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“謝謝你給我力量。”
你是可以給我力量的人。
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再回學校,大紅大金的光榮榜已經貼上校宣傳欄,巨大的橫幅掛在校門口——“恭喜余岑同學以742分的優異成績榮獲本省理科狀元!”
連保安大爺看到他都笑呵呵地恭喜他取得好成績。
搞得余岑還怪不好意思的。
最后一次作為學生代表上臺發言,余岑背稿子的時候,想到關之涯離開前跟他說的話,驀然有些出神。
如果沒有遇到關之涯,他也不會有這樣的成績。
“青春落幕,但友情永不散場。
未來青云萬里,我們前程似錦。”
發言時,說完最后的收尾,余岑抬頭,看向臺下,頓了幾秒后緩緩開口,加上一句:“愿大家都能找到,可以給你力量的那個人。”
作者有話要說:
-正文完
這是我寫過最長的一本純感情流,非常非常喜歡他們。
感恩,感謝所有支持與陪伴。
有小番外。
鞠躬。
下本寫古耽年下,一個大美人以為自己在養崽然后發現在養狼的故事(x感興趣請移步專欄=w
鞠躬(提起裙邊
再點點我的專欄收藏就更好了3<
再次鞠躬
第91章
、番外一
柏城二中是省重點,是一頂一的好學校,初、高中部選拔學生都非常嚴格,插班生很少。
主任把這個新生帶過來的時候,初二組的老師們都十分新奇。
柏二插班生少的原因,不僅是因為學校難進,還因為教學進度比其它學校快很多,此時從外校轉來的同學,想要跟上柏二的學習進度,基本上不可能。
主任找到初二教學組長,把關之涯交給他,道:“把咱們初二今年開學摸底的那套卷子,給他做一下,到時候看看成績分到哪班。”
老師們更驚奇了,紛紛把目光投向這個看起來十分沉默的少年。
他們學校的摸底考試出了名的虐學生不手軟,做好開學就要被狠虐一頓的準備,是所有柏二學子假期要做的重要心理建設工作。
現在竟然要給這個插班生做?
想起方才主任對他的介紹,那個學校實在有點差了吧……
這不是為難人家么?
教學組長也不禁有些猶豫,“主任,那套卷子難度是不是有點太高了?不如我們把上學期期末那套卷子……”
“不用,”主任打斷她的話,笑呵呵道,邊說邊拍了拍關之涯的肩膀,“孩子學習挺好的,理科強,文科弱一些,給他試試。”
主任說完就走了,留下一屋子老師,或明或暗里打量這個新來的學生。
教學組長只好把關之涯領到一張空桌子處,直接把一整套卷子全數給了他,道:“你先做做,也不用按考試時間了,做完了或者……不會做了,直接過來給我就行。”
說完,她就回到自己座位上忙自己的去了,也沒把這孩子太放在心上。
在她看來,從那么普通學校出來的孩子,成績再好能好到哪里去呢?
那套變態難度的卷子,能做出一半來,就已經很不錯了吧……
關之涯在那里做卷子做了一天。
快下班時,教學組長看到他還在那里埋頭寫,過去提醒他,“今天就先到這里吧?明天再繼續……”
她話音未落,就見少年抬起頭來,擱筆,把手里那份卷子連同放在一旁的幾份,一起遞到她面前。