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他倒并不意外這本筆記本的主人果然是商池，他更想知道，自己跟著筆記來(lái)到這里的舉動(dòng)，是否也在商池的注視下？

林庭深伸手將這本筆記本拿起來(lái)，上面的內(nèi)容除了后面缺失了一塊，和之前他拿到的筆記本沒(méi)有任何區(qū)別。而這本筆記本上的字?jǐn)嘣诹俗詈笠痪湟蓡?wèn)后面——“如果其他被失蹤的人都被忘記了，到底是誰(shuí)在傳播這個(gè)學(xué)校里有人失蹤的故事，誰(shuí)能了解這些失蹤案的始末，讓它一屆屆地傳播下去？”

筆記本上沒(méi)有還有誰(shuí)能做到這些事呢？

林庭深心中閃過(guò)了一個(gè)念頭——是校長(zhǎng)。

他記憶里雖然沒(méi)有真正的見(jiàn)過(guò)校長(zhǎng)，但他就是從校長(zhǎng)室來(lái)到這里的，也看過(guò)校長(zhǎng)室那個(gè)空白的筆記本，顯然這個(gè)不清楚真實(shí)面貌的校長(zhǎng)應(yīng)該明白這個(gè)學(xué)校里發(fā)生了什么，就算不是她安排的，她也一定在一邊坐視一切發(fā)生，絕不算無(wú)辜。

林庭深再度抬頭看向商池，商池依然沒(méi)有做出任何動(dòng)作，看來(lái)這個(gè)筆記后面的內(nèi)容不是觸發(fā)的點(diǎn)。他確定商池一路指引自己來(lái)到這里，絕對(duì)不是為了讓自己去懷疑校長(zhǎng)。

他再度翻起了筆記本，想看到后面會(huì)不會(huì)多加什么內(nèi)容，但他即將將筆記本翻到最后，也只看到了空白的書頁(yè)。

林庭深將筆記本翻到最后一頁(yè)，怔了一下，因?yàn)樗匆?jiàn)筆記本的最后一頁(yè)正夾著一張滿是褶皺的紙條，他將紙條拿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這正是他之前從辦公室拿出來(lái)的那張紙條，上面還留著被他揉皺的痕跡。

這張紙條在從他的口袋里消失之后，居然出現(xiàn)在了商池手下這本筆記本中間。

林庭深將紙條展開(kāi)，這上面記錄了班主任對(duì)所有學(xué)生的印象，他拿著的時(shí)候本來(lái)想和班上的學(xué)生對(duì)一下，但是后來(lái)他進(jìn)了雜物間，再直接去了校長(zhǎng)室，都差點(diǎn)忘了這件事了。

這上面會(huì)有什么線索嗎？

他看向了第一行字，上面寫了一句話“表現(xiàn)的大大咧咧，但似乎有些敏感自卑……”

這是在描述誰(shuí)？

林庭深皺起了眉，他和班上的同學(xué)關(guān)系并不是那么好，僅僅是這些簡(jiǎn)單的話他根本難以分清具體的人，只是覺(jué)得這個(gè)描述似乎給了他一種熟悉感，應(yīng)該是他認(rèn)識(shí)的人。

沒(méi)有等他徹底想起來(lái)熟悉的原因，下一刻，周圍紛亂嘈雜的說(shuō)話聲消失了。