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活動開了手腳，她倒退著快走：“我不愛吃早飯的習慣養成好久了，你幫我糾正啊？”

“好好跑。”肖子校輕責一句，等她轉過來，和他并肩慢跑，才說：“我糾正你，那叫管束。你自己糾正，才是意識改變。”

余之遇聽懂了他的話外之音，討好地說：“有動力，改變的意識才強烈。”

“狡辯。”肖子校帶著她跑了會兒，適當停下讓她調整呼吸，“把十二時辰養生法都背下來了？”

“你不會還要考吧？一天只能考一題，我只背了這么多。”見他眼底終于有了藏不住的笑意，余之遇得寸進尺地試探：“明天考什么？我晚上預習一下。”

肖子校逗她：“這么努力，要考研究生？”

“研究生就算了。知識都還給老師了。”余之遇故意湊近他，勾勾他手指：“要是能走個捷徑，做博士家屬最好。”

肖子校快繃不住了，可想到她“不高興”的言論，忍住了拉她手的沖動，輕咳了聲說：“博士非常愿意接受你的提意，前提是你情緒穩定。動不動心情不好，再甜的糖吃到最后也是玻璃渣，我怕扎心。”

作者有話要說：余之遇：“哎，陪晨練也哄不好，我太難了。”

作者：“讓你口不擇言。”

余之遇：“都怪那個林妖艷！”

肖子校：“別扯別人，正視自己的錯誤。”

余之遇晃他手臂：“教授。”

肖子校：“撒嬌也不行。”

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第四十六章

你是我無二無別

怎么哄你都不行是吧？余之遇被玻璃渣扎了心，故意用指甲摳了他掌心一下, 說：“既然教授自我保護意識那么強, 糖也別吃了。免得攝入過量, 對身體不好。”話落, 甩開他的手，走人。

一如昨晚他把她留在車上，走得頭也不回, 走得瀟瀟灑灑，氣場二米八。

沒拿捏好尺度的肖教授屈指蹭了下鼻尖。

余之遇又沒吃早餐，葉上珠說她晨練完睡回籠覺去了。

肖子校敲開她宿舍的門, 把飯盒和保溫杯遞過去。

“不吃。”余之遇兇巴巴地拒絕，就要去擼草藥的狗頭。

肖子校打她手一下：“吃完再玩。”說完虛摟著她肩膀把人帶進屋。

床上整整齊齊的，哪里像是剛被睡過的樣子，分明是在耍小脾氣。

肖子校把飯盒和保溫杯放到桌案上，說：“是真不想吃，還是等我糾正？”

“等你送行不行？”余之遇偏頭瞄了眼飯盒, 有小花卷小菜，他手里還握了個雞蛋，她挑三揀四道：“沒有粥嗎？”

肖子校瞥她，把保溫杯擰開, 是熱牛奶，他剝完蛋放到飯盒蓋上才說：“今早沒粥，湯不是你喜歡的口味。”

余之遇心想你知道我什么口味嗎？喝了口牛奶，問：“加糖了？”

“你不是說吃糖心情好嗎？”肖子校用紙巾擦完手, 以指腹抹掉她唇邊被牛奶沾出的小胡子，說：“我沒糖吃只能忍，你吃不到……”他故意頓了下，睨她：“萬一等我晚上下課回來又說要走怎么辦？”

余之遇送他一個大白眼，嘀咕：“你知道就好。”

肖子校伸手揉了揉她發頂，“快吃。八點不是要開會，我只有一個小時時間。”

余之遇眼睛頓時一亮，問：“你要參加嗎？”

肖子校挑眉：“余哥主持的會議，我能不捧場？”

八點整，在肖子校李校長的召集下，除了個別有課的老師，臨水的鄉村教師和中醫大的支教老師們都聚集到了教學樓的會議室。

此前都見過，并不陌生。余之遇也不客套，把大陽網設立公益板塊的計劃簡明扼要講解了下，說明拍攝目的：真實地展現臨水的生活和

教育現狀，利用網絡傳播優勢，為臨水的留守、失學兒童尋求資助。

余之遇打開ppt，展示圖書館陳設及布局圖，說：“會有一些匆忙，但為了讓孩子們早日讀上書，我們計劃在這個暑假將圖書館先設立起來。大陽網會公開征集書目清單，暑假前完成統一采購，送到學校來，作為圖書館一期書目數據庫。也歡迎各位老師薦書。”

ppt翻至另一頁，余之遇針對“城市體驗營”說：“想帶孩子們走出大山，去看一看外面的世界。綜合各方面的因素考慮，例如安全，資金。當然，目前最大的困難是資金。所以，第一期城市體驗營的名額暫定十個，結合期末考試成績及日常表現。這樣一來，也能促進學習。行程：海城中醫大，附屬中醫醫院，以及大陽網海城分部。”

從校園到職場，是每個人成長的必經這路。余之遇想讓臨水的孩子看一看，讀書后，未來要走的路，給他們一個奮斗的目標。

曾有一個笑話，有位乞丐機緣巧合下救了皇帝的性命。皇帝因他救駕有功要給賞賜。乞丐不求錢財和做官，只求皇帝劃了他兩條街做地盤，乞丐說：“這樣以后討飯就再也不怕被人趕出去了。”

這個笑話告訴我們，認知和見識，決定未來的命運。

余之遇不希望生于貧困的孩子們被眼前的一片樹葉遮住眼睛，只見樹木，不見森林。她要帶著他們往外面走，往高處走。

教育的好，不僅僅要通過宣講去傳播，還應該讓孩子親身感受到，親眼見識到。這樣，他們才會努力讀書。因為受到指引，有了方向。

這是余之遇策劃“城市體驗營”的真正目的。

話至此，她看向坐在右首位的肖子校，略俏皮地說：“校方和院方的協調工作就辛苦肖教授啦。”

肖子校看向她的目光有隱忍的笑意，他應下：“交給我。”

余之遇毫不吝嗇地當著眾人的面感謝了肖教援。關掉ppt，她說：“這是九月份之前要完成的兩項計劃。后續能否得到愛心人士的資助，體驗營又能走多遠，人數可不可以從十人增加到二十人，甚至全校師生一起，我們這次的拍攝至關重要。”