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“收作業(yè)。”

“啊——”

這個夏之前，作為數(shù)學(xué)課代表，很有數(shù)學(xué)老師韓響老師的氣度。剛正不阿，六親不認(rèn)，一身正氣，每次數(shù)學(xué)作業(yè)先收前排，再收后排。來后排不管他們怎么求，收作業(yè)是說三遍，說完后，立馬轉(zhuǎn)身走人。

十分頭鐵。

而偏偏數(shù)學(xué)作業(yè)是他們這些不務(wù)正業(yè)之輩最不敢不交的，所以每天早上都會提前借了抄好。當(dāng)然也有拖延癥比較嚴(yán)重的，早上才來抄，這就導(dǎo)致現(xiàn)在這種局面。

眼看著夏之前魔鬼第三遍就要說出來，胡松還有最后一道題沒抄完，飛速旋轉(zhuǎn)小腦瓜想著辦法。在他快要絕望的時候，一個修長的身影出現(xiàn)在了他的視線里。

宋崇走進(jìn)教室，回到自己的位置坐下了。

胡松就坐在宋崇的后排，宋崇一坐下，胡松靈機(jī)一動，道：“夏姐，宋崇的作業(yè)你還沒收呢。”

宋崇來到十班后就從沒交過作業(yè)，任課老師和各科課代表都把這當(dāng)成正常操作，也從沒想過收他的作業(yè)。

所以胡松這話一說出來，夏之前就愣了一下。

胡松趁著夏之前愣住的這幾秒，低頭繼續(xù)奮筆疾書。

但胡松手上的作業(yè)還沒抄兩筆，夏之前的手上就多了一本作業(yè)。宋崇把作業(yè)交上，就轉(zhuǎn)回了頭去。

宋崇這動作嫻熟而又平靜，但他整個人卻本就是引人注目的。他還沒轉(zhuǎn)過頭去，胡松就猛地抬起了頭來，而不光胡松，整個后排，甚至前排的學(xué)生也全都回頭看了過來。

夏之前還沒回過神，就又被震出了神，但她向來反應(yīng)快，很快鎮(zhèn)定了下來。夏之前慢條斯理地整理了一下手里的作業(yè)本，耷拉著眼皮掃了一眼后排目瞪口呆的男生們。

“收作業(yè)！”

“啊——”

后排一陣凄凄慘慘，前排的同學(xué)們在宋崇回過頭來后，也都立馬收回了目光。宋崇后靠在座位上，拆開手里的草莓牛奶。

白色的吸管插入，宋崇含住吸管，乳粉色的液體隨著他喉結(jié)的滾動喝入了腹中，草莓牛奶香甜的氣息充斥在唇齒間，宋崇混沌的精神稍微清醒了一些。

剛才宋崇交作業(yè)的時候，顧星星就滿是欣慰。宋崇的作業(yè)其實也沒做完，但數(shù)學(xué)老師應(yīng)該不會說他什么，說不定還會表揚(yáng)他，畢竟這是他第一次交作業(yè)，這就是很大的進(jìn)步。

宋崇和往常一樣喝著草莓牛奶，馬上早自習(xí)，他看了顧星星一眼，問道：“上什么早自習(xí)？”

宋崇說話的時候，語調(diào)有些延長的慵懶，和淺淡的沙啞，像是沒睡醒。

“語文。”顧星星說完，觀察了一下宋崇，問道：“你昨晚沒休息好么？”

宋崇的神色倒是看不出什么，可桃花輪廓內(nèi)淺棕色的瞳孔，上面像是浮了一層薄霧，朦朦朧朧的。

“嗯，熬夜了。”宋崇簡單道。

宋崇說完，伸手放進(jìn)桌洞，像是要拿什么東西。顧星星疑惑地看著他，問道：“你不會是熬夜把昨天沒看完的漫畫看完了吧？”

宋崇拿東西的動作一頓。

他含著吸管，側(cè)眸看向顧星星，她也在看著他，一副白眼狼的樣子。

宋崇放下手里拿的東西，把手從桌洞里收了回來。

“不是。”宋崇道。

“哦哦。”顧星星點頭，道：“那就行。不過以后不要熬夜了，熬夜后精神不好，會影響白天的學(xué)習(xí)。”

說完，顧星星又有些好奇，問道：“那你昨晚熬夜做什么了？”

宋崇喝著牛奶，翻開手上的漫畫書。

“現(xiàn)在不想告訴你。”

顧星星：“……”

第17章

夏之前收完作業(yè)后, 抱著作業(yè)去了行政樓的數(shù)學(xué)辦公室。

現(xiàn)在是早自習(xí)時間，除了英語和語文老師，其他科的任課老師很少會這么早來。數(shù)學(xué)辦公室里也沒幾個老師, 夏之前敲門進(jìn)去，數(shù)學(xué)老師韓響在。不光韓響在, 班主任黃友良也在。

黃友良算是高二二十幾個班里最負(fù)責(zé)任的班主任了，他每個周五都會找其他任課老師詢問班里的學(xué)習(xí)情況。

韓響正在手機(jī)上看著小說，邊看著邊對黃友良道：“顧星星我自然會多用點心，但是宋崇, 我再用心也白搭。那就一渣男，不論多少感情給他都是錯付。你別說我了，你問問其他老師是不是這么說。”

“是這個樣子……”黃友良感同身受地點了點頭, 但隨即理智回籠, 道：“哎呀，韓老師你怎么能這么說學(xué)生呢，他還是個孩子啊。而且昨天下午，你不也說他上課都不看漫畫了嗎？”

夏之前站在門口敲了敲門，叫了一聲：“老師。”

韓響抬頭看了一眼夏之前, 應(yīng)了一聲：“進(jìn)來。”

黃友良看到夏之前，臉上頓時有了笑容。夏之前是班上的尖子生, 他去找老師了解情況的時候，每個老師都夸。

夏之前進(jìn)門叫了黃友良一聲“老師”，黃友良笑瞇瞇地點了點頭。韓響看著她把作業(yè)本放在桌子上，問了一句：“都收齊了么？”

夏之前道：“沒齊, 還是后排那幾個。”

“行。”韓響不在意地道。每個班里都會有這種學(xué)生，反正都是在后排，上課讓他們站著上也不會影響前排同學(xué)學(xué)習(xí)。

夏之前站在桌前, 看著韓響和黃友良，想了想道：“宋崇交作業(yè)了。”