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盛夏的空氣灼熱中帶著潮濕，惱人的蟬鳴聲喋喋不休，一個(gè)人在體育館里做著拉伸運(yùn)動(dòng)的新任海常隊(duì)長(zhǎng)看了眼墻上的時(shí)鐘，確定現(xiàn)在的身體已足夠放松后終于停下了動(dòng)作，隨手拽過(guò)掛在椅背上的毛巾抹了抹額頭的汗珠。

橘金的暮合夕光從未合攏的場(chǎng)館大門(mén)處涌入，隔著一條石板路長(zhǎng)廊的是夏日郁蔥的翠葉梧桐，顏色濃郁得像是下一秒就要從葉梢滴落。

這樣可堪入畫(huà)的美景此時(shí)卻無(wú)法吸引笠松的目光。

正是因?yàn)樗木w復(fù)雜難以平靜，才會(huì)一個(gè)人在假期里來(lái)到無(wú)人的體育館加練。

只有手握籃球，感受到粗糙球面的紋路緊貼在他的掌心，剛剛從退役的叁年級(jí)前輩那里接過(guò)王牌背號(hào)的新任海常隊(duì)長(zhǎng)的一顆心才能平靜下來(lái)。

能在籃球豪強(qiáng)院校、社員近百人的社團(tuán)中進(jìn)入一軍、首發(fā)出場(chǎng)、成為王牌，是每個(gè)熱愛(ài)籃球的高中生的夢(mèng)想，但只有真的背負(fù)起監(jiān)督、前輩、隊(duì)友、后輩們的期待，把全隊(duì)的責(zé)任與榮耀承擔(dān)于一身后，笠松幸男才真正意識(shí)到這是多么重大的責(zé)任——而他也不禁有些迷茫，自己真的能夠做到嗎？

“那家伙再怎么天才也不過(guò)是個(gè)一年級(jí)吧，就算叁年級(jí)今年退役了，也還有二年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們?cè)诎?，怎么?huì)把隊(duì)長(zhǎng)交給笠松啊……”

……

諸如此類(lèi)的質(zhì)疑他不是沒(méi)聽(tīng)過(guò)，或者說(shuō)從他剛進(jìn)籃球部后不久就升入一軍開(kāi)始，這樣的話就時(shí)常傳入他的耳中。

但過(guò)去的他并不在意，因?yàn)樗麍?jiān)信自己的籃球技術(shù)足以壓下這些不滿的聲音。

不過(guò)現(xiàn)在……

坐在場(chǎng)邊長(zhǎng)椅上的短發(fā)少年手肘撐在膝上，松松圈住礦泉水瓶的手低垂著。

他低頭，長(zhǎng)呼了一口氣。

深藍(lán)色的毛巾搭在他的肩上，垂落的半截半遮住他的側(cè)臉，讓突然出現(xiàn)在門(mén)口的女生看不清他此刻面上的表情。

該怎么形容這位不速之客呢？

——簡(jiǎn)直像是在發(fā)光一樣。