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李艾青也并非不識相之人，她知道這樣跟謝錢淺耗下去毫無意義，便同意帶她去取。

出了李艾青的工作室，幾輛車直接奔赴她位于郊區的聯排別墅，雖然木子當年的東西都有些年頭了，不過這些年李艾青一直封箱保存，倒也算保存完整。

她當初整理的都是一些紙質物品，足足有三大箱，除了已經售出的幾幅名畫，其他東西全被謝錢淺他們搬上了車。

臨走的時候，謝錢淺又從車上跳了下去，再次逼近到李艾青面前，李艾青被她搞得已經有些發怵，不斷往后退，謝錢淺一把拽住她的衣領，另一只手摸到她脖子上的掛繩，狠狠一拽，就將藏在她衣服里的那枚水滴形的玉墜拽了下來，放在手間朝她晃了晃，聲音里不帶一絲感情：“我說過我會回來拿走不屬于你的東西，一樣都不剩。”

說完她便上了車沒再看她一眼。

至此，這件事才總算告一段落。

謝錢淺大二的時候就沒有再回過沈家，這兩年在外面租了個小房子，專門放她的東西，就在學校附近，平時她住校，節假日的時候她就回到自己的小窩。

直到那段時間忙完考試進入暑假后，謝錢淺才終于得空回到出租房開始整理那三大箱東西，除了一些沒用的廢畫稿，還有木子的很多論文材料稿件，好多本大大小小的筆記。

謝錢淺粗略整理了一下，三個箱子里一共整理出十二本筆記，放在謝錢淺的書桌上堆成了小山。

她發現木子有做筆記的習慣，無論是工作、生活、還是家庭收支，她都會做記錄，分文別類，十分嚴謹，在整理遺物時謝錢淺就不禁感嘆木子怪不得能成為一個優秀的研究工作者，起碼這樣的境界她沒有達到。

看木子的筆記是一種享受，她字跡清晰工整，不清楚的地方會做標注，看起來十分舒服，那幾天正好謝錢淺剛放假，比較閑，就沒事捧著木子的筆記，仿佛能跨越時空感受著當時木子所遇到的煩惱，瓶頸，突破，再到收獲，隨著她的文學喜悅和憂愁。

有時候就連她花銷上這種無關緊要的記錄也會讓謝錢淺的心情變得愉悅，木子的筆記成了她短暫的精神寄托。

可她和木子的專業差別太大，她筆記里有些專業內容她看起來十分深奧難懂，為了搞清楚木子在寫什么，她還特地跑去圖書館，一邊找神經科學方面的書籍，一邊上網查找資料，可能往往就是為了弄清幾個名詞的意思。

這件事倒是讓她的暑假過得十分充實，半個月后，木子的筆記只剩下了三本，好似讀完這三本她就再也不能看到更多關于木子的世界，這讓她對著這三本筆記發了好一會呆，甚至有些舍不得看了。

她在藍色封皮和紅色封皮的筆記之間猶豫了一秒，便直接拿起了那本紅色封皮的筆記，可翻開的剎那，謝錢淺就跳了起來。

這本和之前她所看到的內容都不一樣，沒有那些復雜繁瑣的數字，也沒有什么看不懂的名詞，這本筆記，謝錢淺給它取了個名字，叫《木子的戀愛日記》。

她津津有味地讀著這本筆記，隨著木子的文字羞澀，生氣，興奮，期待，激動，喜悅，也感受著她從剛見到爸爸，到后來相處時的點點滴滴，這是她第一次通過木子的筆記了解自己的爸爸。

記憶中木子從未跟她說過爸爸的職業，直到看見這本筆記她才知道爸爸原來當過園丁，把她樂壞了，因為他們第一次見面是因為爸爸剛修剪的樹枝刮壞了木子的新裙子。

然后兩人發生了爭吵，爸爸說木子的裙子不長眼睛，木子氣得奪過他手上的剪刀把他好不容易修剪成形的冬青給毀了，兩人還差點打起來。

最后爸爸被罵了扣了工資，可他卻用剩下的錢為木子買了一條新裙子，兩人的緣分大概就是因為那條倒霉的裙子吧。

那個時代綠化養護可不是什么體面的職業，對于爸爸來說木子是可望而不可及的孔雀，可他對她好，她喜歡花，他就冒險爬到她的窗邊，把她的窗臺四周種滿了花，還差點把腿跌斷了，木子罵了他一頓。

可她在筆記里卻寫著“推開窗，花香四溢，仿佛置身于莫奈花園，我好像應該跟他道歉。”

