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江思的答案已然呈現(xiàn)在了15歲的答卷上。

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陸瑜研進(jìn)來的時(shí)候看到的就是女孩兒沐浴在晨光中，瑩白的臉龐閃著細(xì)細(xì)的光澤，明眉秀目，鮮妍美麗。

只是……他沒看錯(cuò)，她在背書。

認(rèn)真用功的樣子和平時(shí)慵懶嬌俏的模樣截然不同。卻是別有一番韻味，更叫他心動(dòng)不已。

“瑤瑤，怎么來這么早？”少年思躇間，已經(jīng)走到了她旁邊，溫柔的喚她。

“來學(xué)習(xí)。”江思簡(jiǎn)短回答，又沉浸在文言文的魔力中。

少年停在座位前，認(rèn)真的看了認(rèn)真學(xué)習(xí)的女孩兒一番，才終于確認(rèn)，她是真的在認(rèn)真學(xué)習(xí)。

瑤瑤今天好像不太一樣了，哪里變了呢？

細(xì)說不出來，但是整個(gè)人似乎像是有什么勁兒支撐著，像土里的種子在向上破土發(fā)芽，期望見到光明。

這種感覺還真不是陸瑜研的一念之想，江思在之后的日子里身體力行的踐實(shí)了自己的改變。

她不再上課發(fā)呆摸魚，甚至開始試著去完成作業(yè)，盡管這對(duì)于江思這個(gè)萬年劃水大王來說很艱難。

這些努力肯定是不能和江城中學(xué)里那些頂級(jí)學(xué)霸們比的，但對(duì)以前的她來說，著實(shí)是天翻地覆一般。

少女像是蓄著一股勁兒，不想被拉下、被拋棄的勁兒。帶著這股勁兒生長(zhǎng)發(fā)芽。

江思端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，這正是陸瑜研所期望的。

寒假里，他見了國(guó)內(nèi)物理界的大牛，人家向他拋出了橄欖枝，他卻沒有接。

他猶豫的根源就在江思這兒，他是可以毫不費(fèi)力地去t大，可江思呢？

以她現(xiàn)在的水準(zhǔn)，t大肯定是不行的。就連京城其他的學(xué)校也很難說……

所以，如果江思還是以這樣的成績(jī)發(fā)展下去，在國(guó)內(nèi)高考也就是中等甚至中等偏下的水平。

江家是不會(huì)讓自己唯一的女兒去那樣水準(zhǔn)的學(xué)校的。

這一局，最終博弈權(quán)衡的結(jié)果就是----出國(guó)。

江家會(huì)送江思出國(guó)念書。

這樣肯定是不行的。江思不能離開他的身邊，不能跳出他的轄域。

他現(xiàn)在萬事俱備，甚至連父母關(guān)都過了，就差江思這一個(gè)不確定因素了。

規(guī)避不確定風(fēng)險(xiǎn)的最好辦法就是----壓根別讓它發(fā)生。

把江思牢牢地捆在他身邊就是最優(yōu)解。

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我只是想試一下作話是不是這么寫的……

應(yīng)該是吧。