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再愛(ài)鬧騰，這個(gè)年紀(jì)的小伙子也算是成丁的大人了，多少也有了分寸，閑話幾句過(guò)后便識(shí)趣的避了開(kāi)去。

沈冬這里什么都不知道，滿腦子還沉浸在剛才楊燦給的消息里。

“一等獎(jiǎng)20塊啊！這要是拿上兩三個(gè)，豈不是……”

“你能拿兩三個(gè)？”

“呵呵，這不是想想嘛，反正想想又不用出本錢(qián)。對(duì)了，其他的呢？第二名，第三名，都是怎么個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)法？”

“第二名15，第三名10塊，第四到第十，每一個(gè)都有2塊，算安慰獎(jiǎng)，總的來(lái)說(shuō)，這次只要成績(jī)不是太差，都能有點(diǎn)好處。”

這么好？哎呀，那她還真是要多多報(bào)名了，哪怕是成績(jī)不出色的那幾樣，只要多了，咱們靠著刷數(shù)量，一樣能拿筆大錢(qián)不是？

想到這些個(gè)，沈冬心里涌起了戰(zhàn)意，雙手一拍，對(duì)著楊燦點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)到：

“多謝你的消息了，我這就去準(zhǔn)備，明天立馬開(kāi)戰(zhàn)。”

說(shuō)話間小跑著就走了，那利索的樣，楊燦看著又笑了起來(lái)。

有獎(jiǎng)金吊著的沈冬行動(dòng)力相當(dāng)?shù)目梢裕蜅顮N分開(kāi)不到一個(gè)小時(shí)，就磨著教練為自己增加了幾個(gè)參與項(xiàng)目。理由她也沒(méi)糊弄人，直白的告訴教練，就是沖著獎(jiǎng)金去的。這讓教練十分的哭笑不得，指著她不忿的說(shuō)到：

“來(lái)的時(shí)候讓你多參加幾個(gè)還和我鬧情緒，說(shuō)了一堆的理由，這會(huì)兒倒是積極了，你啊，真是鉆錢(qián)眼里去了。體育精神知道不？”

“知道知道，這不是家里情況特殊嘛，教練，加好了沒(méi)？加好了我就走了，還要好好活動(dòng)活動(dòng)筋骨呢。”

家庭情況？好吧，沈冬的家庭情況是不一樣。教練心里一塞，緩和了表情。然后揮揮手，趕著人走了。

不過(guò)沈冬人走了，教練卻對(duì)這事兒上心了，查看著各個(gè)項(xiàng)目的初賽時(shí)間表，一心為沈冬多挪移點(diǎn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的參賽機(jī)會(huì)，好讓她不至于體力耗盡，反而耽擱了發(fā)揮。

看著教練這樣，邊上帶隊(duì)的老師笑話上了。

“你啊，既然想幫忙，干嘛還這么兇呢？這樣做了好事兒都沒(méi)人記得你。”

“他們記不記得有什么關(guān)系？只要我做的問(wèn)心無(wú)愧就行。說(shuō)來(lái)，沈冬也確實(shí)不容易，我聽(tīng)班上的人說(shuō)，她平日除了往來(lái)的車(chē)票錢(qián)，一分一厘的補(bǔ)貼都沒(méi)花過(guò)，全攢下來(lái)帶回家了。唉，一家子四個(gè)孩子，就靠她大哥一個(gè)人的正式工工資養(yǎng)活，是難了些。”

“我也聽(tīng)說(shuō)了，所以你看，我不就什么都沒(méi)說(shuō)？不過(guò)咱們想來(lái)走的是定向培養(yǎng)的路子，她這樣可犯了不少忌諱的。你可想好了回去怎么說(shuō)？”

“怎么說(shuō)？就說(shuō)想試試看，她哪一個(gè)更出色不就完了？沈冬的身體素質(zhì)好，各項(xiàng)比較均衡，這個(gè)事兒上頭幾個(gè)老教練不是也知道嘛，為了這個(gè)，上回開(kāi)會(huì)的時(shí)候不還吵吵來(lái)著？我這也是為他們著想，給他們提供更切實(shí)的數(shù)據(jù)不是。”

說(shuō)到這個(gè)，其他幾個(gè)聽(tīng)了個(gè)全程的也跟著笑了，確實(shí)是，為了沈冬到底劃到那個(gè)隊(duì)伍，幾個(gè)老教練鬧得可厲害了，誰(shuí)讓沈冬彈跳力、腿部力量、手臂力量等等都很不錯(cuò)呢，排球隊(duì)，籃球隊(duì)，還有田徑隊(duì)等等，四五個(gè)隊(duì)伍都想將人劃拉過(guò)去。

“其實(shí)多項(xiàng)發(fā)展也挺好，咱們也能多點(diǎn)出線機(jī)會(huì)不是，再過(guò)一年，下半年體育大學(xué)可是又要招生了，多點(diǎn)好苗子，咱們?cè)谑￡?duì)也能露個(gè)臉。”

“這幾天估計(jì)就能露臉了，唯一的問(wèn)題是，這么漏出來(lái)了，這人咱們還能保住？省隊(duì)的人可不是吃素的。”

“咦，你不說(shuō)我還真是忘了他們喜歡截胡的習(xí)慣了。”

