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嚴(yán)禁女配作死[快穿]最新章節(jié)!
莫黛效率很快,沒(méi)幾天就告訴扶云,等新學(xué)期開(kāi)學(xué)她可以去y大上課了,扶云從內(nèi)心深處感謝莫黛,盡管對(duì)方對(duì)自己可能有不一般的目的。
扶云一心想要從畫畫方面入手,所以在知道y大也有美術(shù)院的時(shí)候,毅然選擇美術(shù)學(xué)院。美術(shù)學(xué)院是y大的分校,就在y大總校區(qū)的對(duì)面,距離十分近,而且在y市也是極富盛名,不少國(guó)際知名畫家就是從這里畢業(yè)的。
在楊老頭得知扶云選擇去美術(shù)學(xué)院時(shí),有些可惜,不過(guò)很快他的情緒就調(diào)整過(guò)來(lái),去y市總校念最好的專業(yè),也不一定就比對(duì)方去美術(shù)學(xué)院好,說(shuō)不定那孩子另有出路。
這第一天去y大美術(shù)學(xué)院上學(xué),扶云完全沒(méi)有任何心理障礙,又或者是緊張一類的情緒,反倒是這個(gè)言行舉止越來(lái)越像扶云家長(zhǎng)的莫黛更緊張一些,在開(kāi)車送扶云去上課的路上,嘴里念念叨叨就沒(méi)停過(guò)的。
“你緊不緊張?要不要喝水?我手機(jī)號(hào)碼已經(jīng)存在給你新買的手機(jī)里面,如果遇到問(wèn)題,直接打電話給我,知道嗎?”莫黛蹙眉,再加上下彎的嘴角,怎么看怎么都有些兇神惡煞的樣子。
“知道了。”扶云坐在副駕駛座位上,對(duì)于對(duì)方絮絮叨叨的關(guān)心她并不覺(jué)得有多煩,甚至很享受,大概是受到戴雨經(jīng)歷的影響,在面對(duì)別人好意的時(shí)候,她心里是感激和享受的。
“嗯,你的課表我有,你下課的時(shí)候我會(huì)來(lái)接你,吃飯就在家里吃,反正我開(kāi)車來(lái)回很快,不會(huì)太耽誤時(shí)間,外面的衛(wèi)生無(wú)法保證,而且……聽(tīng)說(shuō)食堂還很難吃,”莫黛看了一眼時(shí)間,神情專注的看著前方的道路,“……不要受欺負(fù)了?!?
她也是太久沒(méi)念過(guò)書了,在熬夜上網(wǎng)看到校園欺凌時(shí)間后,整晚都擔(dān)心扶云會(huì)受到欺負(fù),想到自家小孩可愛(ài)可憐的模樣,她就擔(dān)心的不得了,恨不得干脆直接把對(duì)方系在褲腰帶上,時(shí)時(shí)刻刻帶著才好。
在來(lái)的路上,叮囑對(duì)方遇到找茬的立馬給她打電話,說(shuō)了不下三遍。
“算了,遇到事情你再給楊老頭打個(gè)電話吧?!蹦煜雭?lái)想去,楊老頭大部分時(shí)間都呆在y大,如果真遇到事情,無(wú)疑楊老頭速度是最快的。幸好她很有遠(yuǎn)見(jiàn)的之前就把楊老頭的手機(jī)號(hào)存到小孩手機(jī)里。
——完全沒(méi)有把一校之長(zhǎng)當(dāng)打手小弟使喚的自覺(jué)。
到了學(xué)校后,扶云拉開(kāi)車門就要下車,手卻被莫黛給拉住,扶云不明所以的順著手看向莫黛。對(duì)方蹙著眉,滿臉焦慮和關(guān)心,張了張嘴,最后才一臉難以割舍的放開(kāi)了扶云的手。
“有問(wèn)題,立馬給我打電話?!蹦熳罱K只吐出這么一句話。
扶云下車站定,微微勾唇笑了起來(lái),她直接伸出手碰了碰莫黛的頭發(fā),觸手柔軟乖順,遠(yuǎn)比主人來(lái)的乖巧的多,“我不會(huì)受人欺負(fù)的?!?