謝錢淺在床上翻了個滾，她都能想象出木子愧疚的神情。

他們和很多戀人一樣，面臨著現實問題，那就是他們差距太大，遭到了身邊人的反對，有一段時間木子的文字很沮喪，因為爸爸辭去了園丁的工作，木子很怕他會退縮，敗給了現實。

謝錢淺的心也隨著木子的文字揪了起來，可就在之后的某一天，爸爸突然跟她說打算考個文憑，還要學習英語和計算機，爸爸犯了難，木子就讓他每天過來找她，她幫他上課。

后來她當真成了爸爸的老師，木子說爸爸第一次走進她房間的時候緊張得都同手同腳了。

他們第一次接吻還是木子主動吻的他，在一次上課結束后，爸爸在門口磨蹭半天，拉著她的手舍不得離開，然后木子就大著膽子親了上去。

那次以后兩人的感情急速升溫，再然后爸爸拿到了文憑，在熟人的幫助下進了園林局，可因為工作原因，他必須去濱市，也就是在那時木子果斷地向單位提交了調動申請，在所有人都不好看的情況下，義無反顧地跟著爸爸去了濱市定居并結了婚。

一直到婚后，這本筆記便沒有再記錄了。

謝錢淺合上筆記的時候，晨曦的光已經從窗簾透了進來，她不知不覺看了一整晚，卻一點都不困，如果筆記還有，她還希望繼續看他們婚后的生活，這比任何一本言情小說都讓她亢奮。

她內心突然感覺到前所未有的空虛，急不可耐地去尋找另外兩本，她跳下床去拿那本藍色封皮的筆記，卻在翻開第一頁時看見了這樣一句話：僅用于記錄沈致小朋友的快樂生活。

第57章 chapter 57

當謝錢淺看到這本筆記里的“沈致”二字時, 血液凝固了，她沒想過這兩個字會以這種方式再次闖進她的視野，她那原本亢奮的情緒忽然變得緊張起來, 手上這東西的份量也變得無比沉重。

她再次坐在床邊，借著初晨的光開啟了這本筆記。

雖然這本筆記封皮里的空白處寫著“僅用于記錄沈致小朋友的快樂生活。”

但從翻開第一頁起, 沒有一個文字是快樂的，這本筆記是用日記形式記錄的, 從第一天開始，記錄的文字就相當沉重。

【1999年1月12日 星期二 陰】

一年前219案件發生四個月后，我曾與蘇梅、王醒趕赴西晉口看望一位在案件中腦部受損的患者, 和卞教授見面后, 他告訴我們患者叫陳靜，幾個月前他們對她進行了治療，傷口恢復后語言和認知功能逐漸出現障礙, 我們當天針對她的腦部ct進行了會診。

會后我和蘇梅希望卞教授能跟我們說明案件的經過, 我們回去以后需要做匯報, 但卞教授后來說的事情，讓我們三個人都大為震驚。

患者陳靜是都城一所私立學校的生活老師，受過良好的教育和專業的培訓，專門負責孩子們的生活瑣事, 入讀該校的學生, 家庭背景都不一般, 學校每個年級組都有兩位生活老師照料孩子的日常飲食、活動安全等，陳靜平時不授課，孩子們對生活老師沒有面對任課老師時的壓力，更愿意親近她們。

陳靜利用這個優勢，和她的男友羅正飛實施綁架了兩名一年級的孩子, 這中間還有個插曲，聽說原本陳靜的選擇對象是一個性格膽小的女孩，后來不知道被那個小男孩看到了什么，最后陳靜和羅正飛決定連男孩一并綁架。

他們原本是為財，陳靜和羅正飛說好，拿到錢就放人，不傷害孩子。

陳靜將兩家小孩的電話交給羅正飛后，羅正飛分別給兩家人打了電話，要200萬贖金，條件是不能報警，兩家人當時都答應了，可幾天后女孩家人突然聯系了警方。

警方在搜捕的時候，陳靜和羅正飛發生了激烈的爭執，女孩幾天來不停哭鬧，羅正飛氣頭上失手殺了女孩。

女童的死亡徹底刺激了陳靜，她開始害怕試圖逃跑，被羅正飛看出來了，把陳靜也綁了。

他們躲避的地方是一個十平米不到的小屋子，女童尸體無法處理，一直放在地上，幾天后陳靜也崩潰了，開始拼命反抗，羅正飛就撕了她的衣服，她每反抗一次，羅正飛就拿刀子去割她皮膚讓她疼痛害怕不敢反抗。

羅正飛在收到男童家里打給他的錢后，丟下陳靜和男童連夜逃亡。

陳靜被救出來的時候，腦部遭受重擊，四肢全是刀口，裸露在外的地方血肉模糊。