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“半期考試剛過，肯定是她考太差了，要把她調(diào)到最差的班級(jí)。”寧融兒幸災(zāi)樂禍地說。

小朋友都不理她，問陸粥粥：“你要去幾班啊？”

陸粥粥搖搖頭：“不知道，說叫什么基地班。”

“基地班是什么呀？”

“不知道。”

寧融兒一聽到這三個(gè)字，微微色變：“不可能，你怎么可能進(jìn)基地班！”

基地班可是學(xué)校特別成立的天才小班，師資力量雄厚，教學(xué)資源豐富，寧融兒媽媽就曾經(jīng)多次找學(xué)校，想把她調(diào)到基地班，但是都被學(xué)校拒絕了，這可是給錢都進(jìn)不去的班級(jí)。

陸粥粥居然進(jìn)了基地班。

方才的喜悅一掃而空，寧融兒不甘地跺了跺腳。

氣死了。

蔣清霖哭著幫陸粥粥收拾了小書包，同學(xué)們戀戀不舍地把她送到了三樓基地班的教室門口――

“肥粥，以后要回來找我們玩。”

“不要認(rèn)識(shí)了新伙伴，就不理我們了。”

“不會(huì)的不會(huì)的！”

蔣清霖嚴(yán)正警告：“我永遠(yuǎn)是你最好的朋友，你不準(zhǔn)見異思遷！”

陸粥粥握住她的手：“我們是最好的朋友。”

上課鈴響起來，小朋友才依依不舍地和她道別，回了自己的班級(jí)。

陸粥粥走進(jìn)了基地班的教室。

這間教室要比正常教室小很多，同學(xué)很少，只有十幾張桌椅，但是并不顯得局促。

教室墻壁兩邊不再如其普通班級(jí)那樣貼滿了花花綠綠的剪紙，而是一塵不染的潔白，黑板前端貼著一句勵(lì)志的標(biāo)語――

天才更需要勤奮。

這里的桌椅，也不再是排列在一起，每位同學(xué)之間都隔著約莫一米的距離，不再有同桌，也不再有前后排的同學(xué)。

鐘老師是一位四十來歲的中年男人，學(xué)校里元老級(jí)別的特級(jí)教師，也是基地班的班主任。

“同學(xué)們，今天我們迎來了一位新同學(xué)，陸粥粥同學(xué)。”

正在做題的小朋友齊刷刷地抬起頭，望了陸粥粥一眼，沒什么反應(yīng)。

陸粥粥忐忑地自我介紹道：“我...我叫陸粥粥，來自學(xué)前二班，我今年快滿6歲了。”

本來以為基地班的同學(xué)，也會(huì)像自己班上的同學(xué)那樣熱情地鼓掌，但是并沒有，他們只是打量了她一眼，便又埋下了頭，看書的看書，做題的做題。

鐘老師繼續(xù)介紹道：“陸粥粥同學(xué)在這次中期考試中，取得了學(xué)前年級(jí)第一名的成績，是非常優(yōu)秀的同學(xué)。”

他們依舊沒反應(yīng)。

“陸粥粥，你剛來我們基地班，可能不太適應(yīng)，我們班上有一年級(jí)的同學(xué)，也有二年級(jí)的同學(xué)，但是我們上課的內(nèi)容是一致的，這就需要你課后要花費(fèi)大量的時(shí)間去自學(xué)，能做到嗎？”

陸粥粥并不太清楚自學(xué)的范疇，她問道：“是要把一二年級(jí)的內(nèi)容，都自學(xué)一遍？”

“是的，你要盡快地跟上我們課程的節(jié)奏。”鐘老師拍拍她的肩膀：“老師相信，以陸粥粥同學(xué)的聰明才智，一定能做到，只是需要刻苦一些，你看，我們的標(biāo)語就是――天才更需要勤奮，班上的每一位小朋友都很努力，你也要盡快趕上他們。”

陸粥粥將書包放進(jìn)課桌抽屜里，為難地說：“可...我沒有很多時(shí)間，放學(xué)之后要和景緒哥哥去奧數(shù)班。”

“陸粥粥，進(jìn)了我們基地班之后，你就不需要再報(bào)別的奧數(shù)班了，即便報(bào)了也沒有時(shí)間去的。”

“可是我很喜歡奧數(shù)班的葉老師，她的奧數(shù)課很有趣。”陸粥粥咕噥說：“而且最近我姑奶奶還在教我彈鋼琴和跳舞呢。”

鐘老師表情嚴(yán)肅了起來：“陸粥粥同學(xué)，可能你還沒有弄清楚我們基地班的狀況，我們班的同學(xué)都是既聰明又努力的尖子生，真正優(yōu)秀的人，只會(huì)看準(zhǔn)目標(biāo)，然后追逐目標(biāo)，絕不會(huì)做無用的事情。”

說完，他又對(duì)身邊的小男孩道：“喬葳同學(xué)，你起來跟陸粥粥同學(xué)說說你的理想。”

一個(gè)白白瘦瘦、戴眼鏡的男孩站起來說道：“我的夢想是考清華！”

“清...清華是什么？”

“你連清華都不知道，清華是我們國家最好的大學(xué)之一。”

“哦！”陸粥粥點(diǎn)點(diǎn)頭：“那你為什么要考清華呢？”

“我...”喬葳被問住了，猶豫了一下，只說道：“老師希望我考清華，爸爸媽媽也是！”

“這樣呀。”

鐘老師欣慰地按了按陸粥粥的肩膀：“現(xiàn)在你知道了吧，我們班的同學(xué)都是要沖刺名校的，清華只是最低的標(biāo)準(zhǔn)，不少同學(xué)將來要進(jìn)國外最頂級(jí)的大學(xué)，陸粥粥從現(xiàn)在開始，也要樹立一個(gè)目標(biāo)。”

“我...不知道。”陸粥粥根本對(duì)大學(xué)完全不了解：“那我先去問問景緒哥哥吧。”

“嗯，好了，新同學(xué)介紹就到此為止，接下來開始上課，首先我們上物理課。”

......

基地班一整天的課程排布非常密集，早上是英語、物理課，下午是日語和奧數(shù)課，上課的知識(shí)容量也相當(dāng)大。至少，以陸粥粥現(xiàn)在學(xué)前班的水平，聽這樣的課程，簡直就是聽天書。

饒是下課的時(shí)間，班上的同學(xué)們也沒有出去玩，要么做題，要么埋頭思考老師課堂上的提問。

陸粥粥趴在課桌邊，全身乏力，意興闌珊。