莫黛臉上的表情頓時(shí)沒(méi)了,對(duì)方的經(jīng)歷她了解的無(wú)比清楚,對(duì)方說(shuō)出“不會(huì)受人欺負(fù)”這句話,怎么看怎么不可信,她當(dāng)場(chǎng)就準(zhǔn)備停好車,陪著自家小孩一起去上課。
扶云微微一滯就知道自己剛剛的話有多不可信了,也是因?yàn)樘笠饩谷徽f(shuō)出了實(shí)際跟內(nèi)容大相矛盾的話來(lái)。
話都已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了,想要再?gòu)浹a(bǔ)是不太可能的了,扶云只能希望對(duì)方自己腦補(bǔ)出合理的理由。
在看到對(duì)方竟然想要跟下來(lái),陪自己一起上課后,扶云心里直接翻了個(gè)白眼,好說(shuō)歹說(shuō),對(duì)方才放棄了,只不過(guò)依舊撅著嘴表示,受了委屈一定要給她打電話。也不知道誰(shuí)更像個(gè)成年人。
她完全不敢想象,自己帶著個(gè)“家長(zhǎng)”上課是個(gè)什么光景。
揮手送別對(duì)方,看到對(duì)方的車子逐漸消失在視線內(nèi),扶云這才走向校園。
藝術(shù)這種東西,本身就很燒錢,光是學(xué)習(xí),你需要買的紙、顏料、畫筆,這些無(wú)一不花錢,這些消耗品還消耗的很快,也許一節(jié)課就用沒(méi)了,一般家庭還真的很難負(fù)荷起來(lái)。
這也是當(dāng)初欲文月才能“說(shuō)服”戴鳴,讓戴雨放棄上大學(xué)的理由。
當(dāng)然,這也有本質(zhì)的區(qū)別,如果是欲文月說(shuō)要上美術(shù)學(xué)院,估計(jì)戴鳴咬牙也要供對(duì)方念書,而且,還有親生女兒戴雨的幫忙。戴家總的來(lái)說(shuō),戴鳴是最沒(méi)壓力的一方。
戴鳴每個(gè)月有退休金,雖然不多,可田人美還有工資啊。而且,戴鳴一點(diǎn)都沒(méi)有吃軟飯的意識(shí),在他看來(lái),老婆是她的,親生女兒是她的,她們的就是他的,他有什么不好意思的?不都是一家人嗎?
扶云一想到小鎮(zhèn)的那幾個(gè)人,心里面就一陣膈應(yīng)不舒服,順著校園示意圖,很輕松的找到了自己所在的教室。
不得不讓人感慨的是,不愧是美術(shù)學(xué)院,這里的學(xué)生顏值都很高,而且周身氣質(zhì)也好。在觀察了教室里其他幾個(gè)人之后,她突然意識(shí)到了,這個(gè)年代,能上y大美術(shù)學(xué)院的,家里多多少少都不會(huì)差那么點(diǎn)小錢。
家境貧困應(yīng)該也有,只是會(huì)比較少。大學(xué)不用穿所謂的校服,完全可以穿自己喜歡的衣服,而且這里的人都受過(guò)良好的教育,家境不差,受過(guò)家里教養(yǎng)熏陶,也很少會(huì)出這種攀比奢侈品心態(tài)。
畢竟,能支持子女來(lái)學(xué)習(xí)美術(shù)一類的,家里多多少少應(yīng)該是有搞藝術(shù)相關(guān)的家人,職業(yè)就是具有人文關(guān)懷的。這里的學(xué)生,少了一點(diǎn)浮躁,多了一份沉靜。氣質(zhì)這東西,不是一朝一夕就能出來(lái)的。
除非是那種演技精湛的演員,也許能模仿出一個(gè)人的氣質(zhì)。
教室里面的學(xué)生三三兩兩的坐著,大多是各自擺弄自己的東西,也有幾個(gè)人坐在一起,不過(guò)大多是在討論自己的畫,比如哪里墨染重了,又或者是線條沒(méi)畫好之類的。
