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【這又不是挑戰！】

【我懷疑，那題他自己能不能解開還是問題。】

【別吵了，看直播吧，變強哥黑板寫字了！】

【可以可以，看看他……臥槽！】

【好漂亮的字！】

【我去！別的不說，變強哥這字…太好看了吧？】

【還是個書法家？】

【對了！他可是嗩吶大事，民樂藝術家啊！你們忘了？】

【對對對！我去，怎么差點把這個忘了，一般搞這些的，字都不會太差吧！】

【牛逼啊！】

很多人的直播間開始瘋狂的討論，以及驚訝于此刻陳洋的表現。

……

【自由點+200】

【自由點+300+500…】

此時。

陳洋站在講臺之上，腦海里的系統開始瘋狂的增加這自己有點的獎勵。

這的確是陳洋第一次做這種事情，不過他毫無緊張，面帶微笑的看著學生們，然后拿著題目的本子，將題目抄寫在了黑板上。

畢竟是大題，所以里面有一些解釋的文字，陳洋一并抄寫在了黑板紙上。

只是當陳洋還沒解題，單純的只是抄寫之后，講臺下面的人就已經完全的驚呆了。

因為他們誰也沒想到，陳洋的字竟然寫的這么好看，看似隨意的筆畫，完全能夠從中看出深厚的功底。

就這粉筆字，可能就要羨煞還多的語文老師了。

陳洋的書法技能，其中囊括就很多，其中的硬筆書法，以及黑板的粉絲字，都有著大師級別的肌肉記憶。

雖說不怎么經常寫字，機會難得，所以陳洋決定先露一手，如果之后需要，他教一下低年級的孩子們寫字也是可以的。

當然了，今天的主題可不是這些，這也僅僅是一個插曲。

抄完題目之后，陳洋沒有回頭，而是順勢，直接將第一道題的解法，開始詳細的寫了出來。

眾人本以為寫完結束的時候，陳洋的粉筆并沒有停下來，而是繼續寫了第二種解法，以及第三種，直接三種全部寫完，他才轉頭看向下面的學生和眾人。

陳洋露出了一個微笑，潔白的牙齒，加上他帥氣臉龐，多多少少是有點殺傷力的。

學生們眼神一亮，心中頓時好感倍增。

很多人都覺得，眼前的這個大哥哥，或者是大叔叔，真的比他們的支教張老師還好看一百倍呢。

早上送礦泉水給自己的時候，笑容給常的親切。

是的，早上陳洋發放牛奶的時候，還順便每個同學給了一瓶礦泉水。

所以多少人中標，對陳洋提升了好感度，不是很清楚，但是徐雅和那個張老師，顯然沒有。

可學生們的表情，已經漸入佳境經了。

陳洋指著黑板，用磁性的嗓音說道：“這道題其實不難的，關鍵在于你們如何的組織起所需要的公式，并且能夠快速的篩選……”

“我有一個更好的方法，只要你們掌握我的這套思路和邏輯套路，那之后這類型的題目，大多會輕松解開……”

“第二題跟上面的那個大同小異，需要先這樣……在那樣……然后最后……”

時間幾分鐘過去的很快，不過所有人，從一開始的質疑，已經逐漸的變成了驚訝，最后又從驚訝，變成了認真聽講。

別說學生們了，就連后面的一眾人，也跟著認真的聽了起來，這畫面感覺很奇怪，哪怕是他們之前心中存在著很大的質疑和不信任，但是最后竟然都被陳洋前者注意力走，知道完全的沉浸在他的講解之中。

而最騷的是，他們居然聽懂了！

是的，會了！

趙全，徐雅，張旭，李嘉寧，很多的志愿者，就連特么直播間里的觀眾們都特么學會了！

這才是最夸張的。

所有人目瞪口呆的看著陳洋，講解并且寫完了最后的一道題的答案，隨便是啞口無言了。

如果現在誰還說陳洋沒有資格教學生，那就真的純粹找茬了。

通過這兩道題，其實已經很能說明一切了，包括前面幾個高年級學生的反應，他們眼神大亮，最后甚至是鼓起掌。

當然不是陳洋講解的有多秀，多精彩，完全是陳洋讓他們融會貫通了這兩個題目，發自內心的激動和感謝。

或許只有他們這個年齡才會明白，那種對于題目豁然開朗，突然學會了，并且有自信今后遇見此類題目，再也不懼怕的感受。

這種感覺，其實不亞于買干脆面，中了一張西游的水滸傳人物卡片一樣。

而就在所有人以為，可能到這里就會結束的時候。

陳洋確實讓學生們停下鼓掌，然后一臉正經的看著他們。

隨后說道：“同學們……”

【系統提示：演講大師級技能發動！情緒渲染加倍，激情渲染加倍……】

說了三個字的陳洋，看著腦海里的系統文字，心中嘆了口氣。

怎么說呢，好人做到底吧。

既然已經決定代課，那再給孩子們加把勁兒，打打雞血，還是必要的，畢竟在最后的從此階段了，考個好省城學校，比啥都強。

陳洋看著大家。

“同學們！”

“你們知不知道，什么…是……”

“！！！”

“！！！”