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這種興奮的心態(tài)，嚴(yán)重影響了他的情緒。以至于跟新結(jié)識(shí)的同伴們一起唱救亡歌曲時(shí)，總唱不出原作中那種悲憤感、緊迫感和責(zé)任感，相反，還影響了大伙的發(fā)揮，令其他同伴也開(kāi)始跑起調(diào)來(lái)！

“同學(xué)們，大家起來(lái)，擔(dān)負(fù)起天下的興亡！

聽(tīng)吧！滿(mǎn)耳是大眾的嗟傷，看吧，一年年國(guó)土的淪喪！

我們是要選擇　“戰(zhàn)”　還是　“降”？

我們要做主人去拚死在疆場(chǎng)……”

“停，張松齡同學(xué)，你能不能?chē)?yán)肅一點(diǎn)兒?？茨隳菢幼樱拖駝倓偼党粤艘淮髩K蜂蜜，哪有半分國(guó)破家亡之痛！”副領(lǐng)隊(duì)方國(guó)強(qiáng)實(shí)在無(wú)法忍受張松齡那幅面帶得意的樣子，忍不住又一次把練習(xí)中的歌曲停下來(lái)，大聲呵斥。

“我，我以前沒(méi)學(xué)過(guò)，真的沒(méi)學(xué)過(guò)！”像個(gè)犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生般，張松齡摸了下自家后腦勺，訕訕地憨笑。

在他腦海里，有很多古人上戰(zhàn)場(chǎng)的詩(shī)，什么“琵琶美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催！”，什么“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”，什么“伏波惟愿裹尸還，定遠(yuǎn)何須生入關(guān)”，這些詩(shī)或者慷慨，或者豪邁，唯獨(dú)與方國(guó)強(qiáng)需要的悲憤沒(méi)有關(guān)系。

“你自己閉上眼睛好好想想，想想東北、華北的同學(xué)們，想想他們眼睜睜地看著故鄉(xiāng)一寸寸淪陷，自己卻不能出半點(diǎn)兒力氣，心中會(huì)是什么樣的感覺(jué)！等會(huì)兒火車(chē)再停下來(lái)，我們還要到下一個(gè)站臺(tái)演出。如果你還找不到感覺(jué)，就留在車(chē)廂里，別扯大伙的后腿！”　看到張松齡那懵懵懂懂的表情，方國(guó)強(qiáng)就覺(jué)得自己的腦袋猶如笆斗大。他現(xiàn)在很后悔，自己怎么就同意了另外一個(gè)領(lǐng)隊(duì)周玨的提議，把這么一個(gè)半大娃娃吸收進(jìn)了血花社。這不純是自己給自己找罪受么？你看他那滿(mǎn)臉無(wú)辜的樣子，估計(jì)把去北平參加抗戰(zhàn)，當(dāng)做一次遠(yuǎn)距離旅游了！還是有人包吃包住，自己不用付錢(qián)那種！真不知道周玨他們幾個(gè)是怎么考慮的，真不知道這個(gè)又笨又缺心眼的娃娃臉，是怎么從國(guó)立一中混畢業(yè)的！

“大方說(shuō)得對(duì)，小張同學(xué)臉上的表情的確與歌曲想表達(dá)的意境相差較遠(yuǎn)。不過(guò)他積極練習(xí)的態(tài)度，還是值得鼓勵(lì)的?！绷硗庖粋€(gè)領(lǐng)隊(duì)周玨見(jiàn)方國(guó)強(qiáng)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣越來(lái)越重，趕緊從相鄰座位上站起身，笑呵呵地把話(huà)頭接了過(guò)去，“這樣吧，大伙先休息一下，互相交流交流各自的體驗(yàn)。我跟大方去找找列車(chē)長(zhǎng)，安排一下待會(huì)兒的義演時(shí)間！”

“啊，哈哈，可是能歇一會(huì)兒了！”不但張松齡一個(gè)人的感覺(jué)與歌曲的意境差距甚遠(yuǎn)，隊(duì)伍中大多數(shù)人，也不過(guò)是“為唱新曲強(qiáng)說(shuō)愁”而已。聽(tīng)到周玨提議休息，立刻以歡呼表示贊同。

“這…….”方國(guó)強(qiáng)心里老大不愿意，卻被周玨硬拖著，向下一節(jié)車(chē)廂走去?？粗谋秤霸谝慌排抛缓笙В?duì)伍中其他幾名年青人笑著圍攏上前，拍了拍張松齡的肩膀，對(duì)他的遭遇表示同情。