扶云眼尖瞟到了幾個(gè),她對(duì)畫是真的沒(méi)了解,就算這幾天研究了下,發(fā)現(xiàn)戴雨之前的功底真的算不上多好,稱之為小兒涂鴉還差不多。以前的戴雨不在意這些,她開(kāi)心就好。
可現(xiàn)在扶云準(zhǔn)備拿這個(gè)當(dāng)吃飯的技能,就不得不多上心一點(diǎn)。
將背包里面的書都拿出來(lái),粗粗翻了一遍,其實(shí)她昨天就翻看了,她個(gè)人是看的頭昏腦漲,差點(diǎn)直接在沙發(fā)上睡著。里面的各種理論看的她都快懷疑自己的智商了。
她現(xiàn)在念的是大一,大一新生大部分是邊教理論,邊教學(xué)生學(xué)著畫最基礎(chǔ)的東西。之前扶云沒(méi)覺(jué)得有多不對(duì),可坐到教室里,扶云就不安了起來(lái)。
這群學(xué)生家境殷實(shí),不說(shuō)從小學(xué)畫,在來(lái)美術(shù)學(xué)院之前,應(yīng)該也是多多少少有些功底的,像她這種純小白,真的不多。
這種不安的意識(shí),直到上課后充分表達(dá)了出來(lái),授課老師講的知識(shí)點(diǎn)基本上都是課本上寫的,幾乎跟照本宣科沒(méi)什么兩樣。
雖然今天沒(méi)有動(dòng)筆實(shí)踐,但當(dāng)扶云看到下課后不少學(xué)生拿出懷里的畫直奔老師請(qǐng)教后,她終于意識(shí)到,她想要吃畫畫這一行的飯,并不是那么容易的。
要跟那群學(xué)生比,她怎么比得過(guò)從小學(xué)畫、幼功深厚的人?
直到莫黛開(kāi)車來(lái)接她,她也還沒(méi)能從剛剛的那場(chǎng)打擊中清醒過(guò)來(lái),總有一種黃粱美夢(mèng)被戳破的感覺(jué),皺著眉思考自己要怎么才能在眾多學(xué)畫畫的人群中脫穎而出。
在一旁開(kāi)車的莫黛從接到對(duì)方,就看到小孩一臉嚴(yán)肅的坐在旁邊,心里第一次出現(xiàn)了忐忑的心情,這種心情在她父母去世之后,幾乎就再也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)了。
她對(duì)任何事都能掌握,唯獨(dú)對(duì)上小孩,什么信心啊勝券在握啊,全部消失得無(wú)影無(wú)蹤,對(duì)方似乎就是??怂囊粯印?伤哺手缡?。
猶豫再三,莫黛還是琢磨著開(kāi)口了,“今天上課感覺(jué)怎么樣?”
一戳就戳到雷點(diǎn),莫黛還是挺厲害的,扶云默不作聲的看了一眼莫黛,緩緩搖頭,聲音有些低落,“感覺(jué)糟透了?!?
還沒(méi)來(lái)得及因?yàn)閷?duì)方的坦誠(chéng)而高興的莫黛,瞬間表情又變成了“我很不爽”,猛地一個(gè)剎車,幸好前面是紅燈,“怎么了?受欺負(fù)了?”
這家伙思想怎么老圍著校園欺凌轉(zhuǎn)?扶云苦笑一下?lián)u搖頭,干脆就將自己的煩惱一股腦的講給了莫黛聽(tīng),對(duì)方有時(shí)候真的是個(gè)十分好的樹(shù)洞。再說(shuō),與其放任對(duì)方在旁邊胡思亂想,還不如直接告訴她。
莫黛聽(tīng)完之后,若有所思的看了一眼扶云,接著在路燈變成綠燈之后,發(fā)動(dòng)了車子。
一路駕駛著車子回到家中,莫黛就直奔廚房做飯了,扶云想了想,上網(wǎng)搜索了下,她不相信,半路出家學(xué)畫就沒(méi)有出路。哪行哪業(yè)沒(méi)個(gè)半路出家的?
