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許蕓月翻開英語(yǔ)試卷的答案，32題答案B，34題答案A。

都對(duì)了。

許蕓月側(cè)頭看向周霖，問：“你做過這套卷子？”

幾天以來(lái)，除了偶爾給周霖講題，這是她第一次主動(dòng)開口說(shuō)話。

周霖?fù)u頭：“沒做過。”

“那你怎么知道答案？”許蕓月不信。

周霖笑了笑：“瞄一眼就知道了。”

“吹牛！”許蕓月更不信了。

周霖：“我英語(yǔ)很厲害的，不信你可以用別的卷子試試。”

在許蕓月身邊坐了幾天，周霖知道她的耐心快要磨沒了，再不表現(xiàn)出一點(diǎn)有用的地方，恐怕過兩天就要被“驅(qū)逐”了。

許蕓月眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)道：“我們打個(gè)賭怎么樣？”

“賭什么？”周霖問。

“我給你找一張卷子，你要是能打80分以上，以后可以隨時(shí)來(lái)問數(shù)學(xué)題。可你要是打不了80分，就別再來(lái)了。”許蕓月道。

“一言為定。”周霖等的就是這個(gè)。

許蕓月從厚厚的各種練習(xí)冊(cè)中翻出一本，指著其中一張卷子道：“喏，這個(gè)。”

看到周霖接過卷子，許蕓月眼中閃過一絲狡黠。

她選的卷子難度很大，前幾天做的時(shí)候只拿到68分。

應(yīng)該能難住他吧？許蕓月想著，翻開一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。

就在許蕓月被一道平面幾何題難住的時(shí)候，周霖將英語(yǔ)卷子推了過來(lái)。

“請(qǐng)指正。”

“做完了？”許蕓月吃了一驚。

她看了看手表，才過去不到一個(gè)小時(shí)。

這張卷子的題量不少，限定是在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)做完，許蕓月做的時(shí)候足足用了一個(gè)小時(shí)二十分，連檢查一遍的時(shí)間都不夠，而周霖只用了大概一半的時(shí)間就完成了。

她下意識(shí)的認(rèn)為周霖在糊弄了事。

“80分哦，不準(zhǔn)耍賴。”許蕓月覺得這樣更好，起碼不用再被周霖?zé)┝恕?

“第1題，正確；第2題，正確；第3題，正確……”許蕓月對(duì)照著答案批閱起來(lái)，臉上很快現(xiàn)出了難以平復(fù)的訝色。

直到第25題才出現(xiàn)第一個(gè)錯(cuò)誤答案，作文題之前一共只錯(cuò)了兩處。

100分的卷子，作文只占20分。不算作文周霖的得分是77分，意味著他的作文只要能拿3分，就有80分了。

英語(yǔ)作文只要寫滿空白處，字跡稍微工整一點(diǎn)，寫的是英文而不是拼音，想拿3分以下都很困難。

明擺著已經(jīng)超過80分了，許蕓月卻堅(jiān)持看下去，她想知道周霖是不是做過這張卷子，不然怎么可能拿到這么高分？

看過了作文，許蕓月更吃驚了。

選擇填空可以背答案，作文卻是背不出來(lái)的。以許蕓月的高中英語(yǔ)水平，只是大概能看得出這篇作文十分流利，用詞很有幾分新概念英語(yǔ)課文的味道，簡(jiǎn)直挑不出半點(diǎn)毛病來(lái)。

如果審閱作文的不是許蕓月而是一位資深的大學(xué)英語(yǔ)老師，一定看得出來(lái)周霖與其說(shuō)是在寫作文不如說(shuō)是在賣弄英文水平。

這種賣弄對(duì)一個(gè)即將參加高考的高三小女生來(lái)說(shuō)，實(shí)在恰到好處。

“你的作文怎么寫的這么好？”許蕓月忘記80分的賭約，很是驚訝的問道。