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作者有話要說：

謝謝小天使支持，么么！

第19章 第十九章

上午的課程開始了，高博努力集中注意力，認認真真聽趙康講課。這節課講的是被稱為‘樂府雙壁’之一的《孔雀東南飛》。上課之前，林泉山一直在嘀嘀咕咕背背叨叨的就是這篇。

高博以前也看過這篇課文，是對照著正文下面的注釋和自己的猜想，囫圇吞棗的讀完的，對文章有了個大致的了解。

這篇文章中歌頌的是劉蘭芝和焦仲卿兩人寧可死也不愿意分開但最終還是雙雙奔赴黃泉的愛情故事。

為了營造一個良好的氛圍，趙康一上課就打開多媒體，先給學生們播放了一段最具代表性的電影片段，全班的注意力一下子被吸引了過去。

電影中的焦仲卿面如死灰對劉蘭芝說，‘祝賀你今日高升了！磐石方且厚，可以卒千年；蒲葦一時紉，便作旦夕間。既然如此，那我只好獨自走向黃泉！’

看到這一段的時候，高博的心突然一下子就揪揪了起來。他想到了他爸高青碩和他媽趙嬙靜。

在他小時候的記憶里，他父母感情是很好的，很少有吵架的時候，兩人的性格都是比較溫和的那種。可是，后來，他倆離婚了，離的很突然。

他偶然聽到爺爺那邊的親戚談論過這個事情，好像就說他爸配不上他媽，他媽找了個比他爸有錢有本事長的又帥的男人嫁了。

高博很生氣，也很難過，他不相信他媽是那樣的人。可是，無論他怎么解釋，都沒人理他。

電影片段放完了，趙康關了視頻，讓學生自己想一想看了這段后的心得與體會，然后找人起來回答。

下面的同學就兩三個人一組討論開了，高博心情抑郁，悶悶不樂。加上身體還沒好利索，所以就一直趴在課桌上。林泉山問他，他才答兩句。

幾分鐘后，趙康就開始提問了。班里有很多舉手的，有的說是歌頌了古代社會男女之間轟轟烈烈的愛情；有的說勞動人民為了反抗封建禮教、家長統治；還有說兩人傻的，怎么干脆不私奔……

越來越五花八門的討論層出不窮。趙康有些無語，他往靠近教室窗戶那邊的位置掃了一眼，一眼就瞧到了病怏怏的趴在那里的高博，就忍不住問道，“高博！”

“啊？”高博嚇一跳，一下子直起了腰，從座位上站了起來。

趙康用他一貫溫和的嗓音問道，“身體還不舒服嗎？”

“沒有，不是。”高博急忙擺手。

“不是就好。”趙康放下心，又問，“那你能說一下自己對這篇課文的體會嗎？或者說你對主角人物心理的一種理解嗎？”

趙康也是有心想要他讓他多站起來，跟同學多互動互動。從這孩子轉學到現在有將近多月的時間了，從來沒見過他主動舉手起來回答問題。性格太內向，太老實了，他看了都替他著急，于是就鼓勵道，“大家先不要著急，安靜一下，來聽一下高博的見解。”

高博有些窘迫的抬眼看了看趙康，又低頭拿起桌上的課本，想要說點什么，卻又無從下嘴。不知道是不是錯覺，他總是覺的身后有一雙恨不能把他后背盯出倆窟窿的眼睛。

“我……”高博定了定心神，慢慢抬起頭，微紅著臉，還有些結巴，“我覺，覺的，這個男府吏對他的妻子不好，他根本就不愛她……”

高博這話一出，班里瞬間就安靜了。

“哦？”趙康臉上溢出一絲笑，“為什么這么說？”