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圣輝向來關注學生的綜合素質發展,除了武技、魔法、煉金等常規課程外,還開設有文學、哲學、法律、政治、占星之類的各種選修供有興趣的高年級學生選擇。
其中最受歡迎的莫過于周三下午的哲學課了。
這門課受追捧的主要原因可能還是老師,畢竟一個活的精靈可不是哪里都能見到的。
“時間過得真快,”弗蘭克上樓梯時感嘆道,“沒想到我們也是高年級學生了……話說,你真打算今年提前畢業?”
“響應祖國召喚嘍。”
“得了吧,小心被教會送上火刑架。”
“知道為什么教會處理異端要選擇火刑嗎?”身后傳來一個溫厚的聲音。
兩人驚訝地回過頭,看到一個穿著白色學者長袍的老師,帶著一副薄眼鏡,胳膊下夾著兩冊書,正笑瞇瞇地看著他們。
金色的長發和尖耳朵表明了他的種族。
“博倫特老師。”米耶塔和弗蘭克恭恭敬敬地鞠躬。
“因為帕德·伊斯坦曾說,污穢將在烈火中獲得重生。”博倫特仰起頭開始念詩,“我見華光,消弭殘形,受折磨的靈魂啊,在永恒的烈焰中安息。”
“……”除卻博倫特作為一個英俊優雅的精靈十分受人追捧外,這門課學完之后用來裝腔作勢忽悠人也很實用。
“要遲到了,孩子們。”念完詩的博倫特越過兩個學生繼續向前。
“啊?”弗蘭克看了眼走廊上的鐘,“不是還有十分鐘嗎?”
“時間很神奇,你以為你趕上了,其實你已經遲了。”
“和哲學家說話真累……”弗蘭克目送著老師搶先一步走進教室。
“同學們,”正式開始上課后,博倫特把書放在講臺上,“今天我們來探討生與死的問題。”
滿教室的學生們一片哀嘆,這種問題實在是一聽上去就遙遠而令人犯困。
“誰能告訴我,什么可以稱得上死亡呢?”
“失去對生理和思想上的反應,沒有了呼吸和心跳。”一名人類學生理所當然的回答。
“你怎么看呢,小吸血鬼?”
“通常我們眼中的死亡就是獲得永恒的生命與秩序。”雖然米耶塔本人并不這么想,但他還是依照吸血鬼的箴言回答了這個問題
“的確像是亡靈法師的觀點,不過,”博倫特把眼鏡拿下來擦了擦,“現在只需要回答我,一具尸體躺在地上,是活的還是死的?”
“死的。”
“那它被變成亡靈之后呢?”
“這種罪惡的行徑所制造出來的東西當然是死物!”科林憤慨地回答,“他們只是失去了自我意識的軀殼,是對死者的褻瀆!”
博倫特看向米耶塔。
米耶塔猶豫了一下:“嚴格意義上來說,他們確實是死的,和元素傀儡并沒有區別。”
“那巫妖呢?具有完整思考能力與自我意識,可又的確是已死的亡者,我們該如何界定這種生物的生死?”
米耶塔立刻就想到了克萊爾手下的扎克和薩維恩。
“今天我有幸借到了一位助教,”博倫特微笑一下,扭頭看向門口,“請進吧。”
陰冷腐朽的巫妖帶著一身寒氣飄進來。
“你認識他?”弗蘭克看向一旁滿臉驚訝的米耶塔。
“嗯……見過……”
巫妖那黑色兜帽下跳動的冥火彰顯著憤怒,陰森森地開口:“聽著,阿……博倫特先生,我不知道你用了什么手段說服了我的主人,但你最好快點,不要浪費我的時間。”