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肖子校以為她是抗拒,意識(shí)到自己的唐突和失禮,他直起身體,收回?fù)г谒g的手,欲退后一步,拉開(kāi)彼此間的距離。
余之遇踉蹌了小步,一把抓住他手臂,與他詫異的目光對(duì)上,她低聲:“腿上沒(méi)力氣?!?
語(yǔ)氣可憐,神情委屈,再看到她紅透的耳朵,肖子校笑的無(wú)聲,他安撫般揉了下她發(fā)頂。
余之遇因自己的沒(méi)出息更覺(jué)無(wú)地自容。
還是輕微的沖水聲緩解了彼此間的曖昧與尷尬。等洗手間里出來(lái)的人離開(kāi),余之遇才注意到肖子校后腰處被扯出來(lái)的襯衫,她犯迷糊:“你干嘛扯自己衣服?”
肖子校沒(méi)立即回答,而是走進(jìn)男洗手間里整理好自己,和她一同往座談會(huì)的宴會(huì)廳走時(shí)才說(shuō):“我不扯自己的,難道扯你的?”
作者有話要說(shuō):肖子校:“我居然出山了,驚喜。”
余之遇:“還是不明白為什么要扯襯衫?!?
作者嘆氣:“你是不是傻?他不扯出來(lái),葉明遠(yuǎn)怎么相信你們?cè)谙词珠g……情難自禁?”想了想,又補(bǔ)充:“外人眼里,那不是你家教授扯的,是你激動(dòng)之下扯的。”
余之遇臉熱:“我這么主動(dòng)的嗎?”
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第三十五章
你是我無(wú)二無(wú)別
余之遇后知后覺(jué)反應(yīng)過(guò)來(lái)肖子校那波操作的目的。
一般言情小說(shuō)里的情節(jié)都是, 為了打掩護(hù), 男主真刀實(shí)槍地把女主給吻了。礙于當(dāng)時(shí)情況的危急,事后女主也無(wú)從追究。偏他在力求逼真的情況下,還充分尊重了她。
余之遇還奇怪他干嘛捏她腰窩, 那又酥又麻的感覺(jué),讓她根本控制不住地低哼出聲,連搭在他腰際的手都不自覺(jué)收緊。
事后把她那聲嬌軟的低哼和他看似凌亂的襯衣聯(lián)系想來(lái),畫(huà)面實(shí)在過(guò)于……香艷。
難怪葉明遠(yuǎn)會(huì)信以為真, 迅速走開(kāi)。
先前的一幕如慢鏡頭回放般一楨一楨在腦海浮現(xiàn),余之遇臉紅心熱,沒(méi)勇氣和肖子校同行了,她以和同行打招呼為由, 獨(dú)自跑去了媒體區(qū)。
肖子校只能朝她落荒而逃的背影說(shuō):“會(huì)議結(jié)束等我。”
余之遇頭也不回地應(yīng):“知道啦。”
見(jiàn)肖子校獨(dú)自回來(lái), 校謹(jǐn)行問(wèn):“沒(méi)找到?會(huì)議馬上開(kāi)始了, 除了洗手間她能去哪兒?”
肖子校指了指媒體區(qū)的方向,說(shuō):“碰過(guò)面了?!?
恰好余之遇也在往他的方向看, 被逮個(gè)正著,她像小鴕鳥(niǎo)一樣,往人群中縮了縮,還假裝埋頭調(diào)整相機(jī)。
校謹(jǐn)行見(jiàn)狀失笑:“倒是怕你。此前對(duì)我還算恭敬,那晚喝過(guò)酒以后, 完全不拿我當(dāng)回事了,回頭你教育教育?!?
照理說(shuō)他是擅長(zhǎng)教育工作的,不過(guò), 這都嫌他管多了,總拿他和余校長(zhǎng)比,再教育,怕是真要逆反炸毛了。
肖子校勾著唇角:“她對(duì)老師比較有陰影?!?
校謹(jǐn)行一挑眉,對(duì)此表示出興趣。
肖子校便把余父任中學(xué)校長(zhǎng)的事說(shuō)了。
校謹(jǐn)行就理解了,一般父母從事教育工作,對(duì)孩子都會(huì)過(guò)于期待。重壓之下,孩子要么成才,要么叛逆。當(dāng)然,不是說(shuō)余之遇不成才,但在中規(guī)中矩的家風(fēng)之下,她一定有個(gè)調(diào)皮搗蛋的靈魂。
原本,校謹(jǐn)行自覺(jué)對(duì)余之遇還算了解,現(xiàn)下他承認(rèn)肖子校才是把余之遇看了個(gè)透徹。
校謹(jǐn)行問(wèn):“怎么認(rèn)識(shí)的?”
似是不好意思啟齒,肖子校笑了下:“……酒吧買(mǎi)醉。”
校謹(jǐn)行錯(cuò)愕:“你
都多久沒(méi)喝過(guò)酒了?”
作為兄長(zhǎng),他太清楚這個(gè)弟弟了。肖子校的酒量分明比他好,可即便是過(guò)年,他都不會(huì)端杯,連肖瑾瑜都奇怪:“怎么說(shuō)戒就戒了?”
所幸,校明理也不是愛(ài)酒之人,倒不勉強(qiáng)。再說(shuō),妻子和長(zhǎng)子都可以陪他小酌幾杯,足矣。
肖子校沒(méi)說(shuō)是林久琳出國(guó)后,在酒吧遇到余之遇醉過(guò)那一場(chǎng),便再?zèng)]沾過(guò)一滴酒。
校謹(jǐn)行大概根據(jù)他戒酒的時(shí)間,推斷出他與余之遇是在五年前相遇。
這種巧合更像天意。
校謹(jǐn)行沒(méi)問(wèn)為什么相遇那么早,卻等到現(xiàn)在。同是受過(guò)情傷的兩個(gè)人,即便遇到,也未必是相愛(ài)最好的時(shí)機(jī)。
幸好,幸好。校謹(jǐn)行偏過(guò)頭,兀自笑了,那一笑,似是全然釋?xiě)选?
末了,他和弟弟報(bào)備了下:“上次太后安排的相親,對(duì)象是你家余記?!?
至此,他與余之遇之間,不再有任何會(huì)引起肖子校誤會(huì)的瓜葛。
肖子校聞言眸色一斂。盡管他家兄長(zhǎng)解釋清楚了,余之遇是為了報(bào)道事故客串了一把相親對(duì)象,然而,肖教授依舊給余之遇發(fā)了條信息:【會(huì)后描述一下和??傁嘤H的全過(guò)程。】
躲在媒體區(qū)的余之遇:“……”您還不如在山里待著呢。