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那個(gè)人的臉上似乎帶了點(diǎn)微笑，只是無論如何都無法看清面容，但記得場景就是在教室，那個(gè)人就這么低聲地說著故事：“晚上的學(xué)校不能回來，尤其不能看鏡子，因?yàn)殓R子里有鬼，他會(huì)模仿著鏡子前的人，并且試圖取代這個(gè)人。如果被他替換掉，教學(xué)樓一切都會(huì)顛倒。”

何期看著面前的窗戶，這一面玻璃在燈光下就成為了一面鏡子。黑暗的教學(xué)樓，與明亮的教學(xué)樓，這就是所謂的顛倒嗎？

因?yàn)闊艄獗稽c(diǎn)亮了，所以他落入了顛倒的鏡中，在這顛倒的教學(xué)樓中，所有的玻璃都會(huì)成為一面鏡子，而被燈光跟隨的他將無處可逃。

何期慢慢抬起自己的手，他已經(jīng)逐漸無法控制自己的身軀了，或者是因?yàn)橹車哪切┕碚趪L試取代他。他的目光無法從鏡子中的其他影子上停留，但他的動(dòng)作卻很堅(jiān)定。

他慢慢伸手摸向了旁邊的電燈開關(guān)，這是控制樓梯燈的開關(guān)，不知道被什么東西打開了，或許就是周圍那些看不見的“人”。

何期的手放在了開關(guān)上，然后堅(jiān)定地往下按去，他要熄滅燈光。這一切異常的開端就是從教室里的那個(gè)人把燈打開開始的，燈光才讓周圍的玻璃變成了鏡子，而沒有了燈光，一切重歸黑暗，那么玻璃只是玻璃。

“啪嗒”，開關(guān)熄滅了，周圍迅速變暗，同時(shí)他身后本來亮起的燈光也快速熄滅下去，教學(xué)樓終于再次陷入了一片黑暗中。

黑暗中，何期的動(dòng)作卻是僵直的，他再也無法控制自己的身體了，但是他還能看清周圍的景象。在燈光熄滅之后，黑暗出現(xiàn)了，于是那些本來看不見的“人”，也在黑暗中顯形了。

他的周圍，他的身后都是那無數(shù)的黑影，和他一模一樣的黑影。

在何期的注視下，離他最近的那個(gè)黑影，向著他偏頭看過來。他們的臉湊得很近，只有十幾厘米，黑影的臉部沒有五官的形狀，只有一片馬賽克一樣的東西。但很快，黑影上就出現(xiàn)了模糊的五官模樣，那是何期的臉。

它正在逐漸取代何期，等到它的臉完全變成何期的臉，何期就將被永遠(yuǎn)鎖在鏡中的世界，永遠(yuǎn)無法逃離了。

要怎么樣才能逃離這里，何期瘋狂地回想著那個(gè)故事，和那個(gè)講故事的人，在說完這個(gè)故事之后，那個(gè)人還說了什么，還做了什么。可是他的記憶里只有那模糊的半張臉，可以看到說話人臉上溫和的笑意，和說話時(shí)開合的唇。

……那個(gè)人，到底是誰？

商池靜靜地站在教室中，他沒有理會(huì)倉皇逃跑的何期，只是站在明亮的教室中。