“你別理他。那張撲克臉，見(jiàn)到誰(shuí)都像欠了他幾百塊錢(qián)一般！”第一個(gè)主動(dòng)替張松齡抱打不平的人叫陸青，是國(guó)立山東大學(xué)機(jī)械工程學(xué)系二年級(jí)學(xué)生。原來(lái)也曾經(jīng)在國(guó)立一中讀過(guò)書(shū)，算是張松齡的學(xué)長(zhǎng)兼校友。人長(zhǎng)得很白凈，十根手指修長(zhǎng)筆直，看上去根本不該生在男人的手掌上。

“你還真說(shuō)對(duì)了，大方在學(xué)生會(huì)里邊，外號(hào)就叫“方塊j”。第二名上前替張松齡叫屈的人叫田青宇，是山東大學(xué)學(xué)生自治會(huì)的一名骨干。為人活潑，做事大氣，知道學(xué)校里邊的很多秘聞。

“這樣啊，怪不得我一看到他，就覺(jué)得心里不舒服！”

“他到底會(huì)不會(huì)笑啊，你們說(shuō)，他到底會(huì)不會(huì)笑啊！朱教授也是，怎么找了這么個(gè)家伙帶咱們！”

聽(tīng)到他把方國(guó)強(qiáng)的老底兒都給兜了出來(lái)，其他幾名隊(duì)員也紛紛開(kāi)口。你一句，我一句，小小地發(fā)泄起受“壓迫”后的不滿(mǎn)。

作為剛剛?cè)牖锏男〉艿埽瑥埶升g當(dāng)然理智里選擇了沉默。事實(shí)上，他也沒(méi)覺(jué)得方國(guó)強(qiáng)對(duì)自己的態(tài)度有多惡劣。魯城的買(mǎi)賣(mài)人家講究“易子而教”，除了有數(shù)的那幾個(gè)大戶(hù)，其他人家，父母即便再疼孩子，也不會(huì)讓孩子直接跟自己學(xué)如何做生意。通常是十歲出頭，就把孩子交給一個(gè)靠得住的朋友去當(dāng)學(xué)徒，并且向朋友交代清楚了，該打就打，該罵就罵，像收拾自家孩子一樣收拾。而朋友受了委托，也絕對(duì)不會(huì)手軟。打手心、餓飯、跪搓板等懲罰都是輕的，重一些，直接拿火筷子往屁股上抽，即便孩子的父母路過(guò)看見(jiàn)，也絕不會(huì)出言阻止。相反，還會(huì)覺(jué)得師父管得盡心，還是將來(lái)會(huì)更有出息。

張松齡沒(méi)當(dāng)過(guò)學(xué)徒，可是曾經(jīng)親眼看到兩個(gè)哥哥當(dāng)年做學(xué)徒時(shí)，如何被師父拿火筷子抽。所以對(duì)方國(guó)強(qiáng)的幾句口頭上的教訓(xùn)，根本不當(dāng)做一回事兒。只是覺(jué)得自己的確應(yīng)該盡早融入這支隊(duì)伍，別再讓方國(guó)強(qiáng)找到借口，趕自己回家而已。

他越是沉默，大伙越覺(jué)得剛才方國(guó)強(qiáng)的行為過(guò)分。且不說(shuō)小家伙昨天拒絕跟他哥哥回家時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的決心，有多令人欽佩。就是憑著他年齡最小，又是大伙的學(xué)弟的份上，也不該這么嚴(yán)苛的對(duì)待他。咱們國(guó)立一中走出來(lái)的學(xué)生，再笨，也比七中、十中那些紈绔子弟聰明。況且人家還是年級(jí)前十，拿了校長(zhǎng)親筆推薦信的主。

早在決定加入之前，張松齡已經(jīng)這支隊(duì)伍多少有了些了解。聽(tīng)著大伙七嘴八舌的一番吵嚷，在原來(lái)基礎(chǔ)上就又加深了一步。

這支隊(duì)伍名字叫血花社，是國(guó)立山東大學(xué)里邊的一個(gè)進(jìn)步團(tuán)體。里邊主要成員多數(shù)大一、大二的學(xué)生，兩個(gè)領(lǐng)隊(duì)周玨和方國(guó)強(qiáng)今年則是大四畢業(yè)。

今年三月，日本出動(dòng)軍艦二十余艘在青島海面耀武揚(yáng)威，山大學(xué)子深受刺激，憤而喊出了“愿以熱血赴國(guó)難”的口號(hào)。血花社組織了多場(chǎng)義務(wù)演出，為駐守在山東的第三軍籌備了大批的糧餉。（注1）

日本人在青島威脅沒(méi)未能取得預(yù)定的效果，反而激發(fā)了山東人的血性。不得已，轉(zhuǎn)而向北平附近增兵，試圖壓迫宋哲元脫離中央政府自治。血花社的骨干們深感國(guó)難在即，又籌集了一批捐款，輾轉(zhuǎn)送往了北平二十九軍之手。