其實(shí)扶云也就是頹廢一陣,她從來(lái)都不是個(gè)會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)娜耍?
等莫黛端著做好的飯菜出來(lái)的時(shí)候,扶云又恢復(fù)了平常那個(gè)自信爆棚的人,她跟著去幫忙盛飯端菜。
這段時(shí)間兩個(gè)人的相處很平和,這經(jīng)常讓她想起雙婉澤來(lái),她跟雙婉澤的相處模式,跟莫黛的相處模式相差不多。
“我會(huì)去聯(lián)系人,給你找?guī)讉€(gè)不錯(cuò)的老師教你,”莫黛一邊給扶云夾菜,一邊說(shuō),“你不要有心理負(fù)擔(dān),反正你現(xiàn)在還年輕,什么都可以多嘗試一點(diǎn)?!?
聽(tīng)到莫黛的話,扶云愣了下,吃了幾口飯后才反應(yīng)過(guò)來(lái)莫黛的話,心里一暖,她看著對(duì)方彎了下嘴角,“我還沒(méi)試過(guò)你怎么就知道我不行?我也就是說(shuō)了下今天上課的感受,你不用給我請(qǐng)老師?!?
莫黛夾菜的動(dòng)作一滯,皺著眉,“你不是說(shuō)覺(jué)得可能跟不上嗎?”
“總會(huì)有辦法的?!狈鲈茝娜莶黄鹊幕卮稹?
莫黛撇撇嘴,又一次邀功的機(jī)會(huì)沒(méi)了。
之后的扶云翻書、上網(wǎng)查閱了不少的資料,在看了不少相關(guān)專業(yè)的書后,看的是頭昏腦漲,就連學(xué)校的課都是上個(gè)兩三節(jié)就沒(méi)去了,幾乎都泡在書店里或者家里。
剛好這段時(shí)間莫黛也比較忙,有時(shí)候三餐都是讓鐘點(diǎn)工來(lái)做的,不過(guò)大部分都會(huì)盡量回家睡,時(shí)間多還會(huì)抽空給扶云做個(gè)愛(ài)心便當(dāng),方便對(duì)方第二天熱了可以直接吃。
扶云已經(jīng)開(kāi)始嘗試自己動(dòng)筆畫,光從畫上來(lái)說(shuō),扶云幾乎沒(méi)有任何功底,可她閱歷多。她本來(lái)就接觸的事物就多,因?yàn)槿穗H關(guān)系所需,她對(duì)一些作品也有皮毛的鑒賞能力。
從藝術(shù)上來(lái)說(shuō),一副涂鴉和隨手畫,很難去界定這副畫的價(jià)值,更多的是要看收藏家們?cè)趺纯春屯饨绲脑u(píng)論,還有額外一點(diǎn),就是畫家的名氣,值不值得這群人去揣測(cè)你的畫意,有時(shí)候也看機(jī)遇。
只要摸清一點(diǎn),再肯下功夫,那么就能順著這點(diǎn)摸透這一行。
扶云在發(fā)現(xiàn)自己雖然畫功不怎么樣,可她畫出來(lái)的畫卻是莫黛都開(kāi)口說(shuō)不錯(cuò)的。一開(kāi)始動(dòng)筆時(shí),她還有些擔(dān)心,這下?lián)臎](méi)了,剩下的全是自信,再畫廢幾張紙后,扶云終于有了自己的第一幅作品。
這幅畫比較簡(jiǎn)單,用毛筆簡(jiǎn)單勾勒出的場(chǎng)景,身穿長(zhǎng)袍的簡(jiǎn)筆畫男人正在拉小提琴,人物像是站在湖泊中心的綠草地上,地面被用筆暈染出雜亂無(wú)章的樣子,只有遠(yuǎn)處還有一兩處綠汀。
簡(jiǎn)單至極,似乎再多添一筆都會(huì)讓人覺(jué)得多浪費(fèi)筆墨。
莫黛這個(gè)人會(huì)安慰人,但不會(huì)說(shuō)糊弄人的假話,她說(shuō)不錯(cuò),那一定還是有可取的地方,扶云心里高興,之后莫黛把這幅畫送給楊老頭。
之前說(shuō)過(guò),楊老頭骨子里透著股清高,這類人不是喜歡品茶就是品字畫,再就是對(duì)名品植物的追捧。楊老頭對(duì)國(guó)畫有獨(dú)特的見(jiàn)解,收到莫黛帶來(lái)的畫,他沒(méi)有立刻看。
而是扭頭看莫黛,覺(jué)得十分新奇,直接開(kāi)口打趣莫黛,“真難得你會(huì)拿畫來(lái)給我?!?
