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陶思遠看了他一眼：“說點我能聽懂的。”

陶思稚只好從頭說起。

在陶思稚的高中住宿生活開始前的暑假，他的行為干預師建議他下載幾個手機模擬社交游戲，在游戲中學習對話和交流，作為在現實社會與真人交流的緩沖。

陶思稚搜索醫生指定的游戲時，發現了一個叫做《流星薔薇園》的游戲，畫面的格局很合理，色調也讓他感到舒適，于是情不自禁地下載了，并很快就與此游戲陷入愛河。

陶思稚非常熱衷于收集游戲里的卡片，每天都積極地做著任務，集鉆抽卡。

他還在網絡上找到了《流星薔薇園》游戲玩家的論壇，開了一個帖子，記錄自己每一次抽卡的卡面，不過他的運氣很糟糕，抽卡重復率很高，好卡從來抽不到，發帖的用詞也大多是模仿別的玩家，所以沒有收到過多少回復。

偶爾有誤入記錄帖、憐惜他的手氣的玩家，會給他提一些轉運建議，例如“樓主，你要不要試試擺陣抽卡？”、“我上次聽音樂抽卡，抽到了SSR”、“據說朗誦詩歌抽卡有用”、“建議坐公交去寺廟邊上抽卡”。

陶思稚逐一嘗試，都以失敗告終，覺得有點煩惱。

這是陶思稚沒有經過蔣舸許可，就用蔣舸的手抽卡的大前提。

然后要說蔣舸。

蔣舸是在高二下學期開始幾周后，4月9日那天突然轉學進入明德中學的。

當時高二年級的宿舍樓里，只剩陶思稚的寢室還有一張空床位，就在陶思稚的旁邊。

陶思稚周末回來，看見隔壁床被蔣舸占據，心中頗有微詞，他不習慣有人睡在隔壁的床上，非常希望蔣舸能睡到地上去。

不過回寢室前，在小賣部買今天的鮮奶時，陶思稚聽到了身后的同學說新轉來的學生有暴力傾向，因為打架斗毆被上一所學校開除的傳聞。

回寢室后，他發現蔣舸很高大，站在他邊上，陰影能把他整個人蓋住，他走進寢室，蔣舸也只是冷淡地看了他一眼，沒有主動問好，看起來不是什么友善的人，所以陶思稚很圓滑的沒有當著蔣舸的面提出來。

當天下午，陶思稚緊急到網上收集了一些關于“人每天晚上睡在地上會有什么好處”的資料，做成了一本睡覺養生手冊，到文印室打出來，放到了蔣舸床上。

下晚自習回來，陶思稚在自己的垃圾桶里發現了養生手冊。

陶思稚講述到這里，被他哥打斷了。