔ)，最后問(wèn)：“能做好不？做好了有很大的可能買(mǎi)到便宜的茶葉蛋。”

“行，四舅家的伙計(jì)們有福了，我馬上走，等我。”程棋兩眼放光，小跑著就閃人了。

望著他跑走的身影，張檉感嘆：“小寶你那一首詞，為陸二摳子他家招來(lái)的買(mǎi)賣(mài)可不少啊，這就是文字的力量。”

“是呀，文字的力量，鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳啊，什么時(shí)候我上崗村的買(mǎi)賣(mài)也能做到這樣？”徐寶的思緒又開(kāi)始飄飛，他不甘心一天只賣(mài)出一百多個(gè)茶葉蛋，一千多個(gè)、一萬(wàn)多個(gè)也不行，少。

張檉聽(tīng)了，仔細(xì)想想，終究沒(méi)琢磨出來(lái)什么恒久遠(yuǎn)又永流傳。

他繼續(xù)喝粥，接著他行里的人來(lái)收錢(qián)，來(lái)了十一個(gè)人，把錢(qián)帶子里的錢(qián)倒在平整的地上，大家一齊數(shù)，每數(shù)上七百七十文就用繩子穿起來(lái)，這叫一貫，還有的七十多個(gè)、六十多個(gè)、五十多個(gè)那么穿。

徐寶看著就撇嘴，剛才還說(shuō)文字的力量呢，這眨眼文字就貶值了，他知道這叫什么，這叫陌，百錢(qián)為一陌，穿上那一串有的行業(yè)交易就當(dāng)一百個(gè)銅錢(qián)來(lái)用，人家別人的都是七十多、六十多個(gè)銅錢(qián)算一陌，到了給文人提供的潤(rùn)筆，就變成了五十六個(gè)一陌。

比如自己寫(xiě)個(gè)詞，別人說(shuō)了，給你一千錢(qián)，這挺好的，寫(xiě)，寫(xiě)完，人家給了十陌，五百六十個(gè)銅錢(qián)，里面還有缺碴的、磨邊的，不知道為什么，這貶值速度就讓人想起了曾經(jīng)的津巴布韋，那是個(gè)啥地方來(lái)著？

“以后誰(shuí)要是敢給我按照五十六個(gè)銅錢(qián)一陌來(lái)計(jì)算潤(rùn)筆費(fèi)，我就給他寫(xiě)成平仄不對(duì)，我讓他拿出去被人笑話死。”徐寶拿筷子在粥里一下下杵著說(shuō)道。

張檉眼觀六路，耳聽(tīng)八方，看人家數(shù)錢(qián)的時(shí)候還能惦記著徐寶，聽(tīng)到動(dòng)靜，一扭頭：“寫(xiě)詞還有平仄呢？不是字?jǐn)?shù)對(duì)上就是嗎？”

“字?jǐn)?shù)對(duì)上？那誰(shuí)都能寫(xiě)了。好多初學(xué)者由于底蘊(yùn)不夠，就被壓在平仄上了。如十六字令，不改韻的格律的情況下，起字為平音，后面三句末字必須是平仄平，改律首字仄韻，后面三句末字的規(guī)則必須是仄平仄，現(xiàn)在也沒(méi)人用改律。只有站在門(mén)檻外徘徊的新手，才以為每句的字?jǐn)?shù)對(duì)上了就是某個(gè)詞牌，哦，我沒(méi)教育誰(shuí)，大哥。”

徐寶說(shuō)起以前村中教自己寫(xiě)詞的爺爺們對(duì)自己說(shuō)的話，而后反應(yīng)過(guò)來(lái)，好像是自己在說(shuō)張檉。

“無(wú)妨無(wú)妨，小寶，學(xué)這個(gè)很容易吧？”張檉不以為意，突然想起重要的事情，問(wèn)。

“還算容易吧。”徐寶略有心虛地回答，因?yàn)檫@東西除非天賦特別強(qiáng)，否則沒(méi)個(gè)十幾、二十年的積累是別想隨意去寫(xiě)出好的即興詩(shī)詞的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)呀。

“哦，那就好，小寶，我平日來(lái)回家，看你那大侄子就喜歡用根棍子在地上劃拉，可惜……”

“真的？大哥，你怎么早說(shuō)，哎呀，我過(guò)幾天回村里教孩子，不知道我那侄子、侄女能不能離家，大哥你放心，吃穿住用上，我虧了自己也不會(huì)讓他倆受丁點(diǎn)委屈。”

不等張檉把話說(shuō)完，徐寶就一副高興的樣子接過(guò)，而后又承諾。

不就是教孩子嘛，按照村長(zhǎng)爺爺教自己時(shí)候的樣子去教就行了，課業(yè)上是嚴(yán)，生活上是暖。

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