“忘不忘的，咱們都攔不住。人往高處走，水往低處流，咱們這樣基層的學(xué)校，干的就是輸送人才的工作。”

“能送進(jìn)去也是工作成績(jī)嘛，看開(kāi)點(diǎn)。”

教練們說(shuō)著說(shuō)著，這話題就遠(yuǎn)了。實(shí)現(xiàn)目的的沈冬沒(méi)管后頭辦公室里的事兒，這會(huì)兒已經(jīng)在操場(chǎng)上開(kāi)始揮霍汗水了。明天就要比賽了呀，她好像已經(jīng)看見(jiàn)了十元大鈔在招手了，真是讓人興奮哦。

作者有話說(shuō)：

第66章 比賽，獎(jiǎng)金

沈冬的準(zhǔn)備工作做得很充分, 為了第二天能接上趟，多參加點(diǎn)比賽，她連著怎么竄場(chǎng)都排了次序，觀察了路線, 有心算無(wú)心的情況下, 嘿, 你別說(shuō)，還真是讓她跑出了新高度, 一個(gè)人參與了四項(xiàng)比賽。

從優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的8000米長(zhǎng)跑, 到200米短跑，再到跳遠(yuǎn)和跳高, 基本全是不怎么耗時(shí)的項(xiàng)目, 這么一折騰, 雖然每一個(gè)都算不上是她的最強(qiáng)項(xiàng)，卻絕對(duì)都不算太差, 順順當(dāng)當(dāng)?shù)木腿脒x了決賽。

可她那邊順利的跑下來(lái)了，知道她參加了那么些項(xiàng)目的體校的球類(lèi)教練和老師卻不樂(lè)意了呀,

“不是說(shuō)好了讓她去排球隊(duì)的嘛，怎么參加的全是這些項(xiàng)目？”

“排球和籃球這幾天也就一場(chǎng), 孩子愿意活動(dòng)就讓她去嘛，反正也不耽擱事兒。”

“怎么不耽擱事兒呢？體力消耗大了, 后頭的比賽她能上場(chǎng)？這不是瞎胡鬧嘛。”

“就一場(chǎng)比賽, 還是初選，對(duì)著那些弱雞一樣的高中，能有個(gè)什么消耗體力的, 我看那孩子挺好, 這還給咱們學(xué)校增加拿獎(jiǎng)機(jī)會(huì)了呢。”

“說(shuō)起來(lái)這排球和籃球比賽怎么摻和到運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了？這不是應(yīng)該另外組織嗎？”

有不滿意的, 自然有滿意的，看著自家進(jìn)入決賽的名單莫名又多了一個(gè)，拿成績(jī)的希望又多了幾分的其他老師樂(lè)呵了，立馬就開(kāi)始幫著安撫起來(lái)。你一言我一語(yǔ)的，說(shuō)的那幾個(gè)球類(lèi)的老師一時(shí)腦子都快繞糊涂了。這會(huì)兒心思全讓比賽時(shí)間的問(wèn)題給扯了過(guò)去。

“說(shuō)來(lái)也是啊，咱們這球類(lèi)比賽，那是要單對(duì)單干仗的，和運(yùn)動(dòng)會(huì)擠一起是倉(cāng)促了些，這個(gè)上頭應(yīng)該知道啊，怎么這次就這么安排了呢？”

“我看啊，這次別的都比完了能回去，就這球類(lèi)的，怕是還得另外定時(shí)間。”

“這趟能比上兩場(chǎng)就不錯(cuò)了，這么一算，這一個(gè)月里頭，怎么的，你還得帶著隊(duì)伍來(lái)上三四趟。怎么樣，到時(shí)候咱們輪著陪你來(lái)？哈哈，也好多混點(diǎn)出差補(bǔ)貼。”

閑話一說(shuō)遠(yuǎn)，老師們哪里還顧得上說(shuō)沈冬啊，猜比賽場(chǎng)地都比這有趣些。

外頭的比賽還在繼續(xù)，沈冬的頻繁出場(chǎng)也引起了不少有心人的注意，這其中就有體校老師們又愛(ài)又恨的省隊(duì)的人。

“平遠(yuǎn)市體校什么時(shí)候出了個(gè)多面手了？你看看，就是那個(gè)女孩子，剛才長(zhǎng)跑也是她吧，拿了前五。”

“是她，怎么，看上了？要不要我去問(wèn)問(wèn)？”

“先等等，看看200米成績(jī)?cè)僬f(shuō)，長(zhǎng)跑和短跑一起來(lái)，那邊的教練心可真是夠野的。”

“看著年紀(jì)不大，許是想多挖一下潛力，看哪個(gè)更合適吧。”

體校的老師們?cè)诘龋￡?duì)的人也在等，一個(gè)個(gè)靜靜的等著沈冬的成績(jī)，那么沈冬的成績(jī)好嗎？真說(shuō)起來(lái)，算不得好，長(zhǎng)跑8000米得了第三，200米得了第四，跳遠(yuǎn)和跳高分別是第五和第六，都算不得拔尖。可如果她是排球隊(duì)的隊(duì)員，不是專(zhuān)業(yè)練田徑的呢？那一下就不一樣了呀。

“居然是排球隊(duì)的？這，這怎么就放到田徑這里比賽了？體校的人這不是瞎胡搞嗎。”