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生的生活，大家看的也都挺起勁兒，幾乎能從她的表演中看到一個藝考生的辛酸歷程。

鹿念演完后，收獲了少年們很捧場的掌聲，她余光看到老劉板的表情并不難看，稍稍放心了些，把名單交給了蘇秋月，站回隊伍里面。

蘇秋月這會比剛剛看上去有底氣了不少，大約準備地很充分了，接過那張紙，走上前。

她和鹿念一樣，以前是舞蹈生出身的，此刻也利用了這一優(yōu)勢，體態(tài)輕盈，稍微做了些舞蹈的動作。

隨著她表演推進，眾人也看明白，她是把名單也看做舞團首席的錄取名額。展現(xiàn)形式也和鹿念的沒有相差太多，只是順序微微調換，由一開始就沒有錄取，再到補錄，最后又被排除，以悲劇收尾。

倒也不是演技有什么問題，配合上舞蹈動作也足夠唯美，只是鹿念的演繹在先，類似的題材她又演一遍，讓人不自覺有些想法。

蘇秋月表演完，少年們也還是給面子地鼓了鼓掌。

鹿念心情頗有些微妙，但也還是跟著鼓掌。蘇秋月向他們點點頭，像是領導示意他們可以停下了，走回到原來的位置。

老劉板等著他們消停，到?jīng)]有人再出聲后，才從椅子上起身，拿回那份名單，走到中間。

“接著上課，午休時間取消。”老劉板看著名單，“按我念的名字分組，八分鐘多人小品。”

他接著，開始把名單上的分組念了一遍。蘇秋月似乎一直在耐著性子等，到最后眾人都準備分散開排小品了，她也沒等到評價。

“...老師，”她沒忍住，又打斷了老劉板，“剛剛的表演，你不點評一下嗎？”

老劉板視線在名單上沒有挪動過，再一次被打斷，忍耐度似乎也到了極限。

“你心里沒數(shù)？”

蘇秋月閉上了嘴。

老劉板半分沒掩飾自己的刻薄，面無表情，停頓了會兒，又接著道。

“我早就說過，你已經(jīng)被培訓機構定成型了，沒必要再跟著我學。”他語氣諷刺，“培訓機構愛教的那一套，你是學的挺好。”

蘇秋月似乎有一瞬的困惑，抬頭看他。

老劉板沒留任何情面，看著她，頗有些老陰陽怪氣的味道。

“你倒是給我們好好上了一課。”

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老劉板的那句話，其實完整看了兩個表演的人都心里知道，就是指蘇秋月的演繹和鹿念的重合度太高，蘇秋月借鑒過度了。

但蘇秋月偏偏強調自己不明白，一整個上午都在問別人老師是什么意思，因為和鹿念分在了一個組，到最后還要問鹿念什么叫她好好上了一課。

老劉板是特意把不太熟悉的人分到一組，鹿念這組進度因為蘇秋月不配合，進度一直落后。

鹿念到最后，被她問的沒辦法，只能敷衍道：“老師覺得你演的好，教不了你了，給我們上了一課。”

小姑娘這才肯配合后面的排練。最后終于磕磕絆絆地把整個小品排好，呈現(xiàn)以后照例被老劉板批了個狗血淋頭。

到中午的時候，鹿念看到桌子都覺得自己能整個吞下，只覺得又累又餓。

蔣蕓把她的午飯放在了排練室門口，是一份和早上差不多的糊糊，鹿念已經(jīng)顧不上口感之類，端起碗就開始干飯。

她余光瞥到，蘇秋月一個人坐在邊上的位置，其他人有意無意，都是避開她坐的。小姑娘這會也還在翻表演教材，神色認真。

鹿念想了想，還是起身，走過去拍了拍她的肩膀。

“師妹，”她把語氣放和善，和她找話題，“午飯還是你哥來送嗎？”

蘇秋月漫不經(jīng)心嗯了聲，又接著道，“昨天是他太忙了，晚上回去他就求我原諒，說以后都來給我送了。”

“那挺好，”鹿念想象了下傅亦安求人原諒的模樣，中肯道，“你哥對你還挺不錯。”

“就那樣吧，”蘇秋月低頭看書，“讓他做什么都會去做，對別人不一定，對我倒是很好。”

“有求必應，我想買什么他都會給我買，”她像是隨口說，“總之就是我說往東，他不敢往西這個樣子。”

鹿念實在有點困，邊聽邊沒忍住打了個哈欠，邊應和幾句。片刻后，蘇秋月口中對她很好的對象，就吱呀一聲，推開了排練室的門。