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唐奶奶訕然一笑，“我這也就是隨便說(shuō)說(shuō)嘛。”

唐青宏忽閃著大眼睛，好奇地問(wèn)爸爸，“什么是釘小人？”

唐民益頭都是大的，溫言細(xì)語(yǔ)地哄兒子，“別聽(tīng)奶奶瞎說(shuō)！那是封建迷信，糟粕！”

唐青宏心里很樂(lè)，繼續(xù)追問(wèn)，“爸爸，糟粕是什么意思？”

“糟粕就是……”唐民益一下被難住了，想想才摸著他的頭解釋道：“就是不好的，討厭的東西。”

唐青宏恍然大悟的點(diǎn)點(diǎn)頭，“哦！我懂了！涵涵！”

……三個(gè)大人都被他的童言童語(yǔ)嗆住了。

要說(shuō)他那個(gè)弟弟，還真是混世魔王，才剛開(kāi)始學(xué)走路，就把貼身照顧的王嬸抓得一臉血痕。賈建業(yè)說(shuō)起這個(gè)小孫子，也是一臉?lè)赋睿€對(duì)唐奶奶提過(guò)這個(gè)娃娃必須嚴(yán)厲管教，不然肯定得長(zhǎng)歪了。

賈思源夫妻對(duì)賈青涵據(jù)說(shuō)也管得很?chē)?yán)，望子成龍的心不是一般的切。才剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)呢，就拿三字經(jīng)和唐詩(shī)一百首給他啟蒙，可只要大人一轉(zhuǎn)開(kāi)眼，每本書(shū)都被他撕得稀巴爛，孫成鳳被氣得天天尖叫，沒(méi)少打他的屁股。

唐青宏從爺爺那里聽(tīng)了不少，心里清楚他的親爹和后媽對(duì)賈青涵期望很高，從這么小就管教嚴(yán)格，還不是盼著小兒子日后有大出息？對(duì)比起自己前世的童年，那對(duì)夫妻可不是這種態(tài)度，厚此薄彼得非常明顯。上學(xué)前沒(méi)有接受任何啟蒙教育，從沒(méi)有教過(guò)他好好學(xué)習(xí)，混到初中就已經(jīng)惡名遠(yuǎn)揚(yáng)，高考時(shí)幾科加起來(lái)都沒(méi)三百分。他到死才無(wú)比后悔，少年時(shí)沒(méi)有聽(tīng)爺爺?shù)亩诎殉煽?jī)追上，甚至還在親爹和后媽面前告狀，抱怨?fàn)敔攲?duì)他諸多管束。

那么簡(jiǎn)單的道理，卻要付出生命的代價(jià)才能明白，他的上輩子簡(jiǎn)直是笨死的，完全不懂得什么才是真正的關(guān)愛(ài)。

就像他現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻看著爸爸，擔(dān)心對(duì)方會(huì)被所謂的朋友害了前程，走出的每一步都必須被他關(guān)注著、了解著，他才能獲得起碼的安心。

爺爺對(duì)賈思源的責(zé)罵和埋怨，那也是一份真切的父愛(ài)，可惜他那個(gè)親爹從沒(méi)有珍惜過(guò)，以后更加不會(huì)。他對(duì)爺爺?shù)奶幘骋埠軗?dān)憂(yōu)，不過(guò)這幾年應(yīng)該還沒(méi)有大的問(wèn)題。老爺子畢竟還在位上，對(duì)于賈思源夫妻有著很大的利用價(jià)值。

他小小的腦袋里充滿(mǎn)矛盾，一方面想盡情享受他這個(gè)幸福的童年，只管慢點(diǎn)再慢點(diǎn)長(zhǎng)大，可另一方面又想快點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，去幫助爸爸、爺爺和奶奶，他有需要也有義務(wù)去保護(hù)這些對(duì)他來(lái)說(shuō)最重要的人。

在這種糾結(jié)的心態(tài)里，他的身體一直嬌弱著，雖然病是養(yǎng)好了，肉也養(yǎng)起來(lái)了，可時(shí)不時(shí)還會(huì)在半夜里被噩夢(mèng)驚醒，每次都要連累得唐民益也休息不好，抱著他哄上很久才能再把他送進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。其實(shí)他自己知道，這是因?yàn)樾乃继兀@個(gè)小腦子承載不住那么多的憂(yōu)慮和謀劃。

到了次年的春天，他在唐民益母子倆盡心的照顧中沒(méi)有季節(jié)性的生病，平安的過(guò)完春節(jié)，終于被送去了幼兒園。

這時(shí)他已經(jīng)四歲多了，再怎么不情愿也只能去跟一大群小蘿卜頭作伴，第一天上學(xué)就被同伴的男生女生們圍著夸好看，還有調(diào)皮的男生捏他的臉、拽他的頭發(fā)。