楊老頭是聰明人,他認(rèn)識(shí)莫黛這么幾年就沒(méi)見(jiàn)過(guò)對(duì)方送他字畫,倒是茶葉一罐一罐的,茶倒是好茶,可也太單調(diào)了點(diǎn)吧?這人就跟傻子一樣,都不知道換個(gè)樣送。
手里拿著這副畫,楊老頭想了想,想起去美術(shù)學(xué)院念書的那丫頭,想著……莫黛不會(huì)是拿那小丫頭的畫來(lái)給他看吧?
出乎意料的是,本來(lái)以為就是個(gè)初學(xué)畫畫的人隨手的涂鴉,其實(shí)也確實(shí)是跟涂鴉相差不遠(yuǎn)。但攤開(kāi)畫卷后,楊老頭就盯著畫不動(dòng)了,然后楊老頭跟莫黛就盯著這幅畫足足看了半個(gè)小時(shí)。
“那孩子……可真是人才,”楊老頭回過(guò)神后,最終忍不住感慨,“你哪兒找的這孩子?”
“這孩子是我的了?!辈坏葪罾项^再多問(wèn)一點(diǎn),莫黛直接宣布了所屬權(quán),斷絕楊老頭的一切念想。
楊老頭失笑的搖搖頭,寥寥數(shù)筆就勾勒出如此具有意境的畫面,還隱隱透露著股凄涼大氣東方古典韻味來(lái),偏偏人物拿著把小提琴,更多了番西方中世紀(jì)的優(yōu)雅,難得對(duì)方能把東西方兩種元素糅合在一起,還不顯得違和。
其實(shí)說(shuō)什么學(xué)畫基礎(chǔ),畫線條、透視圖、各類基礎(chǔ),都只是為了讓畫者能更準(zhǔn)確的表達(dá)出自己的畫意,在下筆時(shí)更加堅(jiān)定不會(huì)輕易畫廢紙張,更加不至于畫出真正的涂鴉來(lái)。
扶云比不過(guò)幼功深厚的人,可這畫是真好……沒(méi)有一定生活閱歷的人,才16歲的小女孩,怎么就能畫出這樣的畫來(lái)呢?
想起上次的試卷,他又覺(jué)得真是人不可貌相,也許對(duì)方還真就是個(gè)不可多得的天才呢?
在楊老頭滿臉羨慕的表情下,莫黛得意洋洋的走了,當(dāng)然,被留下的還有那幅畫。
這可是小孩的第一幅畫,她更想自己收著,可惜,如果想要打開(kāi)扶云的路子,就少不得要走楊老頭這條路,通過(guò)楊老頭宣揚(yáng)出去,比她給扶云開(kāi)好幾場(chǎng)畫展還管用。
再說(shuō)了,扶云現(xiàn)在的能力還不足以讓她開(kāi)畫展。
就這樣,在得到楊老頭肯定之后,扶云信心又再上了個(gè)高度。既然自己有捷徑,又有能力,她就干脆朝著這條路發(fā)足狂奔。美術(shù)學(xué)院的那邊課也就變成看她有沒(méi)有時(shí)間去,其余大部分空閑全部泡在了畫室里。