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等放下手機，明淮嘴角笑容越發大，他拿過放在床邊的本子，在上頭打上一個小勾。本子上頭密密麻麻地寫著許多字，寫的都是明淮依據他對紀廷謙的了解，再經過仿佛推敲得出的最能拿捏紀廷謙的法子。

想來明淮在把紀廷謙弄到手這件事上是下了狠功夫。

不過沒等他樂呵兩分鐘，明淮的手機便又響了起來，他接通電話，將手機放在耳邊，略有疑惑，“大哥？”

“你是不是被紀廷謙給欺負了？”紀立卓帶著怒氣的聲音從另一頭傳來，明淮平白覺得有點兒瘆得慌。

“什么欺負不欺負啊……”明淮揉了揉耳朵，聲音越來越小。

“紀明淮，你怎么想的你？”紀立卓恨鐵不成鋼地問道，現在兩人都還沒有在一起就這樣了，仔細算來根本就是明淮吃虧。

明淮咬了咬嘴唇，吞吞吐吐地說：“就、就是意外……”

接下來的話，明淮實在沒辦法說下去了，跟兩個人共同的哥哥說這種事情總是萬分奇怪的。紀廷謙要，他總不能不給吧……

害羞勁過去之后，明淮后知后覺想到一個問題，如果早就知道的話，當時就該來問了，可現在又是怎么回事？

“大哥，你怎么知道的？”明淮疑惑問道。

“你覺得我會怎么知道的？”紀立卓反問道，他沒有給明淮說話的機會，“明淮，人我和你二姐會幫你看著，你動作得快點了，廷謙什么性格你清楚，感情遲鈍得很，你要慢慢磨也不知道要到什么時候去。”

明淮看了看本子里的一行行字，若有所思，“嗯，我盡快。”

于是一個下午的事情，他便在房間中寫寫畫畫，涂涂改改，滿臉沉思，像是在思考極度重要的事情。等到陳姨把嘟嘟從鋼琴老師那里接回來，明淮才從房間里出來。

嘟嘟臉上掛著大大的笑容，說是今天學的很好，老師有表揚他，其實這就是嘟嘟在變著法子討要明淮的表揚。

嘟嘟的鋼琴老師是一位優雅的女士，在業內名聲不小，現在嘟嘟也只是偶爾會去上課，他現在還太小，如果系統的安排課程反而會適得其反，明淮和老師的意思都是等嘟嘟五歲了再開始系統的學習。

按理來說，嘟嘟這個年齡早就該入學了，奈何嘟嘟自己不愿意，不是不愿意交朋友，嘟嘟的朋友有很多，樓下的豆豆和果果就是他的朋友，他就是不愿意去幼兒園。

去年九月份的時候，明淮把他送到過幼兒園去一段時間，但是去了幾天就鬧了幾天，每天眼睛都哭得腫成兩個小核桃，一開始明淮還以為是沒有適應，結果就這樣過了一個多月，情況還是沒有改善，最后明淮只能妥協，只給嘟嘟找了私人老師。

眼看著嘟嘟年齡大了，明淮的心思就又動了起來。