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叁人這邊還在一番爭執(zhí)，趙磊覺得隔壁班的大波浪才應該是系花，摳腳哥卻力挺本班選手江思，第叁個男生覺得這兩個都差不多。

一比一平，趙磊不甘心，非要爭出個高低來。于是將問題拋給了戰(zhàn)場之外的看書男。

看書的這個叫嚴樺，是江思他們班里的班長。剛剛他們討論的熱火朝天，這位班長壓根兒沒參與討論。

這會兒突然被拉入群聊，班長顯然有些不知所云。聽了他們爭論的問題之后，嚴樺還認真的思考了一下。

然后給出了‘中肯的’評價：“兩個都不錯。只是----”

班長嚴樺頓了一下。其余的幾個聽見這個轉折詞就覺得事情有轉機！

“大波浪常有而江思不常有。”嚴樺思索后補充道。

句式引用于韓愈的【馬說 】-----

‘千里馬常有而伯樂不常有’。

叁人顯然已經(jīng)習慣了班長說話一副文鄒鄒的樣子。只是此話一出，其余叁人不知是誰開始起哄說班長是不是也喜歡江思。

嚴樺不承認，也不反駁。

叁人又是一陣慫恿起哄。

班長無法，放出殺手锏：“人家不是有男朋友了嗎？你們瞎起什么哄。”

趙磊立刻反駁：“不，沒有！我聽江思寢室的那個羅怡說，江思其實根本沒有男朋友。”

嚴樺和其他兩位男生表示不相信，趙磊被叁人質疑的眼神看著，又連忙補充道：“我說的是真的!她真沒男朋友，之前軍訓來找她那個男的是她朋友。她自己親口承認的。”

眾人無話。沉默良久。

趙磊又就開始慫恿。

“要我說啊，你們要是喜歡江思，就得趕緊下手。”

“像江思這樣的女生，可搶手的很。不信你們瞧，這個月。不，就這周，肯定就有追她的。”

叁人依然不語，趙磊看看這個又看看那個。最后把目光鎖定在了班長嚴樺身上。

一伸手，一巴掌拍在嚴樺的肩膀上，語重心長的勸誡道：“班長，你來帶個頭兒。雖然這追江思的人肯定不少，但是，毛主席不是說過嗎，越是難就越要迎難而上！要勇于嘗試，沒準兒最后你就抱得美人歸了呢！”

嚴樺面無表情地拂掉肩膀上的爪子，斜瞥了爪子的主人一眼，語氣冷淡道：“毛主席說過這話嗎?”

趙磊被他冷淡的樣子弄得十分無趣，幾個人也各自散開干自己的事兒去了，這話題暫且擱下。

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班長是個不重要的角色。

這幾天看到大家都留言，跟我說膈應陸四。

其實呢，就像評論區(qū)的一位朋友說的，這四個男主就是四種個性，就連他們的職業(yè)也都是圍繞個性而設定的。

陸四的人設就是妥妥的紈绔子弟。在喜歡上女主之前浪蕩的很，別指望他有什么節(jié)操，但是喜歡上女主之后，他的悲劇才開始了。

大家看在陸四后期追愛艱難的份兒上，就先允許他年少輕狂一陣吧。

關于陸四人設的事兒就先說到這里。

關于本書的節(jié)奏，我可以在這里跟大家統(tǒng)一回復一下。

本書就是陸家四子‘圍追堵截’女主的故事，所以在圍追堵截開始之前，是沒有男主和女主h的。而前期的這一部分，大概只占全書的15%左右，所以，真正的好戲還沒開始呢。

咱們現(xiàn)在先把臺子搭好，該有的矛盾沖突導火索都給它埋好，之后才能開始正題。

最后，我這本書的設定是四男主一女主。不會變。

追文的那種抓心撓肝的感覺我理解，感謝大家，也希望大家給我時間和空間讓我和故事里的人物都成長起來，好給大家呈現(xiàn)出更好的【困】。